Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Aktualisiert: 2023-06-08
Autor:
Katrin Bederna,
Michael Domsgen,
Matthias Gronover,
Klaus König,
Ulrich Kropac,
Michael Kühnlein,
Frank M. Lütze,
Sabine Pemsel-Maier,
Detlef Pollack,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Bernd Schroeder,
Harald Schwillus,
Henrik Simojoki,
René Torkler,
Fahimah Ulfat,
Winfried Verburg,
Ulrich Vogel,
Georg Wagensommer,
Wolfgang Weirer,
Joachim Willems,
Jan Woppowa
Die signifikanten Verschiebungen in Richtung einer in der Gesellschaft breit verankerten Konfessionslosigkeit verändern religiöse Bildung in der Schule: in Bezug auf die inhaltliche und organisatorische Ausgestaltung des Religionsunterrichts, den Stellenwert des Ethikunterrichts, das Zusammenspiel beider Fächer und die Ausbildung von Lehrkräften. Der Band reflektiert zentrale Aspekte dieser Problemstellung und gibt fundierte Impulse für die anstehenden konzeptionellen Weiterentwicklungen.
Aktualisiert: 2023-06-08
Autor:
Katrin Bederna,
Michael Domsgen,
Matthias Gronover,
Klaus König,
Ulrich Kropac,
Michael Kühnlein,
Frank M. Lütze,
Sabine Pemsel-Maier,
Detlef Pollack,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Bernd Schroeder,
Harald Schwillus,
Henrik Simojoki,
René Torkler,
Fahimah Ulfat,
Winfried Verburg,
Ulrich Vogel,
Georg Wagensommer,
Wolfgang Weirer,
Joachim Willems,
Jan Woppowa
Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Die Entkonfessionalisierung des RU
Aktualisiert: 2023-05-28
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Der vierte Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Stefan Altmeyer,
Hans-Ferdinand Angel,
Katrin Bederna,
Bettina Brandstetter,
Peter Bubmann,
Michael Domsgen,
Janine Eichler,
Monika E. Fuchs,
Claudia Gärtner,
Stephan Goertz,
Matthias Gronover,
Bernhard Grümme,
Thomas Heller,
David Käbisch,
Konstanze Kemnitzer,
Thorsten Knauth,
Helga Kohler-Spiegel,
Judith Könemann,
Britta Konz,
Ulrich H. J. Körtner,
Andreas Kubik,
Andrea Lehner-Hartmann,
Konstantin Lindner,
Hans Mendl,
Karlo Meyer,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Manfred Pirner,
Birte Platow,
Annegret Reese-Schnitker,
Oliver Reis,
Matthias Roser,
Martin Rothgangel,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Nadine Tramowsky,
Thomas Weiss,
Joachim Willems,
Jan Woppowa,
Mirjam Zimmermann
Der erste Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Gottfried Adam,
Roland Biewald,
Veit-Jakobus Dieterich,
Andrea Dietzsch,
Michael Domsgen,
Michael Fricke,
Monika E. Fuchs,
Carsten Gennerich,
Christian Grethlein,
Sabine Hermisson,
David Käbisch,
Thorsten Knauth,
Britta Konz,
Ulrich H. J. Körtner,
Andreas Kubik,
Rainer Lachmann,
Heike Lindner,
Michael Meyer-Blanck,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Manfred L. Pirner,
Birte Platow,
Martina Plieth,
Werner H. Ritter,
Antje Roggenkamp,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Thomas Schlag,
Martin Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Ulrich Schwab,
Friedrich Schweitzer,
Wilhelm Schwendemann,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Thomas Weiss,
Wolfram Weisse,
Michael Wermke,
Joachim Willems,
Mirjam Zimmermann
Kulturelle und religiöse Pluralität im Vergleich
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Ednan Aslan,
Michael Domsgen,
Bernhard Dressler,
Martin Jäggle,
Thomas Krobath,
Regina Polak,
Georg Ritzer,
Henning Schluss,
Amena Shakir,
Alfred Garcia Sobreira-Majer,
Edda Strutzenberger-Reiter,
Susanne Tschida,
Anne-Kathrin Wenk,
Joachim Willems
Die wichtigsten deutschen ReligionspädagogInnen zu den wichtigsten Themen der Religionspädagogik.
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Gottfried Adam,
Michael Domsgen,
Petra Freudenberger-Lötz,
Michael Fricke,
Friedhelm Kraft,
Rainer Lachmann,
Hartmut Lenhard,
Michael Meyer-Blanck,
Elisabeth Naurath,
Manfred L. Pirner,
Uta Pohl-Patalong,
Martin Rothgangel,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Martin Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Friedrich Schweitzer,
Michael Wermke
Die Herausforderung von Heterogenität im Religionsunterricht meistern
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Heiner Aldebert,
Ursula Alflen,
Jens Beiner,
Gerhard Büttner,
Michael Domsgen,
Saskia Eisenhardt,
Julia Freund,
Claudia Gärtner,
Walid Abd El Gawad,
Andreas Gloy,
Dennis Graham,
Selcen Güzel,
Sebastian Haßler,
Stefanie Hertel-Holst,
Bärbel Husmann,
Anke Kaloudis,
Katharina Kammeyer,
Nicole Kuropka,
Kathrin S. Kürzinger,
Georg Langenhorst,
Konstantin Lindner,
Hans Mendl,
Karlo Meyer,
Michael Mingenbach,
Elisabeth Naurath,
Uta Pohl-Patalong,
Barbara Pühl,
Heide Rosenow,
Clauß Peter Sajak,
Lisa Schätzlein,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Claudia Schulz,
Micha Seyboth,
Henrik Simojoki,
Ines Sperling,
Martina Steinkühler,
Lisa Unger,
Michael Winklmann,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa
Grundlagen und Strukturen der Schulseelsorge – von Experten analysiert.
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Bernd Abesser,
Ulrike Baumann,
Anton A Bucher,
Gerhard Büttner,
Norbert Collmar,
Harmjan Dam,
Patrick Dehm,
Helmut Demmelhuber,
Astrid Dinter,
Michael Domsgen,
Petra Happel,
Thomas Heller,
Arnold Hinz,
Bärbel Husmann,
Lothar Jung-Hankel,
David Käbisch,
Ralf Koerrenz,
Anja Kramer-Kretzschmar,
Jürgen Langer,
Silke Leonhard,
Michael Meyer-Blanck,
Hella Musall,
Martin Obermeyer,
Jochen Remy,
Martin Rothgangel,
Robert Schelander,
Martin Schreiner,
Bernd Schroeder,
Friedrich Schweitzer,
Matthias Spenn,
Erhard Staufer SDB,
Heinz Streib,
Petra Wassill,
Michael Wermke,
Birgit Weyel,
Christine Wiezorek,
Ines Wünscher
Der nötige Blick auf Desinteresse und Religionsdistanz im Religionsunterricht
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Stefan Altmeyer,
Anton A Bucher,
Julia Dietsch,
Michael Domsgen,
Rudolf Englert,
Peter Fauser,
Monika E. Fuchs,
Claudia Gärtner,
Bernhard Grümme,
Wolfgang Kasper,
Helga Kohler-Spiegel,
Claudia Märkt,
Marcin Morawski,
Elisabeth Naurath,
Manfred Pirner,
Ulrich Riegel,
Gundula Rosenow,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Golde Wissner,
Ulrike Witten,
Mirjam Zimmermann
Der Religionsunterricht ist einerseits ein ordentliches Fach der Schule, gehört andererseits jedoch in das Gefüge eines Wahl(pflicht)bereichs und steht unter einem besonderen Plausibiliätsdruck. Nicht zuletzt deshalb ist immer wieder neu nach dessen Profilierung und Gestaltung angesichts konfessioneller und konfessionell-kooperativer Settings zu fragen. Dabei sind unterschiedliche Perspektiven aufzunehmen und zusammenzubinden.
Da Bildungsfragen in Deutschland Sache der Bundesländer sind, liegt es nahe, die daraus resultierenden Fragen bundesländerspezifisch zu bedenken. Der vorliegende Band widmet sich daher dieser Herausforderung und Fragestellung mit Blick auf Sachsen-Anhalt. Er verbindet Beiträge, die auf einer Tagung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg zurückgehen, die gemeinsam vom Institut für Evangelische Religionspädagogik der Theologischen Fakultät und dem Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik der Philosophischen Fakultät III im Oktober 2016 veranstaltet wurde, mit weiteren eigens für diese Veröffentlichung verfassten Perspektiven.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Der erste Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-05-14
Autor:
Gottfried Adam,
Roland Biewald,
Veit-Jakobus Dieterich,
Andrea Dietzsch,
Michael Domsgen,
Michael Fricke,
Monika E. Fuchs,
Carsten Gennerich,
Christian Grethlein,
Sabine Hermisson,
David Käbisch,
Thorsten Knauth,
Britta Konz,
Ulrich H. J. Körtner,
Andreas Kubik,
Rainer Lachmann,
Heike Lindner,
Michael Meyer-Blanck,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Manfred L. Pirner,
Birte Platow,
Martina Plieth,
Werner H. Ritter,
Antje Roggenkamp,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Thomas Schlag,
Martin Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Ulrich Schwab,
Friedrich Schweitzer,
Wilhelm Schwendemann,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Thomas Weiss,
Wolfram Weisse,
Michael Wermke,
Joachim Willems,
Mirjam Zimmermann
Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Der erste Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-05-12
Autor:
Gottfried Adam,
Roland Biewald,
Veit-Jakobus Dieterich,
Andrea Dietzsch,
Michael Domsgen,
Michael Fricke,
Monika E. Fuchs,
Carsten Gennerich,
Christian Grethlein,
Sabine Hermisson,
David Käbisch,
Thorsten Knauth,
Britta Konz,
Ulrich H. J. Körtner,
Andreas Kubik,
Rainer Lachmann,
Heike Lindner,
Michael Meyer-Blanck,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Manfred L. Pirner,
Birte Platow,
Martina Plieth,
Werner H. Ritter,
Antje Roggenkamp,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Thomas Schlag,
Martin Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Ulrich Schwab,
Friedrich Schweitzer,
Wilhelm Schwendemann,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Thomas Weiss,
Wolfram Weisse,
Michael Wermke,
Joachim Willems,
Mirjam Zimmermann
Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Jubiläum! Vor 10 Jahren ist mit dem Band "Religionsunterricht neu denken" die Reihe "Religionspädagogik innovativ" gestartet. Der Anspruch der Reihe war von Beginn an hoch: sie sollte innovativ sein, aktuelle Forschung, Theorie und Praxis vernetzen und verschiedene Formate wie Arbeitsbücher und Forschungsarbeiten in einer Reihe versammeln. Inzwischen ist die REIN-Reihe in der Religionspädagogik etabliert. Mit über 50 erschienenen und weiteren, bereits geplanten Bänden ist REIN zu einer der zentralen Referenzgrößen der religionspädagogischen Forschung geworden.
Nach 10 Jahren nimmt der Band "Religionsunterricht weiterdenken" die Entwicklungen der Religionspädagogik des Religionsunterrichts unter gewandelten und sich weiter wandelnden Vorzeichen kritisch in den Blick.
Aktualisiert: 2023-05-11
Autor:
Stefan Altmeyer,
Katrin Bederna,
Norbert Brieden,
Georg Bucher,
Rita Burrichter,
Michael Domsgen,
Claudia Gärtner,
Bernhard Grümme,
Jan-Hendrik Herbst,
David Käbisch,
Silke Leonhard,
Hans Mendl,
Karlo Meyer,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Manfred L. Pirner,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Thomas Schlag,
Wolfhard Schweiker,
Henrik Simojoki,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa
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