Aktualisiert: 2023-05-08
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Fachdidaktik
Autor: Wolfgang Martin Stroh
Fachdidaktik
Fachdidaktik
Soziale Aspekte des Musiklernens Social Aspects of Music Learning
Die Untersuchung und Beschreibung musikbezogener Lernprozesse zählen zu den Kernthemen musikpädagogischer Forschung. Unstrittig dabei ist, dass Lernen in und über Musik als soziale Praxis zu verstehen ist. Der 39. Tagungsband des Arbeitskreises musikpädagogische Forschung (AMPF) leuchtet mit seinen Beiträgen der Jahreskonferenz in Bad Wildbad forschungsmethodologisch vielfältig zum einen konkrete fachspezifische Fragestellungen nach dem Sozialen in musikalischen Lernprozessen aus. Zum anderen gehen die Beiträge unter dieser ThemenSetzung auch gesellschaftlichen sowie (bildungs-)politischen Überlegungen nach. In der Gesamtschau wird erkennbar, welche Aufgaben sich aus der Fokussierung sozialer Aspekte des Musiklernens für die Musikpädagogik in Forschung und Praxis ergeben.
Aktualisiert: 2020-12-25
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Fachdidaktik
Das StandardwerkDieser Band umfasst die neuesten Entwicklungen der Musikdidaktik und die aktuellen Anforderungen der Bildungsstandards.Themen:Ziele und Inhalte des MusikunterrichtsMethoden und UnterrichtsprinzipienEntwicklungs- und lernpsychologische AspekteChancen klassischer Musik im UnterrichtSzenische Interpretation von MusikKlassenmusizierenFächerübergreifendes Arbeiten]
Aktualisiert: 2021-05-28
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Methodenkatalog zur Szenischen Interpretation
Materialien zur Reihe "Szenische Interpretation von Opern und Musiktheater"
Die Reihe "Szenische Interpretation von Musiktheater und Oper" wendet sich an Musiklehrerinnen und -lehrer der Sekundarstufe I und II. Sie versucht Fantasie und kreatives Handeln und eine schöpferische Einstellung von Schülerinnen und Schülern freizusetzen, aber auch die interkulturelle und reflexive Verarbeitung zu fördern - eben Musiktheater spielen!
Jeder Band über einzelne Musiktheaterwerke gibt Anregung zu Ziel und Ablauf der Speilverfahren, enthält Hintergundinformationen, Analysen, gezielte unterrichtspraktische Anregungen zur verwendeten Methode sowie Schülermaterialien.
Aktualisiert: 2022-11-09
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Szenische Interpretation: Carmen
Szenische Interpretation von Oper Carmen
Die Oper Carmen birgt eine Reihe von Klischeevorstellungen von exotischen Frauen, rassigen Zigeunern, Stierkampfhelden, von einem Spanien mit Sonne und Kastagnetten. Die Autoren gehen davon aus, dass solche Bilder tief in den Menschen verankert sind. Die szenische interpretation versucht, klischeehafte Bilder, Rollenvorstellungen und Fantasien zunächst über körperliches Lernen zu aktualisieren, um sie dann intellektuell verarbeiten zu können. Die wesentlichen Dokumente, Arrangements und Lieder, auf die der Unterricht zurückgreift, sind im Kapitel Schülermaterialien zusammengefasst. Dabei werden gezielt Hilfen zur Einfühlung in die verschiedenen Rollen in Form von Situationsbeschreibungen und historischen Hintergrundinformationen gegeben.
Dazugehöriges Material:
Weitere im Lugert Verlag erhältliche Publikationen: West Side Story (Best.-Nr. 69) mit CD (Best-nr. 70) sowie Die Hochzeit des Figaro(Best.-Nr. 17).
Einsatzbereich:
Das Heft ist geeignet für den Einsatz in den Sekundarstufen.
Über die Autoren:
WOLFGANG MARTIN STROH ist emeritierter Professor für Systematische Musikwissenschaft.
ISBN: 3-930915-16-2
Bestellnummer: 17
Seitenzahl: 132
Umfang: nur Heft
Aktualisiert: 2019-01-10
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Szenische Interpretation: Wozzeck
Szenische Interpretation: West Side Story
Szenische Interpretation von Oper West Side Story
Die szenische Interpretation eines der beliebtesten Musicals. Neben Materialien für die szenische Interpretation enthält dieser Band Hintergrundinformationen, Analysen und methodische Anregungen. Die CD bietet diverse Hörbeispiele und Playbacks.
Im Methodik-Video werden Methoden der szenischen Interpretation am Beispiel “West Side Story" erläutert, wobei die ausführlichen Erklärungen auch Einsteigern die Methode vertraut machen.
Einsatzbereich:
Das Heft ist geeignet für den Einsatz in den Sekundarstufen.
Über die Autoren:
MARKUS KOSUCH arbeitet als Regisseur, Musiktheaterpädagoge und Projektentwickler im In- und Ausland. WOLFGANG MARTIN STROH ist emeritierter Professor für Systematische Musikwissenschaft.
ISBN: 3-930915-69-3
Bestellnummer: 69
Seitenzahl: 180
Umfang: nur Heft
Aktualisiert: 2019-01-10
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Szenische Interpretation: West Side Story
Bücher von Stroh, Wolfgang Martin
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