Themen: inklusives Lernen und Sexualbildung. Alle weiteren Themen sind aktualisiert und auf dem neuesten Stand - natur- und sozialwissenschaftliches Lernen, geografische, historische und technische Lernaspekte, Mobilitätsbildung und Bildung zu nachhaltiger Entwicklung, Friedens-, Medien und Gesundheitserziehung, Leistungsbeurteilung und Lehrerprofessionalität. Für angehende oder praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-22
Autor:
Marco Adamina,
Carmen Archie,
Christina Beinbrech,
Ute Franz,
Hartmut Giest,
Frauke Grittner,
Patricia Grygier,
Andreas Hartinger,
Katrin Hauenschild,
Nina Kallweit,
Brunhild Landwehr,
Kim Lange-Schubert,
Markus Peschel,
Astrid Rank,
Bernd Reinhoffer,
Dagmar Richter,
Anne Rothkopf,
Philipp Spitta,
Tobias Tretter,
Dietmar von Reeken,
Florian Ziegler
Aktualisiert: 2023-05-22
Autor:
Christina Claus,
Sabrina Dake,
Katharina Dübgen,
Patricia Engelhardt,
Christine Fendt,
Daniela Gänsheimer,
Katharina Hopke,
Enno Hörsgen,
Agnes Jiresch-Stechele,
Kathrin Jüptner,
Hanna Kurz,
Julia Löschke,
Klaus Martin Metzger,
Lucia Müller-Jiresch,
Stefanie Olf,
Jennifer Reymann,
Birgit Rupp,
Janina Schlegel,
Nicola Schlenzig,
Yvonne Schoberth,
Helen Stroh-Streicher,
Judith Ströhla,
Julia Tyroller,
Karsten Weigl,
Florian Ziegler
Aktualisiert: 2023-05-19
Autor:
Christina Claus,
Sabrina Dake,
Katharina Dübgen,
Patricia Engelhardt,
Christine Fendt,
Daniela Gänsheimer,
Katharina Hopke,
Enno Hörsgen,
Agnes Jiresch-Stechele,
Kathrin Jüptner,
Hanna Kurz,
Julia Löschke,
Klaus Martin Metzger,
Lucia Müller-Jiresch,
Stefanie Olf,
Jennifer Reymann,
Birgit Rupp,
Janina Schlegel,
Nicola Schlenzig,
Yvonne Schoberth,
Helen Stroh-Streicher,
Judith Ströhla,
Julia Tyroller,
Karsten Weigl,
Florian Ziegler
Aktualisiert: 2023-05-17
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Sabrina Dake,
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Daniela Gänsheimer,
Katharina Hopke,
Enno Hörsgen,
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Florian Ziegler
Aktualisiert: 2023-05-08
Autor:
Christina Claus,
Sabrina Dake,
Katharina Dübgen,
Patricia Engelhardt,
Christine Fendt,
Daniela Gänsheimer,
Katharina Hopke,
Enno Hörsgen,
Agnes Jiresch-Stechele,
Kathrin Jüptner,
Hanna Kurz,
Julia Löschke,
Klaus Martin Metzger,
Lucia Müller-Jiresch,
Stefanie Olf,
Jennifer Reymann,
Birgit Rupp,
Janina Schlegel,
Nicola Schlenzig,
Yvonne Schoberth,
Helen Stroh-Streicher,
Judith Ströhla,
Julia Tyroller,
Karsten Weigl,
Florian Ziegler
Die Forscheraufträge und Experimente von ermöglichen individuelle Zugänge zum Thema. Die Ideen führen besonders jüngere Schüler/-innen gezielt an erste naturwissenschaftliche Experimente heran.
Aktualisiert: 2023-05-08
> findR *
Themen: inklusives Lernen und Sexualbildung. Alle weiteren Themen sind aktualisiert und auf dem neuesten Stand - natur- und sozialwissenschaftliches Lernen, geografische, historische und technische Lernaspekte, Mobilitätsbildung und Bildung zu nachhaltiger Entwicklung, Friedens-, Medien und Gesundheitserziehung, Leistungsbeurteilung und Lehrerprofessionalität. Für angehende oder praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-08
Autor:
Marco Adamina,
Carmen Archie,
Christina Beinbrech,
Ute Franz,
Hartmut Giest,
Frauke Grittner,
Patricia Grygier,
Andreas Hartinger,
Katrin Hauenschild,
Nina Kallweit,
Brunhild Landwehr,
Kim Lange-Schubert,
Markus Peschel,
Astrid Rank,
Bernd Reinhoffer,
Dagmar Richter,
Anne Rothkopf,
Philipp Spitta,
Tobias Tretter,
Dietmar von Reeken,
Florian Ziegler
Themen: inklusives Lernen und Sexualbildung. Alle weiteren Themen sind aktualisiert und auf dem neuesten Stand - natur- und sozialwissenschaftliches Lernen, geografische, historische und technische Lernaspekte, Mobilitätsbildung und Bildung zu nachhaltiger Entwicklung, Friedens-, Medien und Gesundheitserziehung, Leistungsbeurteilung und Lehrerprofessionalität. Für angehende oder praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-05
Autor:
Marco Adamina,
Carmen Archie,
Christina Beinbrech,
Ute Franz,
Hartmut Giest,
Frauke Grittner,
Patricia Grygier,
Andreas Hartinger,
Katrin Hauenschild,
Nina Kallweit,
Brunhild Landwehr,
Kim Lange-Schubert,
Markus Peschel,
Astrid Rank,
Bernd Reinhoffer,
Dagmar Richter,
Anne Rothkopf,
Philipp Spitta,
Tobias Tretter,
Dietmar von Reeken,
Florian Ziegler
Aktualisiert: 2023-05-05
Autor:
Christina Claus,
Sabrina Dake,
Katharina Dübgen,
Patricia Engelhardt,
Christine Fendt,
Daniela Gänsheimer,
Katharina Hopke,
Enno Hörsgen,
Agnes Jiresch-Stechele,
Kathrin Jüptner,
Hanna Kurz,
Julia Löschke,
Klaus Martin Metzger,
Lucia Müller-Jiresch,
Stefanie Olf,
Jennifer Reymann,
Birgit Rupp,
Janina Schlegel,
Nicola Schlenzig,
Yvonne Schoberth,
Helen Stroh-Streicher,
Judith Ströhla,
Julia Tyroller,
Karsten Weigl,
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Die Forscheraufträge und Experimente von ermöglichen individuelle Zugänge zum Thema. Die Ideen führen besonders jüngere Schüler/-innen gezielt an erste naturwissenschaftliche Experimente heran.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Aktualisiert: 2023-05-04
Autor:
Christina Claus,
Sabrina Dake,
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Patricia Engelhardt,
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Katharina Hopke,
Enno Hörsgen,
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Yvonne Schoberth,
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Judith Ströhla,
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Themen: inklusives Lernen und Sexualbildung. Alle weiteren Themen sind aktualisiert und auf dem neuesten Stand - natur- und sozialwissenschaftliches Lernen, geografische, historische und technische Lernaspekte, Mobilitätsbildung und Bildung zu nachhaltiger Entwicklung, Friedens-, Medien und Gesundheitserziehung, Leistungsbeurteilung und Lehrerprofessionalität. Für angehende oder praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-04
Autor:
Marco Adamina,
Carmen Archie,
Christina Beinbrech,
Ute Franz,
Hartmut Giest,
Frauke Grittner,
Patricia Grygier,
Andreas Hartinger,
Katrin Hauenschild,
Nina Kallweit,
Brunhild Landwehr,
Kim Lange-Schubert,
Markus Peschel,
Astrid Rank,
Bernd Reinhoffer,
Dagmar Richter,
Anne Rothkopf,
Philipp Spitta,
Tobias Tretter,
Dietmar von Reeken,
Florian Ziegler
Die Forscheraufträge und Experimente von ermöglichen individuelle Zugänge zum Thema. Die Ideen führen besonders jüngere Schüler/-innen gezielt an erste naturwissenschaftliche Experimente heran.
Aktualisiert: 2023-05-04
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Unterrichtspraktische Vorschläge für das naturwissenschaftliche Experimentieren im Grundschulsachunterricht enthalten oft nur die verschiedenen Experimente (mit Versuchsanleitung und gegebenenfalls Erklärung). Rahmung und Einbettung der Experimente bleibt dabei den Lehrkräften überlassen. Lernumgebungen bilden beim schulischen naturwissenschaftlichen Experimentieren einen Rahmen, der hilft, verschiedenen Kindern mit ihren unterschiedlichen Vorkenntnissen und Vorerfahrungen in Bezug auf naturwissenschaftliche Fragestellungen gerecht zu werden. Die Handreichung illustriert, wie eine sinnvolle, die individuellen Lernwege der Kinder berücksichtigende Einbettung von Experimenten in den Unterrichtsverlauf geschehen kann.
Aktualisiert: 2019-08-18
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Das Recht des unleren Wettbewerbs ordnet den geschäftlichen Verkehr, indem es bestimmte Verhaltensweisen als wettbewerbsschädlich untersagt. Auch auf dem Arbeitsmarkt herrscht starker Wettbewerb - zwischen Arbeitnehmern um Arbeitsplätze, zwischen Arbeitgebern um hoch qualifizierte und talentierte Arbeitnehmer oder zwischen Gewerkschaften einerseits und Arbeitgeberverbänden andererseits. Wie weit das UWG auf diesen Arbeitsmarktwettbewerb anwendbar ist, ist eine zentrale Frage, welcher sich der Autor widmet. Dabei hat sich der Verfasser das Ziel gesetzt, das Verhältnis von Arbeitsrecht und Lerkeitsrecht in diesen Bereichen zu klären. In dem letzten materiellen Teil analysiert der Verfasser das Verhalten der Arbeitgeberverbände und Gewerkschaften und kommt dabei zu dem Ergebnis, dass auch auf dieses das UWG teilweise zur Anwendung gelangt. Der Rechtsschutz für Betroffene wird im siebten Teil des Werkes behandelt. Diese sind oft darauf angewiesen, ihre Rechte selbst bei den Gerichten geltend zu machen. Das gilt teilweise auch im Bereich des Wettbewerbsrechts. Im Anschluss daran werden die bestehenden Rechtswegfragen untersucht. Das Werk schließt mit insgesamt 16 prägnanten Thesen.
Aktualisiert: 2019-12-20
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