Brave New Education? von Beck,  Joshua

Brave New Education?

Schüler und Studenten im Spannungsfeld zwischen Selbstbildung und Leistungsdruck

Bildung! Unser Bildungssystem braucht dringend Reformen, das scheint wohl nun auch in der Politik so langsam anzukommen. Aber erleben wir gerade wirklich einen Wandel in der verstaubten Bildungswelt? Oder scheitert das große Projekt „Bildung und Zukunft“ erneut an der Ideenlosigkeit der Politiker? Was überhaupt ist Bildung? Was unterscheidet Bildung von Ausbildung? Und welche Werte vermittelt eine Bildung, die uns Schüler und Studenten „fit“ für den Weltmarkt machen soll? Diese Fragen werden bis heute gänzlich außen vorgelassen. Was wir brauchen, ist nicht einfach nur mehr Bildung durch mehr Geld. Die Politik ist gefordert, ein Bildungsmodell zu entwerfen, das zum einen ökonomischen Anforderungen gerecht wird, zum anderen aber auch seine humanistischen Werte, „Humboldts Ideal“ nicht aus den Augen verliert. Ein respektvolles und tolerantes Miteinander muss das Ziel einer menschlichen Bildungspolitik sein – ein Anliegen, das mir persönlich als Asperger-Autist sehr wichtig ist.

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