Frühe informatische Bildung – Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich von Bergner, Nadine, Köster, Hilde, Magenheim, Johannes, Müller, Kathrin, Romeike, Ralf, Schroeder, Ulrik, Schulte, Carsten

Frühe informatische Bildung – Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich

Ein Leitfaden für die Praxis

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Wie können Ziele und Gelingensbedingungen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich aussehen? Mit Blick auf die pädagogisch-inhaltlichen Zieldimensionen informatischer Bildung geben Fachexpertinnen und -experten Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ im Bereich Informatik. Zudem wird die Umsetzung dieser Empfehlungen in den Stiftungsangeboten veranschaulicht.

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