Die Studie analysiert die Effekte der deutschen Arbeitsmarktreformen der vergangenen dreißig Jahre und zeigt die Auswirkungen der Flexibilisierung auf unterschiedliche Personengruppen und Wirtschaftszweige.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Für die Studie zur Scheinselbständigkeit hat das IAB 4.500 Personen zu ihrer Erwerbstätigkeit und sozialen Lage befragt. Ein Gutachten der Ruhr-Universität Bochum zur aktuellen Rechtsprechung fundiert die empirische Analyse.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Für die Studie zur Scheinselbständigkeit hat das IAB 4.500 Personen zu ihrer Erwerbstätigkeit und sozialen Lage befragt. Ein Gutachten der Ruhr-Universität Bochum zur aktuellen Rechtsprechung fundiert die empirische Analyse.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Studie analysiert die Effekte der deutschen Arbeitsmarktreformen der vergangenen dreißig Jahre und zeigt die Auswirkungen der Flexibilisierung auf unterschiedliche Personengruppen und Wirtschaftszweige.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Für die Studie zur Scheinselbständigkeit hat das IAB 4.500 Personen zu ihrer Erwerbstätigkeit und sozialen Lage befragt. Ein Gutachten der Ruhr-Universität Bochum zur aktuellen Rechtsprechung fundiert die empirische Analyse.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die Studie analysiert die Effekte der deutschen Arbeitsmarktreformen der vergangenen dreißig Jahre und zeigt die Auswirkungen der Flexibilisierung auf unterschiedliche Personengruppen und Wirtschaftszweige.
Aktualisiert: 2023-01-10
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Die Studie analysiert die Effekte der deutschen Arbeitsmarktreformen der vergangenen dreißig Jahre und zeigt die Auswirkungen der Flexibilisierung auf unterschiedliche Personengruppen und Wirtschaftszweige.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Die Studie befaßt sich auf der Basis von Lebensverlaufsdaten des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung mit dem langfristigen Wandel der Übergänge zwischen Schule, Berufsausbildung und Beruf in der Bundesrepublik Deutschland. Anhand der Ausbildungs- und Berufserfahrungen verschiedener Geburtskohorten werden sowohl Strukturveränderungen als auch Kontinuitäten im Bereich der beruflichen Bildung über einen Zeitraum von mehr als vier Jahrzehnten aufgezeigt. Die einzelnen Kapitel untersuchen die Ausbildungswege und den Arbeitsmarktzugang von Männern und Frauen aus unterschiedlichen Perspektiven. Dabei werden u.a. die Zeitstrukturen des Übergangs in den Beruf, die Geschlechtsspezifik von Berufswünschen und die Frage des Wandels der Verberuflichung von Erwerbsmustern einer eingehenden Betrachtung unterzogen.
Aktualisiert: 2023-01-21
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Für die Studie zur Scheinselbständigkeit hat das IAB 4.500 Personen zu ihrer Erwerbstätigkeit und sozialen Lage befragt. Ein Gutachten der Ruhr-Universität Bochum zur aktuellen Rechtsprechung fundiert die empirische Analyse.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Welche Rolle spielt die demografische Entwicklung für regionale Ausbildungsmärkte in Deutschland? Dieser Frage widmet sich dieser referierte Sammelband zur gleichnamigen Tagung. Er liefert einen Überblick zum aktuellen Sachstand, diskutiert Lösungsansätze für die Ausbildungspraxis und formuliert Methoden zur politischen Entscheidungsfindung. Herausgeber sind das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), das Deutsche Jugendinstitut (DJI), das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) und die Universität Basel.
Aktualisiert: 2019-08-21
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Für die Studie zur Scheinselbständigkeit hat das IAB 4.500 Personen zu ihrer Erwerbstätigkeit und sozialen Lage befragt. Ein Gutachten der Ruhr-Universität Bochum zur aktuellen Rechtsprechung fundiert die empirische Analyse.
Aktualisiert: 2023-01-10
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Welche Rolle spielt die demografische Entwicklung für regionale Ausbildungs- und Arbeitsmärkte in Deutschland? Dieser Frage widmet sich dieser referierte Sammelband zur gleichnamigen Tagung. Er liefert einen Überblick zum aktuellen Sachstand, diskutiert Lösungsansätze für die Ausbildungspraxis und formuliert Methoden zur politischen Entscheidungsfindung. Herausgeber sind das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), das Deutsche Jugendinstitut (DJI), das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) und die Universität Basel.
Aktualisiert: 2019-08-17
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Der Band dokumentiert die Referate, Diskussionsbeiträge sowie die Podiumsdiskussion des 5. Forums Berufsbildungsforschung der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg vom 24. und 25. März 2003. Aus der Sicht der einzelnen Mitglieder der AG BFN werden Stand und Perspektiven der Berufsbildungsforschung bilanziert.
Aktualisiert: 2023-01-10
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Die Studie befaßt sich auf der Basis von Lebensverlaufsdaten des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung mit dem langfristigen Wandel der Übergänge zwischen Schule, Berufsausbildung und Beruf in der Bundesrepublik Deutschland. Anhand der Ausbildungs- und Berufserfahrungen verschiedener Geburtskohorten werden sowohl Strukturveränderungen als auch Kontinuitäten im Bereich der beruflichen Bildung über einen Zeitraum von mehr als vier Jahrzehnten aufgezeigt. Die einzelnen Kapitel untersuchen die Ausbildungswege und den Arbeitsmarktzugang von Männern und Frauen aus unterschiedlichen Perspektiven. Dabei werden u.a. die Zeitstrukturen des Übergangs in den Beruf, die Geschlechtsspezifik von Berufswünschen und die Frage des Wandels der Verberuflichung von Erwerbsmustern einer eingehenden Betrachtung unterzogen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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