Rolf Müller-Blagovich – ehemaliger erster Konzertmeister der Städtischen Orchester von Münster und Essen – erinnert sich seines Lebens vor dem
Orchesterdienst, das ihn, den heute 92jährigen, in die Zentren der unmittelbar nach dem Krieg unter Turbulenzen entstehenden neuen Musik führte: nach Köln, wo er schon als Jungstudent Karlheinz Stockhausen, Bernd Alois Zimmermann, Wolfgang Fortner begegnete und Werke von Zimmermann und Hans Werner Henze uraufführte; und ab 1950 drei Mal zu den legendären
Ferienkursen nach Darmstadt, wo er nicht nur diese Komponisten wiedertraf sondern auch mit den künftigen Cheftheoretikern der Darmstädter Musikmoderne, Theodor W. Adorno und Heinz-Klaus Metzger, Umgang hatte. Vor allem die Kursleiter im Fach Violine – Rudolf Kolisch und Tibor Varga – wurden entscheidend für seine Musikerlaufbahn.
Aktualisiert: 2022-02-18
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Dieses Buch war einmal als Dissertation geplant und wurde im Vorfeld der Disputatio zur Erlangung des Doktortitels vom Doktorvater zweimal abgelehnt. Da der Autor aber nach wie vor die Auffassung vertritt, dass die Frage des Fortschritts in der Musik gerade unter heutigen kulturellen und künstlerischen Bedingungen eine eminent wichtige ist, und dass der kulturelle und künstlerische Kahlschlag unter Corona-Bedingungen das Problem des Fortschritts in der Musik wie in der Kunst allgemein wieder brandaktuell auf die Tagesordnung gesetzt hat, gibt dieses Buch, am Beispiel der internationalen Darmstädter Ferienkurse für Musik, hochinteressante Einblicke und Ausblicke künstlerischen und kompositorischen Schaffens seit der Nachkriegszeit und könnte möglicherweise einen Beitrag leisten, der Kultur und Musik neue gedankliche und philosophische Wege in Zeiten postkapitalistischer neoliberal-globaler Zurichtung der Gesellschaften zu öffnen.
Eine spannende Zeitgeschichte der Neuen Musik zwischen 1946 und 1985.
Aktualisiert: 2020-12-17
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Dieses Buch war einmal als Dissertation geplant und wurde im Vorfeld der Disputatio zur Erlangung des Doktortitels vom Doktorvater zweimal abgelehnt. Da der Autor aber nach wie vor die Auffassung vertritt, dass die Frage des Fortschritts in der Musik gerade unter heutigen kulturellen und künstlerischen Bedingungen eine eminent wichtige ist, und dass der kulturelle und künstlerische Kahlschlag unter Corona-Bedingungen das Problem des Fortschritts in der Musik wie in der Kunst allgemein wieder brandaktuell auf die Tagesordnung gesetzt hat, gibt dieses Buch, am Beispiel der internationalen Darmstädter Ferienkurse für Musik, hochinteressante Einblicke und Ausblicke künstlerischen und kompositorischen Schaffens seit der Nachkriegszeit und könnte möglicherweise einen Beitrag leisten, der Kultur und Musik neue gedankliche und philosophische Wege in Zeiten postkapitalistischer neoliberal-globaler Zurichtung der Gesellschaften zu öffnen.
Eine spannende Zeitgeschichte der Neuen Musik zwischen 1946 und 1985.
Aktualisiert: 2020-12-17
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Wolfgang Fortner (1907-1987) war nach dem Zweiten Weltkrieg einer der wichtigsten Stützen beim kulturellen Wiederaufbau der jungen Bundesrepublik. Nicht nur als Opern-Komponist war er neben Boris Blacher und Karl Amadeus Hartmann die entscheidende musikalische Kraft im Nachkriegsdeutschland. Besonders als Lehrer hat er bei den Darmstädter Ferienkursen sowie als Dozent in Heidelberg und Professor in Detmold und Freiburg wesentlich dazu beigetragen, die Neue Musik ab 1945 zu entwickeln. Hans Werner Henze, Klaus Martin Ziegler, Hans Ulrich Engelmann, Bernd Alois Zimmermann, Rudolf Kelterborn, Milko Kelemen, Hans Wollschläger, Hans Zender, Nam June Paik, Robert HP Platz, Wolfgang Rihm und viele andere hatten bei ihm Unterricht, ohne eine „Schule“ zu bilden. Dieses Buch basiert auf Dokumenten und Aussagen zahlreicher Schüler, die, in einen historischen Kontext gestellt, hier erstmals publiziert werden.
Aktualisiert: 2020-11-16
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Wolfgang Fortner (1907-1987) war nach dem Zweiten Weltkrieg einer der wichtigsten Stützen beim kulturellen Wiederaufbau der jungen Bundesrepublik. Nicht nur als Opern-Komponist war er neben Boris Blacher und Karl Amadeus Hartmann die entscheidende musikalische Kraft im Nachkriegsdeutschland. Besonders als Lehrer hat er bei den Darmstädter Ferienkursen sowie als Dozent in Heidelberg und Professor in Detmold und Freiburg wesentlich dazu beigetragen, die Neue Musik ab 1945 zu entwickeln. Hans Werner Henze, Klaus Martin Ziegler, Hans Ulrich Engelmann, Bernd Alois Zimmermann, Rudolf Kelterborn, Milko Kelemen, Hans Wollschläger, Hans Zender, Nam June Paik, Robert HP Platz, Wolfgang Rihm und viele andere hatten bei ihm Unterricht, ohne eine „Schule“ zu bilden. Dieses Buch basiert auf Dokumenten und Aussagen zahlreicher Schüler, die, in einen historischen Kontext gestellt, hier erstmals publiziert werden.
Aktualisiert: 2020-03-18
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