Ob anstrengende Teilnehmende, technische Pannen oder eine schlechte Vorbereitung der Seminarleitung – es gibt viele Hürden zu meistern, um ein erfolgreiches Training zu geben und die Seminarziele zu erreichen. Jürgen Schulze-Seeger zeigt Ihnen, wie Sie schwierige Teilnehmer bändigen und ungeplante Seminarsituationen souverän meistern können. Außerdem gibt er Ihnen wichtige Tipps zur Vorbereitung und zur Prävention solch schwieriger Situationen. Der Film ist Teil der Academy Edition, einer Sammlung von Video-Seminaren für Menschen, die vor Menschen stehen. Zusätzliches Online-Bonusmaterial vervollständigt die Videovorlesung. Leider gibt es keine Patentrezepte für Trainer, auf schwierige Situationen im Training zu reagieren. Dennoch gibt es wirksame Techniken, mit solchen Situationen umzugehen: Es geht um Souveränität, um Haltung, um einen bewusst eingenommenen Blickwinkel auf die Situation. Hierüber weiß Schulze-Seeger aus langjähriger Praxis zu berichten.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Der Band nimmt Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Hilfen zum souveränen Handeln gegeben.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Der Band nimmt Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Hilfen zum souveränen Handeln gegeben.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Der Band nimmt Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Hilfen zum souveränen Handeln gegeben.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Die Kapitel des Bandes nehmen Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Alternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Handeln gegeben. Dabei wird auch das nötige Hintergrundwissen über Gruppenprozesse vermittelt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Die Kapitel des Bandes nehmen Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Alternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Handeln gegeben. Dabei wird auch das nötige Hintergrundwissen über Gruppenprozesse vermittelt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Die Kapitel des Bandes nehmen Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Alternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Handeln gegeben. Dabei wird auch das nötige Hintergrundwissen über Gruppenprozesse vermittelt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Die Kapitel des Bandes nehmen Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Alternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Handeln gegeben. Dabei wird auch das nötige Hintergrundwissen über Gruppenprozesse vermittelt.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Der Band nimmt Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Hilfen zum souveränen Handeln gegeben.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Wie Sie übellaunige oder unmotivierte Seminarteilnehmer zu aktiven Lernern entwickeln. Das Buch benennt eine Vielzahl von schwierigen Seminarsituationen und bietet Lösungen an, um auch mit schwierigen Teilnehmern einen spannenden und effektiven Unterricht gestalten zu können. Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie reichlich Zusatzmaterial wie Videofallbeispiele, Einschätzungshilfen, Evaluierungsbögen und die Simulation einer Seminarsituation.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Was macht eine gute Fachleitung aus? Wie kann sie ihrer Doppelrolle als Berater und Bewerter gerecht werden? Und wie gelingt es ihr, Wertschätzung und kritisches Feedback zu verbinden?
Dieses Buch beschreibt die Anforderungen und Tätigkeiten, die mit der Funktionsstelle einer Fachleitung verbunden sind. Dabei stehen drei Aufgaben im Mittelpunkt: ausbilden, beraten, beurteilen/prüfen. Jelko Peters beleuchtet Grundsätze der Erwachsenenbildung und der kompetenzorientierten Ausbildung, präsentiert diverse Beratungsformate und erläutert, wie man eine Seminarsitzung (analog/digital) oder eine Unterrichtsnachbesprechung gestaltet. Darüber hinaus gibt er Tipps für die Bewertung des Unterrichts und der Schriftlichen Arbeit, für das Schreiben von Gutachten sowie für die Staatsprüfung.
Das Buch richtet sich an Personen, die in der zweiten Phase der Lehrkräfteausbildung tätig sind. Darüber hinaus erläutert es, wie man am besten vorgeht, wenn man sich auf die Stelle einer Fachleitung bewerben möchte.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Der Band nimmt Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Hilfen zum souveränen Handeln gegeben.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Die Schatzheberin ...
... schenkt Dir eine Orientierungshilfe, wenn Du an persönlicher Entwicklung interessiert bist.
... ist ein Leitfaden, wenn Du Frauengruppen sicher und kraftvoll anleiten möchtest.
... gibt Tipps zu Deinem sattelfesten, authentischen Auftritt.
... ist eine Schatzkiste voll mit Werkzeugen, die Deine Frauenkreise zum genussvollen Erlebnis machen.
Praxisnah und mit spiritueller Ausrichtung!
Aktualisiert: 2022-01-13
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Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Die Kapitel des Bandes nehmen Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Alternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Handeln gegeben. Dabei wird auch das nötige Hintergrundwissen über Gruppenprozesse vermittelt.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Wie Sie übellaunige oder unmotivierte Seminarteilnehmer zu aktiven Lernern entwickeln. Das Buch benennt eine Vielzahl von schwierigen Seminarsituationen und bietet Lösungen an, um auch mit schwierigen Teilnehmern einen spannenden und effektiven Unterricht gestalten zu können. Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie reichlich Zusatzmaterial wie Videofallbeispiele, Einschätzungshilfen, Evaluierungsbögen und die Simulation einer Seminarsituation.
Aktualisiert: 2023-02-13
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Mehr Kompetenz in Training, Beratung und Coaching
Wie Sie übellaunige oder unmotivierte Seminarteilnehmer zu aktiven Lernern entwickeln. Das Buch benennt eine Vielzahl von schwierigen Seminarsituationen und bietet Lösungen an, um auch mit schwierigen Teilnehmern einen spannenden und effektiven Unterricht gestalten zu können. Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie reichlich Zusatzmaterial wie Videofallbeispiele, Einschätzungshilfen, Evaluierungsbögen und die Simulation einer Seminarsituation.
Aktualisiert: 2020-01-29
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Ob anstrengende Teilnehmende, technische Pannen oder eine schlechte Vorbereitung der Seminarleitung – es gibt viele Hürden zu meistern, um ein erfolgreiches Training zu geben und die Seminarziele zu erreichen. Jürgen Schulze-Seeger zeigt Ihnen, wie Sie schwierige Teilnehmer bändigen und ungeplante Seminarsituationen souverän meistern können. Außerdem gibt er Ihnen wichtige Tipps zur Vorbereitung und zur Prävention solch schwieriger Situationen. Der Film ist Teil der Academy Edition, einer Sammlung von Video-Seminaren für Menschen, die vor Menschen stehen. Zusätzliches Online-Bonusmaterial vervollständigt die Videovorlesung. Leider gibt es keine Patentrezepte für Trainer, auf schwierige Situationen im Training zu reagieren. Dennoch gibt es wirksame Techniken, mit solchen Situationen umzugehen: Es geht um Souveränität, um Haltung, um einen bewusst eingenommenen Blickwinkel auf die Situation. Hierüber weiß Schulze-Seeger aus langjähriger Praxis zu berichten.
Aktualisiert: 2022-05-17
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Dieses Handbuch ist ein anwendungsorientierter Leitfaden für Kommunikations- und Rhetorikseminare in der allgemeinen Erwachsenenbildung und der beruflichen Weiterbildung. Wissenschaftliche Erkenntnisse zu den einzelnen Praxisfeldern (Vortrag, Verhandlung etc.) werden verständlich präsentiert und in Verhaltensempfehlungen zusammengefasst. Diese können als Unterrichtsmaterial benutzt werden. Wichtig sind die zu jedem Abschnitt angefügten Übungen. Hier wird der Trainer beispielhaft vertraut gemacht mit Inhalt, Aufwand, Ablauf und Varianten eines Seminars; mit Möglichkeiten, unterschiedliche Teilnehmertypen zu motivieren; mit Krisensituationen und ihrer Meisterung. Mit Fallbeispielen und Planspielen (wie die Hausversammlung zur Hofbegrünung oder eine Verhandlung vor der Schiedsstelle des Kfz-Handwerks) illustrieren die Autoren ihren Ansatz der Rollenspielmethodik. Das Buch dient damit als direkte Anleitung zur Seminarpraxis, kann aber auch als spannende Lektüre zum Selbststudium genutzt werden.
Aktualisiert: 2019-05-07
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Mit diesem Trainingsmodul bekommen alle, die ein Seminar vorbereiten und durchführen müssen, können oder wollen, das perfekte Arbeitsinstrument in die Hand (und natürlich auch jene, die anderen beibringen wollen, wie man ein Seminar oragnisiert und leitet). Die Schwirigkeiten des Trainers beginnen ja meist schon vor Beginn des Seminars: Wie kann ich eine Trainingsveranstaltung optimal vorbereiten? Wie soll, wie kann er mit Lampenfieber und Nervosität umgehen? Welche organisatorischen und psychologischen Hilfmittel gibt es? Wie stelle ich fest, welche Voraussetzungen die Teilnehmenden mitbrigen? Wie lege ich Verhaltensspielregeln fest und setze sie durch? Lernziele, die Auswahl der Lerninhalte, Verfahren der disadktischen Reduktion, Zeitplanung, Motvationsstrategien und Verfahren der Lernerfolgskontrolle sind weitere Inhalte dieses praxisnahen und äusserst hilfreichen Trainingsmoduls.
Aktualisiert: 2022-03-21
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