Fördern Sie Ihre therapeutische und beraterische Sprachkompetenz!
Aktualisiert: 2023-06-28
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Werkzeug Sprache in Therapie, Beratung und Supervision
Schlüsselwort: Sprachkompetenz
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Werkzeug Sprache in Therapie, Beratung und Supervision
Mit sprachphilosophischem Grundlagenwissen zu neuen Optionen für Beratung und Therapie kommen
Aktualisiert: 2023-06-28
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Mit sprachphilosophischem Grundlagenwissen zu neuen Optionen für Beratung und Therapie kommen
Aktualisiert: 2023-06-28
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Werkzeug Sprache in Therapie, Beratung und Supervision
Ist Zweisprachigkeit ein Kinderspiel?
In der globalisierten westlichen Welt wird es immer wichtiger, mehrere Sprachen zu sprechen. Die in den Medien verbreiteten Forschungsergebnisse über Zweisprachigkeit beim Nachwuchs versprechen in allen Bereichen Vorteile: das junge Gehirn verarbeitet zwei und mehr Sprachen spielend, Kinder erwerben die Sprachen akzentfrei und erweisen sich schließlich in Tests intelligenter als monolinguale Altersgenossen. In der Folge entstehen überall bilinguale Kindergärten, Schwimmkurse, ja sogar Krabbelgruppen. Doch stimmen diese Annahmen überhaupt? Sind alle bekannten Vorbehalte gegenüber Zweisprachigkeit ohne Grundlage? Ist Zweisprachigkeit somit ein Kinderspiel? Und wo fängt Bilingualität eigentlich an? Ute Groschoff geht den in der Öffentlichkeit proklamierten Vor- und Nachteilen von zweisprachiger Erziehung auf den Grund und diskutiert die Antworten der aktuellen Forschungsliteratur. Dabei betrachtet sie einen wichtigen Aspekt, der in der Diskussion häufig vergessen wird: Sprache ist nicht nur ein Mittel der Kommunikation, sondern auch ein Teil der Kultur. Die Vermittlung von zwei Sprachen kann damit weitreichende Konsequenzen für die Identität eines Individuums haben. Was bei manchen Familien eine Frage der Investition in die Zukunft des Nachwuchses ist, wird für bilinguale Paare eine grundlegende Entscheidung für oder gegen die Vermittlung von beiden kulturellen Identitäten.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Ist Zweisprachigkeit ein Kinderspiel?
In der globalisierten westlichen Welt wird es immer wichtiger, mehrere Sprachen zu sprechen. Die in den Medien verbreiteten Forschungsergebnisse über Zweisprachigkeit beim Nachwuchs versprechen in allen Bereichen Vorteile: das junge Gehirn verarbeitet zwei und mehr Sprachen spielend, Kinder erwerben die Sprachen akzentfrei und erweisen sich schließlich in Tests intelligenter als monolinguale Altersgenossen. In der Folge entstehen überall bilinguale Kindergärten, Schwimmkurse, ja sogar Krabbelgruppen. Doch stimmen diese Annahmen überhaupt? Sind alle bekannten Vorbehalte gegenüber Zweisprachigkeit ohne Grundlage? Ist Zweisprachigkeit somit ein Kinderspiel? Und wo fängt Bilingualität eigentlich an? Ute Groschoff geht den in der Öffentlichkeit proklamierten Vor- und Nachteilen von zweisprachiger Erziehung auf den Grund und diskutiert die Antworten der aktuellen Forschungsliteratur. Dabei betrachtet sie einen wichtigen Aspekt, der in der Diskussion häufig vergessen wird: Sprache ist nicht nur ein Mittel der Kommunikation, sondern auch ein Teil der Kultur. Die Vermittlung von zwei Sprachen kann damit weitreichende Konsequenzen für die Identität eines Individuums haben. Was bei manchen Familien eine Frage der Investition in die Zukunft des Nachwuchses ist, wird für bilinguale Paare eine grundlegende Entscheidung für oder gegen die Vermittlung von beiden kulturellen Identitäten.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Ist Zweisprachigkeit ein Kinderspiel?
In der globalisierten westlichen Welt wird es immer wichtiger, mehrere Sprachen zu sprechen. Die in den Medien verbreiteten Forschungsergebnisse über Zweisprachigkeit beim Nachwuchs versprechen in allen Bereichen Vorteile: das junge Gehirn verarbeitet zwei und mehr Sprachen spielend, Kinder erwerben die Sprachen akzentfrei und erweisen sich schließlich in Tests intelligenter als monolinguale Altersgenossen. In der Folge entstehen überall bilinguale Kindergärten, Schwimmkurse, ja sogar Krabbelgruppen. Doch stimmen diese Annahmen überhaupt? Sind alle bekannten Vorbehalte gegenüber Zweisprachigkeit ohne Grundlage? Ist Zweisprachigkeit somit ein Kinderspiel? Und wo fängt Bilingualität eigentlich an? Ute Groschoff geht den in der Öffentlichkeit proklamierten Vor- und Nachteilen von zweisprachiger Erziehung auf den Grund und diskutiert die Antworten der aktuellen Forschungsliteratur. Dabei betrachtet sie einen wichtigen Aspekt, der in der Diskussion häufig vergessen wird: Sprache ist nicht nur ein Mittel der Kommunikation, sondern auch ein Teil der Kultur. Die Vermittlung von zwei Sprachen kann damit weitreichende Konsequenzen für die Identität eines Individuums haben. Was bei manchen Familien eine Frage der Investition in die Zukunft des Nachwuchses ist, wird für bilinguale Paare eine grundlegende Entscheidung für oder gegen die Vermittlung von beiden kulturellen Identitäten.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Mein Lernblock für die Vorschule – Fit für die Schule
Erstes Lernen mit Spaß!Dieser Block versammelt Aufgaben aus allen wichtigen Bereichen der Vorschule, von Schwungübungen über erstes Schreiben und erstes Rechnen bis hin zum logischen Denken. Hier können Vorschulkinder zeigen, was sie können, und werden gezielt auf die Grunschulzeit vorbereitet. Die pädagogisch geprüften Aufgaben sind speziell auf Kinder ab 5 Jahren ausgerichtet und ein Belohnungssystem mit Stickern und Urkunde sorgt für jede Menge Motivation. Pädagogisch wertvoll: Die altersgerechten, abwechslungsreichen Übungen fördern wichtige KernkompetenzenMit Belohnungssystem: Für jede Aufgabe kann ein Sticker in die personalisierte Urkunde eingeklebt werden – ein echtes Erfolgserlebnis!Moderne Illustrationen: Die kindgerechten Illustrationen versprechen extraviel Motivation beim ÜbenHandliches Format: Ob zu Hause oder unterwegs, der Block passt in jede Tasche und ist immer mit dabeiIdeal für Vorschulkinder: Ob als Geschenk oder Mitbringsel einfach so zwischendurch, mit diesem Block ist sinnvolle Beschäftigung garantiertMein Block zum ÜbenHier können Mädchen und Jungen ab 5 Jahren zeigen, was sie können, und ganz nebenher eine Menge Neues lernen. Ein ganzheitlicher Übungsblock und die ideale Vorbereitung auf die Grundschule.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Mein Lernblock für die Vorschule – Fit für die Schule
Erstes Lernen mit Spaß!Dieser Block versammelt Aufgaben aus allen wichtigen Bereichen der Vorschule, von Schwungübungen über erstes Schreiben und erstes Rechnen bis hin zum logischen Denken. Hier können Vorschulkinder zeigen, was sie können, und werden gezielt auf die Grunschulzeit vorbereitet. Die pädagogisch geprüften Aufgaben sind speziell auf Kinder ab 5 Jahren ausgerichtet und ein Belohnungssystem mit Stickern und Urkunde sorgt für jede Menge Motivation. Pädagogisch wertvoll: Die altersgerechten, abwechslungsreichen Übungen fördern wichtige KernkompetenzenMit Belohnungssystem: Für jede Aufgabe kann ein Sticker in die personalisierte Urkunde eingeklebt werden – ein echtes Erfolgserlebnis!Moderne Illustrationen: Die kindgerechten Illustrationen versprechen extraviel Motivation beim ÜbenHandliches Format: Ob zu Hause oder unterwegs, der Block passt in jede Tasche und ist immer mit dabeiIdeal für Vorschulkinder: Ob als Geschenk oder Mitbringsel einfach so zwischendurch, mit diesem Block ist sinnvolle Beschäftigung garantiertMein Block zum ÜbenHier können Mädchen und Jungen ab 5 Jahren zeigen, was sie können, und ganz nebenher eine Menge Neues lernen. Ein ganzheitlicher Übungsblock und die ideale Vorbereitung auf die Grundschule.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fremdsprachliches Lesen mit literarischen Texten
Diese Studie zum literarischen Lesen im DaF-Unterricht gibt einen Einblick in den bisher empirisch wenig ausgeleuchteten Bereich der Literaturdidaktik.
Die Untersuchung wurde in den Niederlanden in der Sekundarstufe I durchgeführt. Sie beschäftigt sich mit den Auswirkungen einer intensiven und integrativen Literaturvermittlung auf die Lesefähigkeit und die literarische Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler.
Anhand eines multimethodischen Zugriffs wurde untersucht, ob sich das Leseverstehen und die literarische Kompetenz verbessern, wenn der Regelunterricht teilweise durch ein intensives und integratives Literaturprogramm mit kreativen Aufgaben ersetzt wird. Eine Fragebogenuntersuchung mit niederländischen DaF-Lehrerinnen und -Lehrern belegte zudem zentrale Probleme des DaF-Unterrichts bei der Integration von Literatur.
Mit den Ergebnissen aus zwei Kohorten hebt die Studie die Bedeutung von literarischen Texten für den Fremdsprachenunterricht hervor.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fremdsprachliches Lesen mit literarischen Texten
Diese Studie zum literarischen Lesen im DaF-Unterricht gibt einen Einblick in den bisher empirisch wenig ausgeleuchteten Bereich der Literaturdidaktik.
Die Untersuchung wurde in den Niederlanden in der Sekundarstufe I durchgeführt. Sie beschäftigt sich mit den Auswirkungen einer intensiven und integrativen Literaturvermittlung auf die Lesefähigkeit und die literarische Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler.
Anhand eines multimethodischen Zugriffs wurde untersucht, ob sich das Leseverstehen und die literarische Kompetenz verbessern, wenn der Regelunterricht teilweise durch ein intensives und integratives Literaturprogramm mit kreativen Aufgaben ersetzt wird. Eine Fragebogenuntersuchung mit niederländischen DaF-Lehrerinnen und -Lehrern belegte zudem zentrale Probleme des DaF-Unterrichts bei der Integration von Literatur.
Mit den Ergebnissen aus zwei Kohorten hebt die Studie die Bedeutung von literarischen Texten für den Fremdsprachenunterricht hervor.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fremdsprachliches Lesen mit literarischen Texten
Diese Studie zum literarischen Lesen im DaF-Unterricht gibt einen Einblick in den bisher empirisch wenig ausgeleuchteten Bereich der Literaturdidaktik.
Die Untersuchung wurde in den Niederlanden in der Sekundarstufe I durchgeführt. Sie beschäftigt sich mit den Auswirkungen einer intensiven und integrativen Literaturvermittlung auf die Lesefähigkeit und die literarische Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler.
Anhand eines multimethodischen Zugriffs wurde untersucht, ob sich das Leseverstehen und die literarische Kompetenz verbessern, wenn der Regelunterricht teilweise durch ein intensives und integratives Literaturprogramm mit kreativen Aufgaben ersetzt wird. Eine Fragebogenuntersuchung mit niederländischen DaF-Lehrerinnen und -Lehrern belegte zudem zentrale Probleme des DaF-Unterrichts bei der Integration von Literatur.
Mit den Ergebnissen aus zwei Kohorten hebt die Studie die Bedeutung von literarischen Texten für den Fremdsprachenunterricht hervor.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fremdsprachliches Lesen mit literarischen Texten
Diese Studie zum literarischen Lesen im DaF-Unterricht gibt einen Einblick in den bisher empirisch wenig ausgeleuchteten Bereich der Literaturdidaktik.
Die Untersuchung wurde in den Niederlanden in der Sekundarstufe I durchgeführt. Sie beschäftigt sich mit den Auswirkungen einer intensiven und integrativen Literaturvermittlung auf die Lesefähigkeit und die literarische Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler.
Anhand eines multimethodischen Zugriffs wurde untersucht, ob sich das Leseverstehen und die literarische Kompetenz verbessern, wenn der Regelunterricht teilweise durch ein intensives und integratives Literaturprogramm mit kreativen Aufgaben ersetzt wird. Eine Fragebogenuntersuchung mit niederländischen DaF-Lehrerinnen und -Lehrern belegte zudem zentrale Probleme des DaF-Unterrichts bei der Integration von Literatur.
Mit den Ergebnissen aus zwei Kohorten hebt die Studie die Bedeutung von literarischen Texten für den Fremdsprachenunterricht hervor.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Der große IQ-Trainer. Das Übungsbuch mit über 500 Aufgaben und Lösungen
Das Training von kognitiven Fähigkeiten gehört heute in vielen Berufen zu einer grundlegenden Voraussetzung für Erfolg. Bereits bei Einstellungs- und Bewerbungsgesprächen werden oft Intelligenztests eingesetzt und ein hoher IQ spielt dabei eine entscheidende Rolle. Ob Sie für den Intelligenztest üben wollen oder die Steigerung Ihrer geistigen Leistungsfähigkeit im Fokus steht: In diesem Buch findet jede*r die passende Herausforderung! Dank der vielen unterschiedlichen Aufgaben aus verschiedenen Intelligenzbereichen (bildhaft, räumlich, logisch etc.) und mathematischen Rätseln jeden Schwierigkeitsgrads (Magische Quadrate, Zahlenpyramiden) kommt keine Langeweile auf und das Gehirn wird ordentlich auf Trab gehalten. Beispiele, Tipps und Strategien tragen zum besseren Verständnis bei und Lösungen gibt es selbstverständlich auch. Eine Sammlung für kluge Köpfe, die garantiert Spaß macht!
Aktualisiert: 2023-06-28
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Wortschatz & Ausdruck
Ein möglichst umfangreicher Wortschatz und Ausdrucksfähigkeiten sind in jeder Sprache erforderlich, um Texte zu begreifen und sich mündlich und schriftlich verständlich äußern zu können. Im vorliegenden Band geht es um die Erweiterung und Festigung des Wortschatzes sowie um die Verbesserung des Ausdruckes in der deutschen Sprache. Es werden verschiedene Arbeitsblätter und Lernspiele auf unterschiedlichem Leistungsniveau dargeboten. Die präsentierten Unterlagen sind in unterschiedlichen Klassenstufen einsetzbar, je nach Vorkenntnissen und Leistungsvermögen der Schüler.
92 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2023-06-26
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Wortschatz & Ausdruck
Ein möglichst umfangreicher Wortschatz und Ausdrucksfähigkeiten sind in jeder Sprache erforderlich, um Texte zu begreifen und sich mündlich und schriftlich verständlich äußern zu können. Im vorliegenden Band geht es um die Erweiterung und Festigung des Wortschatzes sowie um die Verbesserung des Ausdruckes in der deutschen Sprache. Es werden verschiedene Arbeitsblätter und Lernspiele auf unterschiedlichem Leistungsniveau dargeboten. Die präsentierten Unterlagen sind in unterschiedlichen Klassenstufen einsetzbar, je nach Vorkenntnissen und Leistungsvermögen der Schüler.
92 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2023-06-26
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Wortschatz & Ausdruck
Ein möglichst umfangreicher Wortschatz und Ausdrucksfähigkeiten sind in jeder Sprache erforderlich, um Texte zu begreifen und sich mündlich und schriftlich verständlich äußern zu können. Im vorliegenden Band geht es um die Erweiterung und Festigung des Wortschatzes sowie um die Verbesserung des Ausdruckes in der deutschen Sprache. Es werden verschiedene Arbeitsblätter und Lernspiele auf unterschiedlichem Leistungsniveau dargeboten. Die präsentierten Unterlagen sind in unterschiedlichen Klassenstufen einsetzbar, je nach Vorkenntnissen und Leistungsvermögen der Schüler. 92 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2023-06-26
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Bücher zum Thema Sprachkompetenz
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- Sprachkompetenz fördern
- Sprachkompetenz für Grundschüler
- Sprachkompetenz Grundschulalter
- Sprachkompetenz im Grundschulalter
- Sprachkompetenz Jugendliche
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