Universitätsgeschichte wird nach wie vor vielfach als Wissenschafts- bzw. Institutionengeschichte betrieben. Entsprechend wenige fundierte wissenschaftliche Untersuchungen liegen bisher zum Alltagsleben im frühneuzeitlichen Studenten- und Gelehrtenmilieu vor. Ausgehend von diesem Forschungsdesiderat thematisieren die Beiträge des Bandes zentrale Aspekte des Lebens an den vormodernen Universitäten in europäischer Perspektive. Im Blickfeld der Betrachtungen stehen Phänomene wie Musik und Tanz in der studentischen Kultur, das Leben in den Colleges der Universität Krakau im 16. Jahrhundert oder die Männlichkeitskonzepte von Studenten an der frühneuzeitlichen Universität Cambridge. Einen anderen Blick auf die professorale Lebensrealität werfen Beiträge zur gelehrten Kleiderordnung als Medium sozialer Distinktion, zu Professorengrabmälern in Oxford, Leiden und Tübingen als symbolische Markierungen des gelehrten Milieus sowie zu Orten und Praktiken der Gelehrtenkultur am Beispiel der Gastfreundschaft.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Marcin Baster,
Tina Braun,
Marian Füssel,
Simone Giese,
Gabriele Jancke,
Stefanie Knöll,
Barbara Krug-Richter,
Elke Liermann,
Ingrid Matschinegg,
Ruth E Mohrmann,
Carla Penuti,
Ulrich Rasche,
Herman Roodenburg,
Alexandra Shepard
Universitätsgeschichte wird nach wie vor vielfach als Wissenschafts- bzw. Institutionengeschichte betrieben. Entsprechend wenige fundierte wissenschaftliche Untersuchungen liegen bisher zum Alltagsleben im frühneuzeitlichen Studenten- und Gelehrtenmilieu vor. Ausgehend von diesem Forschungsdesiderat thematisieren die Beiträge des Bandes zentrale Aspekte des Lebens an den vormodernen Universitäten in europäischer Perspektive. Im Blickfeld der Betrachtungen stehen Phänomene wie Musik und Tanz in der studentischen Kultur, das Leben in den Colleges der Universität Krakau im 16. Jahrhundert oder die Männlichkeitskonzepte von Studenten an der frühneuzeitlichen Universität Cambridge. Einen anderen Blick auf die professorale Lebensrealität werfen Beiträge zur gelehrten Kleiderordnung als Medium sozialer Distinktion, zu Professorengrabmälern in Oxford, Leiden und Tübingen als symbolische Markierungen des gelehrten Milieus sowie zu Orten und Praktiken der Gelehrtenkultur am Beispiel der Gastfreundschaft.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Marcin Baster,
Tina Braun,
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Barbara Krug-Richter,
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Ruth E Mohrmann,
Carla Penuti,
Ulrich Rasche,
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Alexandra Shepard
Universitätsgeschichte wird nach wie vor vielfach als Wissenschafts- bzw. Institutionengeschichte betrieben. Entsprechend wenige fundierte wissenschaftliche Untersuchungen liegen bisher zum Alltagsleben im frühneuzeitlichen Studenten- und Gelehrtenmilieu vor. Ausgehend von diesem Forschungsdesiderat thematisieren die Beiträge des Bandes zentrale Aspekte des Lebens an den vormodernen Universitäten in europäischer Perspektive. Im Blickfeld der Betrachtungen stehen Phänomene wie Musik und Tanz in der studentischen Kultur, das Leben in den Colleges der Universität Krakau im 16. Jahrhundert oder die Männlichkeitskonzepte von Studenten an der frühneuzeitlichen Universität Cambridge. Einen anderen Blick auf die professorale Lebensrealität werfen Beiträge zur gelehrten Kleiderordnung als Medium sozialer Distinktion, zu Professorengrabmälern in Oxford, Leiden und Tübingen als symbolische Markierungen des gelehrten Milieus sowie zu Orten und Praktiken der Gelehrtenkultur am Beispiel der Gastfreundschaft.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
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Gabriele Jancke,
Stefanie Knöll,
Barbara Krug-Richter,
Elke Liermann,
Ingrid Matschinegg,
Ruth E Mohrmann,
Carla Penuti,
Ulrich Rasche,
Herman Roodenburg,
Alexandra Shepard
Universitätsgeschichte wird nach wie vor vielfach als Wissenschafts- bzw. Institutionengeschichte betrieben. Entsprechend wenige fundierte wissenschaftliche Untersuchungen liegen bisher zum Alltagsleben im frühneuzeitlichen Studenten- und Gelehrtenmilieu vor. Ausgehend von diesem Forschungsdesiderat thematisieren die Beiträge des Bandes zentrale Aspekte des Lebens an den vormodernen Universitäten in europäischer Perspektive. Im Blickfeld der Betrachtungen stehen Phänomene wie Musik und Tanz in der studentischen Kultur, das Leben in den Colleges der Universität Krakau im 16. Jahrhundert oder die Männlichkeitskonzepte von Studenten an der frühneuzeitlichen Universität Cambridge. Einen anderen Blick auf die professorale Lebensrealität werfen Beiträge zur gelehrten Kleiderordnung als Medium sozialer Distinktion, zu Professorengrabmälern in Oxford, Leiden und Tübingen als symbolische Markierungen des gelehrten Milieus sowie zu Orten und Praktiken der Gelehrtenkultur am Beispiel der Gastfreundschaft.
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Marcin Baster,
Tina Braun,
Marian Füssel,
Simone Giese,
Gabriele Jancke,
Stefanie Knöll,
Barbara Krug-Richter,
Elke Liermann,
Ingrid Matschinegg,
Ruth E Mohrmann,
Carla Penuti,
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Alexandra Shepard
Georg Lenz, Anfang dreißig, steht vor den Trümmern seines studentischen Lebens. Die langjährige Liebesbeziehung ist gescheitert. Die Partei, in der Lenz eine politische Heimat gefunden hatte, gibt es nicht mehr. Schicksalshaft für Lenz, haben die Kader die Selbstauflösung beschlossen. Und die Chancen, nach dem Examen den erwünschten Lehrerberuf zu ergreifen, sind gleich Null. Der heimatlose Linke leidet unter seiner Passivität und sucht nach einer neuen Perspektive. In seiner Isolation bekämpft er Angstgefühle und Beklemmungen mit Schuldzuweisungen an die kapitalistische Gesellschaft. Auch seine private Umwelt fordert er auf, sich Rechenschaft über das Sein und Haben zu geben.
Zum Wendepunkt wird für Lenz der Überfall von staatlichen Sicherheitskräften auf den mutmaßlichen Terroristen. Ein Trauma, das er mit Gegenwehr überwinden will. In Lenz reift die Idee der individuellen Guerilla, der „Solidarität der Tat“. Hierin sieht er den Ausgangspunkt für eine neue Bewegung. Dabei beruft er sich auf Fragmente der RAF, vor allem aber auf den Fokismus, die Theorie der Brandherde, als ideologisches Rüstzeug der südamerikanischen Stadtguerilla. Für den Menschen Lenz ist es zugleich der Fluchtpunkt, um auf die Höhe der Zeit zurückzukehren.
Den Sicherheitskräften des Systems stellt Georg Lenz sein „Räum-Kommando“ entgegen. RAEUM steht für die Radikale Aktion zur Erziehung unabhängiger Menschen. Die Erzählung spielt in den siebziger Jahren des letzten Jahrhunderts.
Aktualisiert: 2019-09-19
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In der Frühen Neuzeit konnte ein Student frei über sein Leben innerhalb und außerhalb des Hörsaals bestimmen. Diese Freiheit barg jedoch vielerlei Gefahren. Wer den Aufbau eines Studiums und die sozialen Regeln an der Universität nicht verstand, der konnte leicht scheitern. Um dies zu verhindern, entstand ab den 1670er Jahren eine Ratgeberliteratur, deren Autoren vor dem Missbrauch der "Studentenfreiheit" warnten und ihren Lesern erklärten, wie man richtig studierte. Die Studie rekonstruiert die sozialen, ökonomischen und rechtlichen Rahmenbedingungen eines Universitätsbesuchs im 18. Jahrhundert. Sie wertet die Ratschläge für ein erfolgreiches Studium aus und erklärt das Verschwinden dieser Quellengattung um 1800, als mit dem Aufkommen von verbindlichen Studienplänen, Zeugnissen und "akademischen Gesetzen" eine Disziplinierung der Studenten ohne Ratgeberliteratur möglich wurde.
Aktualisiert: 2017-11-02
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Aktualisiert: 2022-10-06
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Universitätsgeschichte wird nach wie vor vielfach als Wissenschafts- bzw. Institutionengeschichte betrieben. Entsprechend wenige fundierte wissenschaftliche Untersuchungen liegen bisher zum Alltagsleben im frühneuzeitlichen Studenten- und Gelehrtenmilieu vor. Ausgehend von diesem Forschungsdesiderat thematisieren die Beiträge des Bandes zentrale Aspekte des Lebens an den vormodernen Universitäten in europäischer Perspektive. Im Blickfeld der Betrachtungen stehen Phänomene wie Musik und Tanz in der studentischen Kultur, das Leben in den Colleges der Universität Krakau im 16. Jahrhundert oder die Männlichkeitskonzepte von Studenten an der frühneuzeitlichen Universität Cambridge. Einen anderen Blick auf die professorale Lebensrealität werfen Beiträge zur gelehrten Kleiderordnung als Medium sozialer Distinktion, zu Professorengrabmälern in Oxford, Leiden und Tübingen als symbolische Markierungen des gelehrten Milieus sowie zu Orten und Praktiken der Gelehrtenkultur am Beispiel der Gastfreundschaft.
Aktualisiert: 2023-04-28
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