Das Unbehagen im und mit dem Subjekt

Das Unbehagen im und mit dem Subjekt von Bittner,  Günther, Datler,  Margit, Datler,  Wilfried, Fröhlich,  Volker, Fürstaller,  Maria, Hover-Reisner,  Nina, Kratz,  Marian, Rauh,  Bernhard, Rumpf,  Valentin, Strohmer,  Julia, Trunkenpolz,  Kathrin, Weber,  Jean-Marie, Zimmermann,  David
Die Beiträge des Bandes orientieren sich an der Leitfrage: Wie kann die Psychoanalyse das Subjekt in seiner Singularität weiterhin unterstützen angesichts des heutigen Unbehagens und der Veränderungen, in denen sich unsere Zivilisation zu befinden scheint? Für die psychoanalytische Theoriebildung ergeben sich aktuelle Fragen, die neben anderen im Buch diskutiert werden: • Um welches Subjekt geht es in der Psychoanalyse? Wie ist es möglich, wissenschaftlich von einem unbewussten Subjekt zu sprechen? • Welchen Einfluss kann das psychoanalytische Verständnis vom Subjekt auf heutige Bildungs- und Erziehungsprozessen haben? • In welcher Weise innovativ muss pädagogisches und therapeutisches Arbeiten heute sein, um dem unbewussten Subjekt als Garant von Freiheit und Kreativität Raum zu gewähren?
Aktualisiert: 2023-07-01
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Das Unbehagen im und mit dem Subjekt

Das Unbehagen im und mit dem Subjekt von Bittner,  Günther, Datler,  Margit, Datler,  Wilfried, Fröhlich,  Volker, Fürstaller,  Maria, Hover-Reisner,  Nina, Kratz,  Marian, Rauh,  Bernhard, Rumpf,  Valentin, Strohmer,  Julia, Trunkenpolz,  Kathrin, Weber,  Jean-Marie, Zimmermann,  David
Die Beiträge des Bandes orientieren sich an der Leitfrage: Wie kann die Psychoanalyse das Subjekt in seiner Singularität weiterhin unterstützen angesichts des heutigen Unbehagens und der Veränderungen, in denen sich unsere Zivilisation zu befinden scheint? Für die psychoanalytische Theoriebildung ergeben sich aktuelle Fragen, die neben anderen im Buch diskutiert werden: • Um welches Subjekt geht es in der Psychoanalyse? Wie ist es möglich, wissenschaftlich von einem unbewussten Subjekt zu sprechen? • Welchen Einfluss kann das psychoanalytische Verständnis vom Subjekt auf heutige Bildungs- und Erziehungsprozessen haben? • In welcher Weise innovativ muss pädagogisches und therapeutisches Arbeiten heute sein, um dem unbewussten Subjekt als Garant von Freiheit und Kreativität Raum zu gewähren?
Aktualisiert: 2023-07-01
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Das Unbehagen im und mit dem Subjekt

Das Unbehagen im und mit dem Subjekt von Bittner,  Günther, Datler,  Margit, Datler,  Wilfried, Fröhlich,  Volker, Fürstaller,  Maria, Hover-Reisner,  Nina, Kratz,  Marian, Rauh,  Bernhard, Rumpf,  Valentin, Strohmer,  Julia, Trunkenpolz,  Kathrin, Weber,  Jean-Marie, Zimmermann,  David
Die Beiträge des Bandes orientieren sich an der Leitfrage: Wie kann die Psychoanalyse das Subjekt in seiner Singularität weiterhin unterstützen angesichts des heutigen Unbehagens und der Veränderungen, in denen sich unsere Zivilisation zu befinden scheint? Für die psychoanalytische Theoriebildung ergeben sich aktuelle Fragen, die neben anderen im Buch diskutiert werden: • Um welches Subjekt geht es in der Psychoanalyse? Wie ist es möglich, wissenschaftlich von einem unbewussten Subjekt zu sprechen? • Welchen Einfluss kann das psychoanalytische Verständnis vom Subjekt auf heutige Bildungs- und Erziehungsprozessen haben? • In welcher Weise innovativ muss pädagogisches und therapeutisches Arbeiten heute sein, um dem unbewussten Subjekt als Garant von Freiheit und Kreativität Raum zu gewähren?
Aktualisiert: 2023-07-01
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Das Unbehagen im und mit dem Subjekt

Das Unbehagen im und mit dem Subjekt von Rauh,  Bernhard, Strohmer,  Julia, Weber,  Jean-Marie
Die Beiträge des Bandes orientieren sich an der Leitfrage: Wie kann die Psychoanalyse das Subjekt in seiner Singularität weiterhin unterstützen angesichts des heutigen Unbehagens und der Veränderungen, in denen sich unsere Zivilisation zu befinden scheint? Für die psychoanalytische Theoriebildung ergeben sich aktuelle Fragen, die neben anderen im Buch diskutiert werden: • Um welches Subjekt geht es in der Psychoanalyse? Wie ist es möglich, wissenschaftlich von einem unbewussten Subjekt zu sprechen? • Welchen Einfluss kann das psychoanalytische Verständnis vom Subjekt auf heutige Bildungs- und Erziehungsprozessen haben? • In welcher Weise innovativ muss pädagogisches und therapeutisches Arbeiten heute sein, um dem unbewussten Subjekt als Garant von Freiheit und Kreativität Raum zu gewähren?
Aktualisiert: 2023-04-01
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Das vergessene Subjekt

Das vergessene Subjekt von Gentzel,  Peter, Krotz,  Friedrich, Wimmer,  Jeffrey, Winter,  Rainer
Der Band liefert eine kritische Bestandsaufnahme bestehender Subjektkonzeptionen der kommunikationswissenschaftlichen Forschung. Zudem werden Konzepte entwickelt um Subjektivität im Kontext aktueller theoretischer Debatten (u.a. Mediensoziologie, Cultural Studies, Psychoanalyse, Praxistheorie, Science and Technology Studies) sowie sozialer, kultureller und technischer Entwicklungen (u.a. Digitalisierung, Mediatisierung, Mobilität und Vernetzung) analysieren zu können. Da Subjektkonzeptionen für jegliche Kommunikations- und Medienanalysen von zentraler Bedeutung sind, schließt der Band eine zentrale Leerstelle der Kommunikations- und Medienwissenschaft.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Das vergessene Subjekt

Das vergessene Subjekt von Gentzel,  Peter, Krotz,  Friedrich, Wimmer,  Jeffrey, Winter,  Rainer
Der Band liefert eine kritische Bestandsaufnahme bestehender Subjektkonzeptionen der kommunikationswissenschaftlichen Forschung. Zudem werden Konzepte entwickelt um Subjektivität im Kontext aktueller theoretischer Debatten (u.a. Mediensoziologie, Cultural Studies, Psychoanalyse, Praxistheorie, Science and Technology Studies) sowie sozialer, kultureller und technischer Entwicklungen (u.a. Digitalisierung, Mediatisierung, Mobilität und Vernetzung) analysieren zu können. Da Subjektkonzeptionen für jegliche Kommunikations- und Medienanalysen von zentraler Bedeutung sind, schließt der Band eine zentrale Leerstelle der Kommunikations- und Medienwissenschaft.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Das Unbehagen im und mit dem Subjekt

Das Unbehagen im und mit dem Subjekt von Bittner,  Günther, Datler,  Margit, Datler,  Wilfried, Fröhlich,  Volker, Fürstaller,  Maria, Hover-Reisner,  Nina, Kratz,  Marian, Rauh,  Bernhard, Rumpf,  Valentin, Strohmer,  Julia, Trunkenpolz,  Kathrin, Weber,  Jean-Marie, Zimmermann,  David
Die Beiträge des Bandes orientieren sich an der Leitfrage: Wie kann die Psychoanalyse das Subjekt in seiner Singularität weiterhin unterstützen angesichts des heutigen Unbehagens und der Veränderungen, in denen sich unsere Zivilisation zu befinden scheint? Für die psychoanalytische Theoriebildung ergeben sich aktuelle Fragen, die neben anderen im Buch diskutiert werden: • Um welches Subjekt geht es in der Psychoanalyse? Wie ist es möglich, wissenschaftlich von einem unbewussten Subjekt zu sprechen? • Welchen Einfluss kann das psychoanalytische Verständnis vom Subjekt auf heutige Bildungs- und Erziehungsprozessen haben? • In welcher Weise innovativ muss pädagogisches und therapeutisches Arbeiten heute sein, um dem unbewussten Subjekt als Garant von Freiheit und Kreativität Raum zu gewähren?
Aktualisiert: 2023-04-01
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Von der Entdeckung des Ich zur „Amputation des Individuums“

Von der Entdeckung des Ich zur „Amputation des Individuums“ von Thoma,  Heinz
Anhand von literarischen Beispielen erläutert Heinz Thoma die Subjektpositionierung in der Spannung von Weltwissen und Selbstkonstruktion. Der Bogen der Darstellung spannt sich dabei von der Renaissance bis an die Schwelle zum 21. Jahrhundert und umfasst unter anderem Montaigne, Rousseau, Diderot, Pirandello, Svevo, Camus und Robbe-Grillet.
Aktualisiert: 2021-06-03
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