Wie wollen wir leben - wie wollen wir arbeiten?
Diesen Fragen geht die im Dialog mit Studierenden entstandene Studien nach. Sie analysiert im Ausgang von A. Smith die Aporien der marktgesellschaftlichen Assimilierung von Lebensweisen und Sozialer Arbeit und setzt ihr die Orientierung an einem Eigen-Sinn entgegen.
Sie aktualisiert dabei Traditionen, die das Lebensinteresse nicht auf ökonomische Bedarfsdeckung, unbegrenzten Erwert und Akkumulation von Wert - Geld und Geldung - reduzieren. Im Anschluß an Aristoteles gilt ihr Soziale Arbeit nicht als Handwerk, Dienstleistung, Management, nicht einmal als Arbeit, sondern als - dialogische - Praxis, dh. als Tätigkeit, in der das Beste in uns zur Vorschein kommt und wir mit Muße präsent sind in dem, was wir tun. Eine weitere Herausforderung sind christliche Formen, dem Lebenssinn Liebe Gestalt zu geben. Die Zuwendung zu (Rand-)Personen wird zum Kampf gegen das Unrecht verschärft und zur Perspektive eines "Gemeinwesens Erde" erweitert.
Aktualisiert: 2022-08-04
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Gibt's das noch: eine ernstzunehmende zeitgenössische »religiöse« Lyrik? Eine, die keine schlicht-fromme Trost- und bloße Verkündungslyrik ist? Wir glauben: ja.
Was also haben wir mit seinem neuen Gedichtband ›von weit‹ vor uns?
Gewiß, keine Bibelparaphrasen, auch keine Bibelexegesen. Dazu ist er zu sehr Sprach-Künstler. Zu sehr auch Schrift-Gelehrter, dem die Schrift nicht bloßer Steinbruch ist.
Thomas Weiß ist vielmehr etwas ganz Eigenes, Unverwechselbares gelungen.
Seine Gedichte sind Versuche, biblische Texte dadurch ernst zu nehmen, dass er sie umschreibt, neu schreibt, weiter schreibt. Auf diese Weise werden die Ur-Texte wieder neu buchstäblich an-stößig.
Aktualisiert: 2020-06-24
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Der Koran ist – gerade auch von Christen – um seiner selbst willen wahr und ernst zu nehmen. Muslime und Christen befinden sich in einem religiösen Traditionsstrom in grundsätzlicher und unlöslicher Verbindung mit jüdischer Glaubensgeschichte und Überlieferung.
Eine historisch kontextualisierende Exegese der Heiligen Schriften dieser drei verwandten und bleibend aufeinander bezogenen Glaubensfamilien trägt zu einer Würdigung jeweiliger Verkündigungen in Bezug auf konkrete Situationen bei, läßt bisher übersehene Gemeinsamkeiten auf verschiedenen Ebenen ins Blickfeld treten und verhilft dazu, auch Unterschiede klarer zu erfassen.
Der Studienkoran soll der Förderung der Verständigung von Muslimen und Christen dienen, und zwar insbesondere im Zusammenhang des theologischen und religionspädagogischen Studiums. Er selbst ist erwachsen aus der Begegnung und dem intensiven Gespräch mit muslimischen Kollegen einerseits und christlichen und muslimischen Studierenden andererseits.
Als Band 2 des Studienkorans ist eine aus neutestamentlicher und theologiegeschichtlicher Perspektive kommentierte Ausgabe der frühmekkanischen Suren vorgesehen. Band 3 wird sämtliche Passagen des Koran, in denen christliche Traditionen reflektiert werden, in chronologischer Anordnung bieten und kommentieren.
Dr. Werner Kahl ist außerplanmäßiger Professor im Fachgebiet Neues Testament und Geschichte der Alten Kirche an der Goethe- Universität Frankfurt. Als Studienleiter der Missionsakademie an der Universität Hamburg ist er befasst mit dem christlich-muslimischen Dialog.
Aktualisiert: 2022-03-03
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Aktualisiert: 2018-12-28
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Geboren von einer Jungfrau, gekreuzigt unter Pontius Pilatus, gestorben und begraben, am dritten Tag vom Tod auferstanden – das Jesusbild der Kirche beruht auf mystischem und mythologischem Denken.
Aber: Jesus ist kein Bürger einer anderen Welt, kein Alien, der für eine kurze Zeit unter uns sein Zelt aufgeschlagen hat. Er ist kein allwissender und allmächtiger Wundertäter und Zauberer. Und er ist kein „eingeborener“ Sohn Gottes. Der Jesuitenpater Roger Lenaers betrachtet die Evangelien aus dem Blickwinkel der Moderne. War Jesus von Nazareth also ein Mensch wie wir?
Lenaers geht dieser Frage gewissenhaft nach und eröffnet einen neuen, vertrauensvollen Weg, auf dem Christen der Moderne trotz allem gläubig sein können.
Aktualisiert: 2020-10-09
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Kinderbibeln gewinnen zusehends an Bedeutung – nicht nur zu Hause, sondern auch in Schule und Gemeinde. Der methodisch reflektierte Einsatz vom Medium Kinderbibeln steckt hingegen noch in den Kinderschuhen. Die veränderte Situation junger Menschen und die seit ca. zehn Jahren veränderte Perspektive auf Kinder fordert neue Methoden in der Religions- und Gemeindepädagogik. Die hier versammelten Entwürfe für eine Bibeldidaktik und -methodik unter Einbezug von Kinderbibeln geben grundlegende Hinweise und exemplarische Anregungen für den religionspädagogischen Alltag. Orientiert an der Praxis dient das Buch der Kompetenzerweiterung von Gemeindepädagogen, Pfarrern/-innen aber auch staatlichen Lehrkräften und Studierenden sowie Eltern im methodischen Umgang mit der Bibel.
Reiner Andreas Neuschäfer ist Schulbeauftragter in Thüringen. Sein besonderes Interesse gilt den Kinderbibeln innerhalb der aktuellen religionspädagogischen Auseinandersetzung.
Barbara Friedrich M.A., beschäftigt sich seit ihrer Ausbildung zur Buchhändlerin und ihrem Theologiestudium intensiv mit Kinderbüchern. Sie ist Referentin bei der Frankfurter Bibelgesellschaft, verheiratet und Mutter zweier Kinder. Für die „Schönberger Hefte“ hat sie mehrere Beiträge zu Kinderbibeln verfasst.
Aktualisiert: 2020-11-30
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"Gottesgedichte": Eine faszinierende Anthologie, ein spannendes Lesebuch über IHN. Oder SIE ? Von 1945 bis heute. Beigebracht von gut 11 Dutzend Dichtern und Dichterinnen. Bekennenden, glaubenden, suchenden - und zweifelnden.
Aktualisiert: 2020-12-29
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