Das Lerntagebuch basiert auf der Erkenntnis aus der weltweit größten Bildungsstudie, der Hattie-Studie, dass die Selbsteinschätzung der eigenen Lernleistung die höchste Effektstärke für schulische Lernprozesse besitzt. „Das Lernen sichtbar machen“ heißt das Buch zur Studie. „Das Lernen sichtbar machen“ ist auch das Ziel des Lerntagebuchs „Sechs Kreuze zum Erfolg“. Wer es als Berater auf seinem Schreibtisch liegen hat und täglich ein paar wenige Kreuze und Eintragungen macht, der muss sich um seinen Schulerfolg keine Sorgen mehr machen. Hört sich einfach an, ist aber für manche Schüler/innen schwierig, weil es bei diesem Konzept keine „Kontrollinstanz“ gibt. Außer Eltern schaffen es, mit echten Fingerspitzengefühl die Benutzung des Lerntagebuchs positiv im Hintergrund zu begleiten.
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Produktinformationen
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ISBN-10
3744886735
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GTIN-13
9783744886734
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Untertitel
Das Lerntagebuch Nummer 4
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Erscheinungstermin
2017-07-31
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Auflage
1
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Sprache
ger
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Autoren Biografie
Heinz Bayer:
Der Autor Heinz Bayer alias Otto Kraz war 35 Jahre Gymnasiallehrer an einem großen südbadischen Gymnasium. Physik und Mathematik. Davon fast 25 Jahre Vertrauenslehrer und 10 Jahre Studiendirektor für Schulentwicklung und neue Medien. Inzwischen ist er als freier Mitarbeiter an der Fachhochschule Nordwestschweiz weiter auf der Suche nach optimalen schulischen Möglichkeiten, die Kompetenzen der zukünftigen Fachleuten auch schon in jungen Jahren besser zum Tragen zu bringen. "Schüler/innen sind ganz normale Menschen - nur eben jünger" heißt sein Aufruf an Eltern und Lehrpersonen. "Ihr müsst sie ernster nehmen, als ihr das üblicherweise tut."
Einen ausführlichen Elternberater zum Heft finden Sie unter www.aufeigenefaust.com
p.s. Der Autor ist übrigens dreifacher Opa
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Genre-Code
1497
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Letzte Bearbeitung
2022-04-14
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Produktart
BC
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Schlüsselwörter
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Verleger
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Genre
HC,
Ratgeber,
Ratgeber: Recht, Beruf, Finanzen, Ausbildung, Beruf, Karriere,
Recht, Beruf, Finanzen
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Die Publikation Sechs Kreuze zum Erfolg 4 - Das Lerntagebuch Nummer 4 von
Heinz Bayer ist bei BoD – Books on Demand, Books on Demand erschienen.
Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Hattie-Studie, Lernen sichtbar machen, Schulerfolg, Selbstbewusstsein, Selbsteinschätzung.
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