Internationales Handbuch der Berufsbildung

Internationales Handbuch der Berufsbildung von Deissinger,  Thomas, Gulden,  Silke, Herdrich,  Marius
Das Berufsbildungssystem Australiens ist aus verschiedenen Gründen ein interessantes Beispiel für die Berufsbildungspolitik und -praxis: In Australien haben duale Formen der Berufsbildung eine weit größere quantitative Bedeutung als in anderen Ländern mit angelsächsisch geprägten Berufsbildungssystemen. Gleichzeitig spielen Flexibilität, Nachfrage- und "Kompetenzorientierung" als Grundphilosophie im Bildungs- und Berufsbildungssystems eine wichtige Rolle. Seit langer Zeit gibt es einen Qualifikationsrahmen und die Berufsbildungsforschung ist relativ stark ausgebaut. Diese Besonderheiten machen Australien auch für Deutschland zu einem besonderen Referenzpunkt.
Aktualisiert: 2019-04-03
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Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin

Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin von Breuer,  Klaus, Deissinger,  Thomas, Münk,  Dieter, van Buer,  Jürgen
Dieses Buch behandelt empirische und theoretische Fragestellungen der aktuellen berufspädagogischen Forschung. Thematisiert werden Perspektiven und Probleme der Schulentwicklung im beruflichen Schulwesen, der international vergleichenden Berufsbildungsforschung, der Benachteiligtenforschung und -förderung im berufsbildenden Bereich sowie der betriebliche Bildungsarbeit.
Aktualisiert: 2019-04-02
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Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik von Deissinger,  Thomas, Münk,  Dieter, Tenberg,  Ralf
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Das Buch bietet einen umfassenden Überblick zu zentralen Problemen der aktuellen berufs- und wirtschaftspädagogischen Diskussion und bindet diese in ihre europäischen und internationalen Bezüge ein. Wesentliche Schwerpunktthemen der Dokumentation ausgewählter Beiträge der Frühjahrs- und Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der TU Dresden und an der TU Darmstadt sind Beiträge zur europäischen bzw. zur internationalen und vergleichenden Berufsbildungsforschung, neueste Forschungsergebnisse zu Grundfragen des Dualen Systems und der beruflichen Bildung, zur Lehr-/Lernforschung sowie theoretisch und empirisch fundierte Forschungserträge zu dem Themenbereich der Gender- und der Benachteiligtenforschung.
Aktualisiert: 2019-04-02
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Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Probleme und Perspektiven aus nationaler und internationaler Sicht

Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Probleme und Perspektiven aus nationaler und internationaler Sicht von Beck,  Klaus, Becker,  Matthias, Bienengräber,  Thomas, Breuer,  Klaus, Clement,  Ute, Deissinger,  Thomas, Fehring,  Grit, Fürstenau,  Bärbel, Geißel,  Bernd, Gschwendtner,  Tobias, Kadach,  Aline, Kaun,  Andreas, Kraus,  Katrin, Kroell,  Martin, Kutscha,  Günter, Link,  Maxi, Minnameier,  Gerhard, Müller,  Kirstin, Münk,  Dieter, Pilz,  Matthias, Piotrowski,  Anke, Rosendahl,  Johannes, Ryssel,  Jeannine, Straka,  Gerald, Tenberg,  Ralf, Trojahner,  Iris, Windelband,  Lars, Zlatkin-Troitschanskaja,  Olga
Der Band bietet einen umfassenden Überblick zu zentralen Problemen der aktuellen berufs- und wirtschaftspädagogischen Diskussion. Wesentliche Schwerpunktthemen der Dokumentation ausgewählter Beiträge der Herbsttagung der Sektion Berufsund Wirtschaftspädagogik an der Universität Göttingen sind Beiträge zur internationalen und vergleichenden Berufsbildungsforschung, neueste Forschungsergebnisse zu Grundfragen des Dualen Systems und der beruflichen Bildung, zur Lehr-/Lernforschung sowie theoretisch und empirisch fundierte Forschungserträge zu den Themenbereichen Professionalisierung des Bildungspersonals und Benachteiligtenförderung in der beruflichen Bildung.
Aktualisiert: 2019-04-02
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Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Probleme und Perspektiven aus nationaler und internationaler Sicht

Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Probleme und Perspektiven aus nationaler und internationaler Sicht von Beck,  Klaus, Becker,  Matthias, Bienengräber,  Thomas, Breuer,  Klaus, Clement,  Ute, Deissinger,  Thomas, Fehring,  Grit, Fürstenau,  Bärbel, Geißel,  Bernd, Gschwendtner,  Tobias, Kadach,  Aline, Kaun,  Andreas, Kraus,  Katrin, Kroell,  Martin, Kutscha,  Günter, Link,  Maxi, Minnameier,  Gerhard, Müller,  Kirstin, Münk,  Dieter, Pilz,  Matthias, Piotrowski,  Anke, Rosendahl,  Johannes, Ryssel,  Jeannine, Straka,  Gerald, Tenberg,  Ralf, Trojahner,  Iris, Windelband,  Lars, Zlatkin-Troitschanskaja,  Olga
Der Band bietet einen umfassenden Überblick zu zentralen Problemen der aktuellen berufs- und wirtschaftspädagogischen Diskussion. Wesentliche Schwerpunktthemen der Dokumentation ausgewählter Beiträge der Herbsttagung der Sektion Berufsund Wirtschaftspädagogik an der Universität Göttingen sind Beiträge zur internationalen und vergleichenden Berufsbildungsforschung, neueste Forschungsergebnisse zu Grundfragen des Dualen Systems und der beruflichen Bildung, zur Lehr-/Lernforschung sowie theoretisch und empirisch fundierte Forschungserträge zu den Themenbereichen Professionalisierung des Bildungspersonals und Benachteiligtenförderung in der beruflichen Bildung.
Aktualisiert: 2019-04-02
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Internationales Handbuch der Berufsbildung

Internationales Handbuch der Berufsbildung von Deissinger,  Thomas, Gulden,  Silke, Herdrich,  Marius
Das Berufsbildungssystem Australiens ist aus verschiedenen Gründen ein interessantes Beispiel für die Berufsbildungspolitik und -praxis: In Australien haben duale Formen der Berufsbildung eine weit größere quantitative Bedeutung als in anderen Ländern mit angelsächsisch geprägten Berufsbildungssystemen. Gleichzeitig spielen Flexibilität, Nachfrage- und "Kompetenzorientierung" als Grundphilosophie im Bildungs- und Berufsbildungssystems eine wichtige Rolle. Seit langer Zeit gibt es einen Qualifikationsrahmen und die Berufsbildungsforschung ist relativ stark ausgebaut. Diese Besonderheiten machen Australien auch für Deutschland zu einem besonderen Referenzpunkt.
Aktualisiert: 2019-04-03
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Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik von Deissinger,  Thomas, Münk,  Dieter, Tenberg,  Ralf
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Das Buch bietet einen umfassenden Überblick zu zentralen Problemen der aktuellen berufs- und wirtschaftspädagogischen Diskussion und bindet diese in ihre europäischen und internationalen Bezüge ein. Wesentliche Schwerpunktthemen der Dokumentation ausgewählter Beiträge der Frühjahrs- und Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der TU Dresden und an der TU Darmstadt sind Beiträge zur europäischen bzw. zur internationalen und vergleichenden Berufsbildungsforschung, neueste Forschungsergebnisse zu Grundfragen des Dualen Systems und der beruflichen Bildung, zur Lehr-/Lernforschung sowie theoretisch und empirisch fundierte Forschungserträge zu dem Themenbereich der Gender- und der Benachteiligtenforschung.
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Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin

Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin von Breuer,  Klaus, Deissinger,  Thomas, Münk,  Dieter, van Buer,  Jürgen
Dieses Buch behandelt empirische und theoretische Fragestellungen der aktuellen berufspädagogischen Forschung. Thematisiert werden Perspektiven und Probleme der Schulentwicklung im beruflichen Schulwesen, der international vergleichenden Berufsbildungsforschung, der Benachteiligtenforschung und -förderung im berufsbildenden Bereich sowie der betriebliche Bildungsarbeit.
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