Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2

Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2 von Böhm,  Winfried, Draken,  Klaus, Fuß,  Werner, Hofmann,  Jana, Levent,  Martina, Peters,  Joerg, Peters,  Martina, Rolf,  Bernd, Sänger,  Monika, Straßer,  Wolfgang, Zitzl,  Christian
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
Aktualisiert: 2023-07-03
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2

Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2 von Böhm,  Winfried, Draken,  Klaus, Fuß,  Werner, Hofmann,  Jana, Levent,  Martina, Peters,  Joerg, Peters,  Martina, Rolf,  Bernd, Sänger,  Monika, Straßer,  Wolfgang, Zitzl,  Christian
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1

Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1 von Hofmann,  Jana, Land,  Johanna, Peters,  Joerg, Reinecke,  Nina, Rolf,  Bernd, Sandbrink,  Rita, Sänger,  Monika, Willems,  Eric
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2 von Böhm,  Winfried, Draken,  Klaus, Fuß,  Werner, Hofmann,  Jana, Levent,  Martina, Peters,  Joerg, Peters,  Martina, Rolf,  Bernd, Sänger,  Monika, Straßer,  Wolfgang, Zitzl,  Christian
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2 von Böhm,  Winfried, Draken,  Klaus, Fuß,  Werner, Hofmann,  Jana, Levent,  Martina, Peters,  Joerg, Peters,  Martina, Rolf,  Bernd, Sänger,  Monika, Straßer,  Wolfgang, Zitzl,  Christian
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1

Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1 von Hofmann,  Jana, Land,  Johanna, Peters,  Joerg, Reinecke,  Nina, Rolf,  Bernd, Sandbrink,  Rita, Sänger,  Monika, Willems,  Eric
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1 von Hofmann,  Jana, Land,  Johanna, Peters,  Joerg, Reinecke,  Nina, Rolf,  Bernd, Sandbrink,  Rita, Sänger,  Monika, Willems,  Eric
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
Aktualisiert: 2023-06-28
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1 von Hofmann,  Jana, Land,  Johanna, Peters,  Joerg, Reinecke,  Nina, Rolf,  Bernd, Sandbrink,  Rita, Sänger,  Monika, Willems,  Eric
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
Aktualisiert: 2023-06-28
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2 von Böhm,  Winfried, Draken,  Klaus, Fuß,  Werner, Hofmann,  Jana, Levent,  Martina, Peters,  Joerg, Peters,  Martina, Rolf,  Bernd, Sänger,  Monika, Straßer,  Wolfgang, Zitzl,  Christian
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
Aktualisiert: 2023-06-05
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1 von Hofmann,  Jana, Land,  Johanna, Peters,  Joerg, Reinecke,  Nina, Rolf,  Bernd, Sandbrink,  Rita, Sänger,  Monika, Willems,  Eric
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
Aktualisiert: 2023-06-05
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healthstyle

healthstyle von Aksoy,  Natascha, Bataille,  Priv. Doz. Dr. med. Frauke, Biel,  Mario, Bleser,  Julia, Brell,  Andreas Enrico, Brüseke,  Jan Felix, Christoph,  Tobias, Eineder,  Christian, Feil,  Dr. Wolfgang, Frowein,  Carsten, Gumrich,  Tabea, Hofmann,  Jana, Hühn,  Susanne, Keymer,  Martin, Möbius,  Viola, Pötz,  Nadine, Riebe,  Dr. Dieter, Rosinksi,  Irene, Schantl,  Christian, Störmer,  Mandy, Weingarth,  Janina, Wüstefeld-Würfel,  Dr. oec. troph. Marion
Aufgepasst: Hier kommt unser neues healthstyle Magazin mit allen wichtigen Informationen zu unserem neuen WhatsApp-Coaching Seminar und vielen spannenden Artikeln rund um die Coaching Themen: Mental Load – Stress- und Zeitmanagement | Teamwork | Konfliktlösungen – Welche Wege gibt es raus aus dem Stress | Aktivsport und Entspannung und die naturheilkundlichen Themen: Darmgesundheit und Verdauung | Diäten mal anders | Wasser healthstyle vermittelt die drei Themengebiete Prävention, Coaching und Naturheilkunde in leicht verständlicher Form und regt dazu an, das Leben auf ganzheitliche Art gesundheitsbewusst zu gestalten, gleichzeitig, aber auch mehr über Hintergründe zu lesen und Zusammenhänge zu entwickeln. In das Konzept fließen praktische Tipps für den Alltag ein, sodass interessierten Laien ein festes Fundament gegeben wird, auf dem sie Gesundheit als Lifestyle leben können. Im Sinne von Ganzheitlichkeit setzen wir auf die drei bekannten Prinzipien: Wenn Naturheilkunde für Körper steht, dann repräsentiert Coaching den Geist und Prävention die (unsere) Seele. Das, wofür wir stehen und uns stark machen: nichts anderes als Gesundheitsvorsorge => Sich jetzt darum kümmern, dass es später gut geht. In der heutigen Zeit mehr denn je ein zukunftsfähiges, nachhaltig wirksames Konzept. healthstyle – Entspannt wachsen. Gelassen leben.
Aktualisiert: 2023-05-15
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healthstyle

healthstyle von Aksoy,  Natascha, Bataille,  Priv. Doz. Dr. med. Frauke, Biel,  Mario, Bleser,  Julia, Brell,  Andreas Enrico, Brüseke,  Jan Felix, Christoph,  Tobias, Eineder,  Christian, Feil,  Dr. Wolfgang, Frowein,  Carsten, Gumrich,  Tabea, Hofmann,  Jana, Hühn,  Susanne, Keymer,  Martin, Möbius,  Viola, Pötz,  Nadine, Riebe,  Dr. Dieter, Rosinksi,  Irene, Schantl,  Christian, Störmer,  Mandy, Weingarth,  Janina, Wüstefeld-Würfel,  Dr. oec. troph. Marion
Aufgepasst: Hier kommt unser neues healthstyle Magazin mit allen wichtigen Informationen zu unserem neuen WhatsApp-Coaching Seminar und vielen spannenden Artikeln rund um die Coaching Themen: Mental Load – Stress- und Zeitmanagement | Teamwork | Konfliktlösungen – Welche Wege gibt es raus aus dem Stress | Aktivsport und Entspannung und die naturheilkundlichen Themen: Darmgesundheit und Verdauung | Diäten mal anders | Wasser healthstyle vermittelt die drei Themengebiete Prävention, Coaching und Naturheilkunde in leicht verständlicher Form und regt dazu an, das Leben auf ganzheitliche Art gesundheitsbewusst zu gestalten, gleichzeitig, aber auch mehr über Hintergründe zu lesen und Zusammenhänge zu entwickeln. In das Konzept fließen praktische Tipps für den Alltag ein, sodass interessierten Laien ein festes Fundament gegeben wird, auf dem sie Gesundheit als Lifestyle leben können. Im Sinne von Ganzheitlichkeit setzen wir auf die drei bekannten Prinzipien: Wenn Naturheilkunde für Körper steht, dann repräsentiert Coaching den Geist und Prävention die (unsere) Seele. Das, wofür wir stehen und uns stark machen: nichts anderes als Gesundheitsvorsorge => Sich jetzt darum kümmern, dass es später gut geht. In der heutigen Zeit mehr denn je ein zukunftsfähiges, nachhaltig wirksames Konzept. healthstyle – Entspannt wachsen. Gelassen leben.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Medienstress durch Smartphones?

Medienstress durch Smartphones? von Hofmann,  Jana
Die in den letzten Jahren in der der (populär)wissenschaftlichen Diskussion unterstellte Behauptung, dass ein Zuviel an Mediennutzung zu Stresserleben führen kann, ist nach Jana Hofmann zu relativieren. Auf der Grundlage der Theorie der Conservation of Resource sowie der Grounded Theory nimmt die Autorin eine differenzierte und analytische Position ein. Sie führte eine repräsentative Befragung von Smartphone-Nutzerinnen und -Nutzern durch und kommt zu dem Schluss, dass negativ empfundenes Stresserleben nicht auf eine Vielzahl von Medienhandlungen zurückzuführen ist, sondern darauf, dass mehrere Handlungen parallel stattfinden – gerade weil sie (alle gleichsam) mit Ressourcengewinnen verbunden werden. Ein so entstehender Ressourcenkonflikt kann sich unter Umständen und in langfristiger Hinsicht verstetigen und pathologische Züge annehmen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Medienstress durch Smartphones?

Medienstress durch Smartphones? von Hofmann,  Jana
Die in den letzten Jahren in der der (populär)wissenschaftlichen Diskussion unterstellte Behauptung, dass ein Zuviel an Mediennutzung zu Stresserleben führen kann, ist nach Jana Hofmann zu relativieren. Auf der Grundlage der Theorie der Conservation of Resource sowie der Grounded Theory nimmt die Autorin eine differenzierte und analytische Position ein. Sie führte eine repräsentative Befragung von Smartphone-Nutzerinnen und -Nutzern durch und kommt zu dem Schluss, dass negativ empfundenes Stresserleben nicht auf eine Vielzahl von Medienhandlungen zurückzuführen ist, sondern darauf, dass mehrere Handlungen parallel stattfinden – gerade weil sie (alle gleichsam) mit Ressourcengewinnen verbunden werden. Ein so entstehender Ressourcenkonflikt kann sich unter Umständen und in langfristiger Hinsicht verstetigen und pathologische Züge annehmen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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healthstyle

healthstyle von Aksoy,  Natascha, Bataille,  Priv. Doz. Dr. med. Frauke, Biel,  Mario, Bleser,  Julia, Brell,  Andreas Enrico, Brüseke,  Jan Felix, Christoph,  Tobias, Eineder,  Christian, Feil,  Dr. Wolfgang, Frowein,  Carsten, Gumrich,  Tabea, Hofmann,  Jana, Hühn,  Susanne, Keymer,  Martin, Möbius,  Viola, Pötz,  Nadine, Riebe,  Dr. Dieter, Rosinksi,  Irene, Schantl,  Christian, Störmer,  Mandy, Weingarth,  Janina, Wüstefeld-Würfel,  Dr. oec. troph. Marion
Aufgepasst: Hier kommt unser neues healthstyle Magazin mit allen wichtigen Informationen zu unserem neuen WhatsApp-Coaching Seminar und vielen spannenden Artikeln rund um die Coaching Themen: Mental Load – Stress- und Zeitmanagement | Teamwork | Konfliktlösungen – Welche Wege gibt es raus aus dem Stress | Aktivsport und Entspannung und die naturheilkundlichen Themen: Darmgesundheit und Verdauung | Diäten mal anders | Wasser healthstyle vermittelt die drei Themengebiete Prävention, Coaching und Naturheilkunde in leicht verständlicher Form und regt dazu an, das Leben auf ganzheitliche Art gesundheitsbewusst zu gestalten, gleichzeitig, aber auch mehr über Hintergründe zu lesen und Zusammenhänge zu entwickeln. In das Konzept fließen praktische Tipps für den Alltag ein, sodass interessierten Laien ein festes Fundament gegeben wird, auf dem sie Gesundheit als Lifestyle leben können. Im Sinne von Ganzheitlichkeit setzen wir auf die drei bekannten Prinzipien: Wenn Naturheilkunde für Körper steht, dann repräsentiert Coaching den Geist und Prävention die (unsere) Seele. Das, wofür wir stehen und uns stark machen: nichts anderes als Gesundheitsvorsorge => Sich jetzt darum kümmern, dass es später gut geht. In der heutigen Zeit mehr denn je ein zukunftsfähiges, nachhaltig wirksames Konzept. healthstyle – Entspannt wachsen. Gelassen leben.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Medienstress durch Smartphones?

Medienstress durch Smartphones? von Hofmann,  Jana
Die in den letzten Jahren in der der (populär)wissenschaftlichen Diskussion unterstellte Behauptung, dass ein Zuviel an Mediennutzung zu Stresserleben führen kann, ist nach Jana Hofmann zu relativieren. Auf der Grundlage der Theorie der Conservation of Resource sowie der Grounded Theory nimmt die Autorin eine differenzierte und analytische Position ein. Sie führte eine repräsentative Befragung von Smartphone-Nutzerinnen und -Nutzern durch und kommt zu dem Schluss, dass negativ empfundenes Stresserleben nicht auf eine Vielzahl von Medienhandlungen zurückzuführen ist, sondern darauf, dass mehrere Handlungen parallel stattfinden – gerade weil sie (alle gleichsam) mit Ressourcengewinnen verbunden werden. Ein so entstehender Ressourcenkonflikt kann sich unter Umständen und in langfristiger Hinsicht verstetigen und pathologische Züge annehmen.
Aktualisiert: 2023-03-01
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Medienstress durch Smartphones?

Medienstress durch Smartphones? von Hofmann,  Jana
Die in den letzten Jahren in der der (populär)wissenschaftlichen Diskussion unterstellte Behauptung, dass ein Zuviel an Mediennutzung zu Stresserleben führen kann, ist nach Jana Hofmann zu relativieren. Auf der Grundlage der Theorie der Conservation of Resource sowie der Grounded Theory nimmt die Autorin eine differenzierte und analytische Position ein. Hofmann führte eine repräsentative Befragung von Smartphone-Nutzern sowie qualitative Interviews mit ausgewählten Teilnehmern durch. Sie kommt zu dem Schluss, dass negativ empfundenes Stresserleben nicht auf eine Vielzahl von Medienhandlungen zurückzuführen ist, sondern darauf, dass mehrere Handlungen parallel stattfinden – gerade weil sie (alle gleichsam) mit Ressourcengewinnen verbunden werden. Ein so entstehender Ressourcenkonflikt kann sich unter Umständen und in langfristiger Hinsicht verstetigen und zu Erkrankungen führen.
Aktualisiert: 2023-03-01
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1

Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 1 von Hofmann,  Jana, Land,  Johanna, Peters,  Joerg, Reinecke,  Nina, Rolf,  Bernd, Sandbrink,  Rita, Sänger,  Monika, Willems,  Eric
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
Aktualisiert: 2023-05-01
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Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2

Abenteuer Ethik – Thüringen / Abenteuer Ethik Thüringen 2 von Böhm,  Winfried, Draken,  Klaus, Fuß,  Werner, Hofmann,  Jana, Levent,  Martina, Peters,  Joerg, Peters,  Martina, Rolf,  Bernd, Sänger,  Monika, Straßer,  Wolfgang, Zitzl,  Christian
Die Reihe für Gymnasium, Gesamtschule und Regelschule wurde passgenau für den Thüringer Lehrplan entwickelt. Alle Themenkomplexe des Lehrplans werden berücksichtigt, auf den Aufbau und die Sicherung der Kompetenzen wird besonderer Wert gelegt. Aufgrund des Materialprinzips sowie abgestufter Aufgaben eignet sich das Lehrwerk für einen binnendifferenzierten Unterricht. für die Jahrgangsstufen :
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