Digitale Medien in Betrieben – heute und morgen

Digitale Medien in Betrieben – heute und morgen von Bechmann,  Sebastian, Garcia-Wülfing,  Isabel, Gensicke,  Miriam, Härtel,  Michael, Kohl,  Matthias, Schley,  Thomas
Der digitale Transformationsprozess in der Arbeits- und Berufswelt ist in vollem Gange und wirkt sich ebenso auf die Berufsbildung aus. Wie schnell verändert sich der Einsatz digitaler Medien im Betriebsalltag sowie in der Aus- und Weiterbildung in den einzelnen Branchen und unterschiedlichen Betriebsgrößen, wo liegen die Herausforderungen, und welchen Handlungs- und Modernisierungsbedarf gibt es vier Jahre nach der ersten Untersuchung? Die zweite repräsentative Betriebsbefragung gibt Aufschluss über die derzeitige Nutzung und Einbindung digitaler Medien in den betrieblichen Arbeitsprozessen sowie in der beruflichen Aus- und Weiterbildung.
Aktualisiert: 2023-07-01
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„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten

„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten von Diettrich,  Andreas, Faßhauer,  Uwe, Kohl,  Matthias
The COVID-19 pandemic has accelerated the “digital turn” in company-based education and training in two aspects. On the one hand, various forms of digital support for vocational education and training are gaining considerably in importance. On the other hand, the digitalisation of content and new ways of working require changes in company-based learning. The task for training staff is to develop and implement innovative, quality-assured concepts to shape in-company learning. The articles in this volume illustrate how pedagogical and didactic topics are becoming more important due to digitalisation, thus making the professionalisation of in-company training staff a strategic issue in the vocational education and training system.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken? von Conrads,  Ralph, Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Faßhauer,  Uwe, Fischer,  Andreas, Fischer,  Martin, Follner,  Jannik, Freiling,  Thomas, Guggemos,  Josef, Jörke,  Desireé, Kemm,  Debora, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lichy,  Hans-Jürgen, Lorenz,  Sabrina, Menzel,  Anna-Lena, Mozer,  Pia, Mueller,  Markus, Neuburg,  Carmen, Petzold-Rudolph,  Kathrin, Pfeiffer,  Iris, Preissler,  Anzhela, Reimann,  Daniela, Rempel,  Willi, Rückmann,  Jana, Saidi,  Astrid, Schirmer,  Rudolf, Schlenker,  Lars, Schley,  Thomas, Schumann,  Karl, Seufert,  Sabine, van Buer,  Jürgen, Wagner-Herrbach,  Cornelia
Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken? von Conrads,  Ralph, Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Faßhauer,  Uwe, Fischer,  Andreas, Fischer,  Martin, Follner,  Jannik, Freiling,  Thomas, Guggemos,  Josef, Jörke,  Desireé, Kemm,  Debora, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lichy,  Hans-Jürgen, Lorenz,  Sabrina, Menzel,  Anna-Lena, Mozer,  Pia, Mueller,  Markus, Neuburg,  Carmen, Petzold-Rudolph,  Kathrin, Pfeiffer,  Iris, Preissler,  Anzhela, Reimann,  Daniela, Rempel,  Willi, Rückmann,  Jana, Saidi,  Astrid, Schirmer,  Rudolf, Schlenker,  Lars, Schley,  Thomas, Schumann,  Karl, Seufert,  Sabine, van Buer,  Jürgen, Wagner-Herrbach,  Cornelia
Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken? von Conrads,  Ralph, Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Faßhauer,  Uwe, Fischer,  Andreas, Fischer,  Martin, Follner,  Jannik, Freiling,  Thomas, Guggemos,  Josef, Jörke,  Desireé, Kemm,  Debora, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lichy,  Hans-Jürgen, Lorenz,  Sabrina, Menzel,  Anna-Lena, Mozer,  Pia, Mueller,  Markus, Neuburg,  Carmen, Petzold-Rudolph,  Kathrin, Pfeiffer,  Iris, Preissler,  Anzhela, Reimann,  Daniela, Rempel,  Willi, Rückmann,  Jana, Saidi,  Astrid, Schirmer,  Rudolf, Schlenker,  Lars, Schley,  Thomas, Schumann,  Karl, Seufert,  Sabine, van Buer,  Jürgen, Wagner-Herrbach,  Cornelia
Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau nach EC 2

Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau nach EC 2 von Kohl,  Matthias
Die zweite Auflage des Bauwerk-Titels "Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau" konzentriert sich nur noch auf die Nachweisführung und Bemessung nach Eurocode 2 (DIN EN 1992-1-1:2011-01, DIN EN 1992-1-1/A1:2013-09 und DIN EN 1992-1-1/NA:2013-04). Insgesamt sind 20 Bemessungsbeispiele zu folgenden Themengebieten enthalten: Nachweise von Stahlbeton- und Spannbetonbauteilen im ULS (Grenzzustände der Tragfähigkeit /Nachweis auf Traglastniveau) und SLS (Grenzzustand der Gebrauchstauglichkeit /Nachweis auf Gebrauchslastniveau) // Rissbreitenberechnungen infolge Zwang- und Lastbeanspruchungen // Aussteifungsberechnungen // Bemessung von Stahlbetonflachdecken. Die Beispielsammlung richtet sich an Studierende des Bauingenieurwesens, kann aber auch Tragwerksplanern eine Hilfe sein, die sich in ein neues Themenfeld (z.B. Spannbetonbau) einarbeiten wollen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau nach EC 2

Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau nach EC 2 von Kohl,  Matthias
Die zweite Auflage des Bauwerk-Titels "Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau" konzentriert sich nur noch auf die Nachweisführung und Bemessung nach Eurocode 2 (DIN EN 1992-1-1:2011-01, DIN EN 1992-1-1/A1:2013-09 und DIN EN 1992-1-1/NA:2013-04). Insgesamt sind 20 Bemessungsbeispiele zu folgenden Themengebieten enthalten: Nachweise von Stahlbeton- und Spannbetonbauteilen im ULS (Grenzzustände der Tragfähigkeit /Nachweis auf Traglastniveau) und SLS (Grenzzustand der Gebrauchstauglichkeit /Nachweis auf Gebrauchslastniveau) // Rissbreitenberechnungen infolge Zwang- und Lastbeanspruchungen // Aussteifungsberechnungen // Bemessung von Stahlbetonflachdecken. Die Beispielsammlung richtet sich an Studierende des Bauingenieurwesens, kann aber auch Tragwerksplanern eine Hilfe sein, die sich in ein neues Themenfeld (z.B. Spannbetonbau) einarbeiten wollen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau nach EC 2

Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau nach EC 2 von Kohl,  Matthias
Die zweite Auflage des Bauwerk-Titels "Berechnungsbeispiele im Stahlbeton- und Spannbetonbau" konzentriert sich nur noch auf die Nachweisführung und Bemessung nach Eurocode 2 (DIN EN 1992-1-1:2011-01, DIN EN 1992-1-1/A1:2013-09 und DIN EN 1992-1-1/NA:2013-04). Insgesamt sind 20 Bemessungsbeispiele zu folgenden Themengebieten enthalten: Nachweise von Stahlbeton- und Spannbetonbauteilen im ULS (Grenzzustände der Tragfähigkeit /Nachweis auf Traglastniveau) und SLS (Grenzzustand der Gebrauchstauglichkeit /Nachweis auf Gebrauchslastniveau) // Rissbreitenberechnungen infolge Zwang- und Lastbeanspruchungen // Aussteifungsberechnungen // Bemessung von Stahlbetonflachdecken. Die Beispielsammlung richtet sich an Studierende des Bauingenieurwesens, kann aber auch Tragwerksplanern eine Hilfe sein, die sich in ein neues Themenfeld (z.B. Spannbetonbau) einarbeiten wollen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Auswirkungen der Elektromobilität auf die betriebliche Aus- und Weiterbildung

Auswirkungen der Elektromobilität auf die betriebliche Aus- und Weiterbildung von Becker,  Anne Sophie, Becker,  Matthias, Goth,  Günther G., Hartmann,  Martin D., Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Kretschmer,  Thomas, Kruse,  Stefan, Kureck,  Rolf-Dieter, Pfeiffer,  Iris, Schmidt,  Christine, Staudacher,  Fritz
Industrie 4.0 und der Übergang zur Elektromobilität verändern Technologien und Arbeitsprozesse in der Automobilbranche grundlegend. Im Sammelband werden veränderte Kompetenzanforderungen und geeignete Qualifizierungsstrategien beschrieben.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Auswirkungen der Elektromobilität auf die betriebliche Aus- und Weiterbildung

Auswirkungen der Elektromobilität auf die betriebliche Aus- und Weiterbildung von Becker,  Anne Sophie, Becker,  Matthias, Goth,  Günther G., Hartmann,  Martin D., Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Kretschmer,  Thomas, Kruse,  Stefan, Kureck,  Rolf-Dieter, Pfeiffer,  Iris, Schmidt,  Christine, Staudacher,  Fritz
Industrie 4.0 und der Übergang zur Elektromobilität verändern Technologien und Arbeitsprozesse in der Automobilbranche grundlegend. Im Sammelband werden veränderte Kompetenzanforderungen und geeignete Qualifizierungsstrategien beschrieben.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Auswirkungen der Elektromobilität auf die betriebliche Aus- und Weiterbildung

Auswirkungen der Elektromobilität auf die betriebliche Aus- und Weiterbildung von Becker,  Anne Sophie, Becker,  Matthias, Goth,  Günther G., Hartmann,  Martin D., Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Kretschmer,  Thomas, Kruse,  Stefan, Kureck,  Rolf-Dieter, Pfeiffer,  Iris, Schmidt,  Christine, Staudacher,  Fritz
Industrie 4.0 und der Übergang zur Elektromobilität verändern Technologien und Arbeitsprozesse in der Automobilbranche grundlegend. Im Sammelband werden veränderte Kompetenzanforderungen und geeignete Qualifizierungsstrategien beschrieben.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Inklusive Berufsbildung junger Menschen

Inklusive Berufsbildung junger Menschen von Braun,  Ula, Breitsameter,  Michael, Fath,  Konrad, Feußner,  Markus, Fischer,  Andreas, Freiling,  Thomas, Frese,  Antje, Gawehns,  Florian, Goth,  Günther G., Haak,  Lina, Hübel,  Angela, Hünemeyer,  Martin, Kather,  Andreas, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lentz,  Rainer, Lerche,  Wolfgang, Lohe,  Moritz, Lorenz,  Peggy, Lorenz,  Sabrina, Pfeffer-Hoffmann,  Christian, Pfeiffer,  Iris, Poltermann,  Aleksandra, Rathke,  Susan, Schmachtenberg,  Rolf, Siegert,  Wassili, Stieper,  Olaf, Stumpf,  Ulrike, von Oswald,  Anne, Wittig,  Wolfgang, Zagel,  Sibylle
In Zusammenarbeit mit zehn Berufsbildungswerken wurden im Projekt PAUA neue Angebote für benachteiligte junge Menschen und junge Menschen mit Fluchthintergrund entwickelt. Der Band bereitet Konzepte und Material des Projektes für die Praxis auf.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Inklusive Berufsbildung junger Menschen

Inklusive Berufsbildung junger Menschen von Braun,  Ula, Breitsameter,  Michael, Fath,  Konrad, Feußner,  Markus, Fischer,  Andreas, Freiling,  Thomas, Frese,  Antje, Gawehns,  Florian, Goth,  Günther G., Haak,  Lina, Hübel,  Angela, Hünemeyer,  Martin, Kather,  Andreas, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lentz,  Rainer, Lerche,  Wolfgang, Lohe,  Moritz, Lorenz,  Peggy, Lorenz,  Sabrina, Pfeffer-Hoffmann,  Christian, Pfeiffer,  Iris, Poltermann,  Aleksandra, Rathke,  Susan, Schmachtenberg,  Rolf, Siegert,  Wassili, Stieper,  Olaf, Stumpf,  Ulrike, von Oswald,  Anne, Wittig,  Wolfgang, Zagel,  Sibylle
In Zusammenarbeit mit zehn Berufsbildungswerken wurden im Projekt PAUA neue Angebote für benachteiligte junge Menschen und junge Menschen mit Fluchthintergrund entwickelt. Der Band bereitet Konzepte und Material des Projektes für die Praxis auf.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Inklusive Berufsbildung junger Menschen

Inklusive Berufsbildung junger Menschen von Braun,  Ula, Breitsameter,  Michael, Fath,  Konrad, Feußner,  Markus, Fischer,  Andreas, Freiling,  Thomas, Frese,  Antje, Gawehns,  Florian, Goth,  Günther G., Haak,  Lina, Hübel,  Angela, Hünemeyer,  Martin, Kather,  Andreas, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lentz,  Rainer, Lerche,  Wolfgang, Lohe,  Moritz, Lorenz,  Peggy, Lorenz,  Sabrina, Pfeffer-Hoffmann,  Christian, Pfeiffer,  Iris, Poltermann,  Aleksandra, Rathke,  Susan, Schmachtenberg,  Rolf, Siegert,  Wassili, Stieper,  Olaf, Stumpf,  Ulrike, von Oswald,  Anne, Wittig,  Wolfgang, Zagel,  Sibylle
In Zusammenarbeit mit zehn Berufsbildungswerken wurden im Projekt PAUA neue Angebote für benachteiligte junge Menschen und junge Menschen mit Fluchthintergrund entwickelt. Der Band bereitet Konzepte und Material des Projektes für die Praxis auf.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken? von Conrads,  Ralph, Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Faßhauer,  Uwe, Fischer,  Andreas, Fischer,  Martin, Follner,  Jannik, Freiling,  Thomas, Guggemos,  Josef, Jörke,  Desireé, Kemm,  Debora, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lichy,  Hans-Jürgen, Lorenz,  Sabrina, Menzel,  Anna-Lena, Mozer,  Pia, Mueller,  Markus, Neuburg,  Carmen, Petzold-Rudolph,  Kathrin, Pfeiffer,  Iris, Preissler,  Anzhela, Reimann,  Daniela, Rempel,  Willi, Rückmann,  Jana, Saidi,  Astrid, Schirmer,  Rudolf, Schlenker,  Lars, Schley,  Thomas, Schumann,  Karl, Seufert,  Sabine, van Buer,  Jürgen, Wagner-Herrbach,  Cornelia
Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken? von Conrads,  Ralph, Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Faßhauer,  Uwe, Fischer,  Andreas, Fischer,  Martin, Follner,  Jannik, Freiling,  Thomas, Guggemos,  Josef, Jörke,  Desireé, Kemm,  Debora, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lichy,  Hans-Jürgen, Lorenz,  Sabrina, Menzel,  Anna-Lena, Mozer,  Pia, Mueller,  Markus, Neuburg,  Carmen, Petzold-Rudolph,  Kathrin, Pfeiffer,  Iris, Preissler,  Anzhela, Reimann,  Daniela, Rempel,  Willi, Rückmann,  Jana, Saidi,  Astrid, Schirmer,  Rudolf, Schlenker,  Lars, Schley,  Thomas, Schumann,  Karl, Seufert,  Sabine, van Buer,  Jürgen, Wagner-Herrbach,  Cornelia
Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken? von Conrads,  Ralph, Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Faßhauer,  Uwe, Fischer,  Andreas, Fischer,  Martin, Follner,  Jannik, Freiling,  Thomas, Guggemos,  Josef, Jörke,  Desireé, Kemm,  Debora, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lichy,  Hans-Jürgen, Lorenz,  Sabrina, Menzel,  Anna-Lena, Mozer,  Pia, Mueller,  Markus, Neuburg,  Carmen, Petzold-Rudolph,  Kathrin, Pfeiffer,  Iris, Preissler,  Anzhela, Reimann,  Daniela, Rempel,  Willi, Rückmann,  Jana, Saidi,  Astrid, Schirmer,  Rudolf, Schlenker,  Lars, Schley,  Thomas, Schumann,  Karl, Seufert,  Sabine, van Buer,  Jürgen, Wagner-Herrbach,  Cornelia
Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Bildungsinnovationen für nicht formal Qualifizierte

Bildungsinnovationen für nicht formal Qualifizierte von Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Feichtenbeiner,  Rolf, Görs,  Philipp K., Goth,  Günther G., Hecker,  Kristin, Kohl,  Matthias, Köpp,  Christina, Kretschmer,  Susanne, Kretschmer,  Thomas, Matthes,  Britta, Mohori¿,  Andrea, Nerdinger,  Friedemann W., Osiander,  Christopher, Pfeiffer,  Iris, Ruhland,  Claudia, Schley,  Thomas, Weber,  Enzo
Weiterbildungsangebote für nicht formal Qualifizierte müssen besonders lernergerecht aufgestellt werden, um erfolgreich zu sein. Auf der Grundlage der Lernprozessbegleitung wurden im Projekt Pro-up neue Lernsettings entwickelt und erprobt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Bildungsinnovationen für nicht formal Qualifizierte

Bildungsinnovationen für nicht formal Qualifizierte von Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Feichtenbeiner,  Rolf, Görs,  Philipp K., Goth,  Günther G., Hecker,  Kristin, Kohl,  Matthias, Köpp,  Christina, Kretschmer,  Susanne, Kretschmer,  Thomas, Matthes,  Britta, Mohori¿,  Andrea, Nerdinger,  Friedemann W., Osiander,  Christopher, Pfeiffer,  Iris, Ruhland,  Claudia, Schley,  Thomas, Weber,  Enzo
Weiterbildungsangebote für nicht formal Qualifizierte müssen besonders lernergerecht aufgestellt werden, um erfolgreich zu sein. Auf der Grundlage der Lernprozessbegleitung wurden im Projekt Pro-up neue Lernsettings entwickelt und erprobt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Bildungsinnovationen für nicht formal Qualifizierte

Bildungsinnovationen für nicht formal Qualifizierte von Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Feichtenbeiner,  Rolf, Görs,  Philipp K., Goth,  Günther G., Hecker,  Kristin, Kohl,  Matthias, Köpp,  Christina, Kretschmer,  Susanne, Kretschmer,  Thomas, Matthes,  Britta, Mohori¿,  Andrea, Nerdinger,  Friedemann W., Osiander,  Christopher, Pfeiffer,  Iris, Ruhland,  Claudia, Schley,  Thomas, Weber,  Enzo
Weiterbildungsangebote für nicht formal Qualifizierte müssen besonders lernergerecht aufgestellt werden, um erfolgreich zu sein. Auf der Grundlage der Lernprozessbegleitung wurden im Projekt Pro-up neue Lernsettings entwickelt und erprobt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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