Die Medienbranche ist seit mehr als 20 Jahren durch Digitalisierung und Vernetzung gekennzeichnet. Heute wird dort in allen Bereichen fast ausschließlich digital gearbeitet. Gleichzeitig ergänzen Digital- und Onlinemedien neben Film-, Fernseh- und Radioproduktionen auch Zeitungen, Zeitschriften und Bücher – und ersetzen sie zunehmend. In der Folge kommt es zu einer Zunahme von Komplexität und einer Anreicherung der Berufsprofile. Der Bericht gibt Einblicke in die Veränderungen zweier Berufe der Medienwirtschaft, die durch den Wandel besonders geprägt sind: Mediengestalterinnen und ‑gestalter Bild und Ton, die ihr Tätigkeitsfeld in der audiovisuellen Medienproduktion haben, sowie Mediengestalterinnen und -gestalter Digital und Print, die in vielen Bereichen der Druck- und Medienwirtschaft beschäftigt sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die Medienbranche ist seit mehr als 20 Jahren durch Digitalisierung und Vernetzung gekennzeichnet. Heute wird dort in allen Bereichen fast ausschließlich digital gearbeitet. Gleichzeitig ergänzen Digital- und Onlinemedien neben Film-, Fernseh- und Radioproduktionen auch Zeitungen, Zeitschriften und Bücher – und ersetzen sie zunehmend. In der Folge kommt es zu einer Zunahme von Komplexität und einer Anreicherung der Berufsprofile. Der Bericht gibt Einblicke in die Veränderungen zweier Berufe der Medienwirtschaft, die durch den Wandel besonders geprägt sind: Mediengestalterinnen und ‑gestalter Bild und Ton, die ihr Tätigkeitsfeld in der audiovisuellen Medienproduktion haben, sowie Mediengestalterinnen und -gestalter Digital und Print, die in vielen Bereichen der Druck- und Medienwirtschaft beschäftigt sind.
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Die Medienbranche ist seit mehr als 20 Jahren durch Digitalisierung und Vernetzung gekennzeichnet. Heute wird dort in allen Bereichen fast ausschließlich digital gearbeitet. Gleichzeitig ergänzen Digital- und Onlinemedien neben Film-, Fernseh- und Radioproduktionen auch Zeitungen, Zeitschriften und Bücher – und ersetzen sie zunehmend. In der Folge kommt es zu einer Zunahme von Komplexität und einer Anreicherung der Berufsprofile. Der Bericht gibt Einblicke in die Veränderungen zweier Berufe der Medienwirtschaft, die durch den Wandel besonders geprägt sind: Mediengestalterinnen und ‑gestalter Bild und Ton, die ihr Tätigkeitsfeld in der audiovisuellen Medienproduktion haben, sowie Mediengestalterinnen und -gestalter Digital und Print, die in vielen Bereichen der Druck- und Medienwirtschaft beschäftigt sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die Medienbranche ist seit mehr als 20 Jahren durch Digitalisierung und Vernetzung gekennzeichnet. Heute wird dort in allen Bereichen fast ausschließlich digital gearbeitet. Gleichzeitig ergänzen Digital- und Onlinemedien neben Film-, Fernseh- und Radioproduktionen auch Zeitungen, Zeitschriften und Bücher – und ersetzen sie zunehmend. In der Folge kommt es zu einer Zunahme von Komplexität und einer Anreicherung der Berufsprofile. Der Bericht gibt Einblicke in die Veränderungen zweier Berufe der Medienwirtschaft, die durch den Wandel besonders geprägt sind: Mediengestalterinnen und ‑gestalter Bild und Ton, die ihr Tätigkeitsfeld in der audiovisuellen Medienproduktion haben, sowie Mediengestalterinnen und -gestalter Digital und Print, die in vielen Bereichen der Druck- und Medienwirtschaft beschäftigt sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
Autor:
Volker Alsdorf,
Sabine Angerhöfer,
Monia Ben Larbi,
Angelina Berisha-Gawlowski,
Paul-Lucas Böhnhardt,
Carina Caruso,
Thomas Freiling,
Marianne Friese,
Michael Goller,
Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
Heike Krämer,
H.-Hugo Kremer,
Martina Kunzendorf,
Martina Lucht,
Denise Materna,
Jörg A. Meier,
Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
Susanne Schemmer,
Susan Seeber,
Georg Spöttl
Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
Autor:
Volker Alsdorf,
Sabine Angerhöfer,
Monia Ben Larbi,
Angelina Berisha-Gawlowski,
Paul-Lucas Böhnhardt,
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Thomas Freiling,
Marianne Friese,
Michael Goller,
Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
Heike Krämer,
H.-Hugo Kremer,
Martina Kunzendorf,
Martina Lucht,
Denise Materna,
Jörg A. Meier,
Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
Susanne Schemmer,
Susan Seeber,
Georg Spöttl
Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
Autor:
Volker Alsdorf,
Sabine Angerhöfer,
Monia Ben Larbi,
Angelina Berisha-Gawlowski,
Paul-Lucas Böhnhardt,
Carina Caruso,
Thomas Freiling,
Marianne Friese,
Michael Goller,
Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
Heike Krämer,
H.-Hugo Kremer,
Martina Kunzendorf,
Martina Lucht,
Denise Materna,
Jörg A. Meier,
Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
Susanne Schemmer,
Susan Seeber,
Georg Spöttl
Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
Autor:
Volker Alsdorf,
Sabine Angerhöfer,
Monia Ben Larbi,
Angelina Berisha-Gawlowski,
Paul-Lucas Böhnhardt,
Carina Caruso,
Thomas Freiling,
Marianne Friese,
Michael Goller,
Christian Harteis,
Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
Heike Krämer,
H.-Hugo Kremer,
Martina Kunzendorf,
Martina Lucht,
Denise Materna,
Jörg A. Meier,
Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
Susanne Schemmer,
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Georg Spöttl
Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
Autor:
Volker Alsdorf,
Sabine Angerhöfer,
Monia Ben Larbi,
Angelina Berisha-Gawlowski,
Paul-Lucas Böhnhardt,
Carina Caruso,
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Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
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Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
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Susan Seeber,
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Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
Autor:
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Sabine Angerhöfer,
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Marianne Friese,
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Christian Harteis,
Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
Heike Krämer,
H.-Hugo Kremer,
Martina Kunzendorf,
Martina Lucht,
Denise Materna,
Jörg A. Meier,
Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
Susanne Schemmer,
Susan Seeber,
Georg Spöttl
Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
Autor:
Volker Alsdorf,
Sabine Angerhöfer,
Monia Ben Larbi,
Angelina Berisha-Gawlowski,
Paul-Lucas Böhnhardt,
Carina Caruso,
Thomas Freiling,
Marianne Friese,
Michael Goller,
Christian Harteis,
Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
Heike Krämer,
H.-Hugo Kremer,
Martina Kunzendorf,
Martina Lucht,
Denise Materna,
Jörg A. Meier,
Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
Susanne Schemmer,
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Georg Spöttl
Die Digitalisierung der Produktionsstufen in der Druck- und Medienwirtschaft führte in den letzten Jahren dazu, dass mehrere Arbeitsschritte zu einem Schritt integriert und vereinfacht wurden. Diese Entwicklungen erfordern die Erweiterung der beruflichen Kompetenz. Untersuchungen zeigen, dass auch in diesem Bereich das Lernen im Arbeitsprozess an Bedeutung gewonnen hat.
Dieser Band gibt einen Überblick über den Forschungsstand zu den Themengebieten Arbeitsorganisation, Kompetenzentwicklung und Gestaltung kompetenzfördernder Arbeitssysteme. Im Rahmen empirischer Untersuchungen werden verschiedene Arbeitssystemtypen gebildet und validiert.
Die beigefügte CD enthält begleitende Interviews, Fallstudien und statistische Auswertungen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Digitalisierung der Produktionsstufen in der Druck- und Medienwirtschaft führte in den letzten Jahren dazu, dass mehrere Arbeitsschritte zu einem Schritt integriert und vereinfacht wurden. Diese Entwicklungen erfordern die Erweiterung der beruflichen Kompetenz. Untersuchungen zeigen, dass auch in diesem Bereich das Lernen im Arbeitsprozess an Bedeutung gewonnen hat.
Dieser Band gibt einen Überblick über den Forschungsstand zu den Themengebieten Arbeitsorganisation, Kompetenzentwicklung und Gestaltung kompetenzfördernder Arbeitssysteme. Im Rahmen empirischer Untersuchungen werden verschiedene Arbeitssystemtypen gebildet und validiert.
Die beigefügte CD enthält begleitende Interviews, Fallstudien und statistische Auswertungen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Digitalisierung der Produktionsstufen in der Druck- und Medienwirtschaft führte in den letzten Jahren dazu, dass mehrere Arbeitsschritte zu einem Schritt integriert und vereinfacht wurden. Diese Entwicklungen erfordern die Erweiterung der beruflichen Kompetenz. Untersuchungen zeigen, dass auch in diesem Bereich das Lernen im Arbeitsprozess an Bedeutung gewonnen hat.
Dieser Band gibt einen Überblick über den Forschungsstand zu den Themengebieten Arbeitsorganisation, Kompetenzentwicklung und Gestaltung kompetenzfördernder Arbeitssysteme. Im Rahmen empirischer Untersuchungen werden verschiedene Arbeitssystemtypen gebildet und validiert.
Die beigefügte CD enthält begleitende Interviews, Fallstudien und statistische Auswertungen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Digitalisierung der Produktionsstufen in der Druck- und Medienwirtschaft führte in den letzten Jahren dazu, dass mehrere Arbeitsschritte zu einem Schritt integriert und vereinfacht wurden. Diese Entwicklungen erfordern die Erweiterung der beruflichen Kompetenz. Untersuchungen zeigen, dass auch in diesem Bereich das Lernen im Arbeitsprozess an Bedeutung gewonnen hat.
Dieser Band gibt einen Überblick über den Forschungsstand zu den Themengebieten Arbeitsorganisation, Kompetenzentwicklung und Gestaltung kompetenzfördernder Arbeitssysteme. Im Rahmen empirischer Untersuchungen werden verschiedene Arbeitssystemtypen gebildet und validiert.
Die beigefügte CD enthält begleitende Interviews, Fallstudien und statistische Auswertungen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Dim Sum. Chinesisch in kleinen Portionen ist ein deutschsprachiges Lehrwerk für Chinesisch, das sich besonders an Geschäftsreisende, Expats, aber auch an Touristen wendet. Der Schwerpunkt liegt auf der Kommunikation im Alltag, die mit praktischen und anwendungsbezogenen Dialogen geübt wird. Das Besondere ist, dass die Themen in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden können. Die kurzen Dialoge – „kleine Portionen“ – machen das Lernen auch für diejenigen effektiv, die wenig Zeit mitbringen. Schriftzeichen werden angegeben, müssen aber nicht verpflichtend gelernt werden.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-05-15
Autor:
Volker Alsdorf,
Sabine Angerhöfer,
Monia Ben Larbi,
Angelina Berisha-Gawlowski,
Paul-Lucas Böhnhardt,
Carina Caruso,
Thomas Freiling,
Marianne Friese,
Michael Goller,
Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
Heike Krämer,
H.-Hugo Kremer,
Martina Kunzendorf,
Martina Lucht,
Denise Materna,
Jörg A. Meier,
Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
Susanne Schemmer,
Susan Seeber,
Georg Spöttl
Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-05-15
Autor:
Volker Alsdorf,
Sabine Angerhöfer,
Monia Ben Larbi,
Angelina Berisha-Gawlowski,
Paul-Lucas Böhnhardt,
Carina Caruso,
Thomas Freiling,
Marianne Friese,
Michael Goller,
Christian Harteis,
Dietmar Heisler,
Uwe Jäger,
Klaus Jenewein,
Heike Krämer,
H.-Hugo Kremer,
Martina Kunzendorf,
Martina Lucht,
Denise Materna,
Jörg A. Meier,
Christian Mittermüller,
Pia Mozer,
Susanne Schemmer,
Susan Seeber,
Georg Spöttl
Die Digitalisierung der Produktionsstufen in der Druck- und Medienwirtschaft führte in den letzten Jahren dazu, dass mehrere Arbeitsschritte zu einem Schritt integriert und vereinfacht wurden. Diese Entwicklungen erfordern die Erweiterung der beruflichen Kompetenz. Untersuchungen zeigen, dass auch in diesem Bereich das Lernen im Arbeitsprozess an Bedeutung gewonnen hat.
Dieser Band gibt einen Überblick über den Forschungsstand zu den Themengebieten Arbeitsorganisation, Kompetenzentwicklung und Gestaltung kompetenzfördernder Arbeitssysteme. Im Rahmen empirischer Untersuchungen werden verschiedene Arbeitssystemtypen gebildet und validiert.
Die beigefügte CD enthält begleitende Interviews, Fallstudien und statistische Auswertungen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Dim Sum. Chinesisch in kleinen Portionen ist ein deutschsprachiges Lehrwerk für Chinesisch, das sich besonders an Geschäftsreisende, Expats, aber auch an Touristen wendet. Der Schwerpunkt liegt auf der Kommunikation im Alltag, die mit praktischen und anwendungsbezogenen Dialogen geübt wird. Das Besondere ist, dass die Themen in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden können. Die kurzen Dialoge – „kleine Portionen“ – machen das Lernen auch für diejenigen effektiv, die wenig Zeit mitbringen. Schriftzeichen werden angegeben, müssen aber nicht verpflichtend gelernt werden.
Aktualisiert: 2023-04-04
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