Aktualisiert: 2023-07-03
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Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen LM 2
Autor: Sylvia Kröger
Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen LM 2
Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen LM 2
Abenteuer Ethik – Baden-Württemberg – neu / Abenteuer Ethik BW 2 – neu
folgt den Vorgaben des aktuellen kompetenzorientierten Bildungsplans für die Sekundarstufe I.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen 2
für Gymnasium und Oberschule bietet eine verlässliche Grundlage für einen modernen Ethik-Unterricht und ist exakt abgestimmt auf den sächsischen Lehrplan. Wahlpflichtthemen werden auf eigens ausgewiesenen Seiten aufbereitet.
für die Jahrgangsstufen 7/8:
Aktualisiert: 2023-06-28
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Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen LM 2
Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen LM 2
Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen LM 2
Abenteuer Ethik – Baden-Württemberg – neu / Abenteuer Ethik BW 2 – neu
folgt den Vorgaben des aktuellen kompetenzorientierten Bildungsplans für die Sekundarstufe I.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Abenteuer Ethik – Baden-Württemberg – neu / Abenteuer Ethik BW 2 – neu
folgt den Vorgaben des aktuellen kompetenzorientierten Bildungsplans für die Sekundarstufe I.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen 2
für Gymnasium und Oberschule bietet eine verlässliche Grundlage für einen modernen Ethik-Unterricht und ist exakt abgestimmt auf den sächsischen Lehrplan. Wahlpflichtthemen werden auf eigens ausgewiesenen Seiten aufbereitet.
für die Jahrgangsstufen 7/8:
Aktualisiert: 2023-06-05
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Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen LM 2
Abenteuer Ethik – Baden-Württemberg – neu / Abenteuer Ethik BW 2 – neu
folgt den Vorgaben des aktuellen kompetenzorientierten Bildungsplans für die Sekundarstufe I.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Abenteuer Ethik – Baden-Württemberg – neu / Abenteuer Ethik BW 2 – neu
folgt den Vorgaben des aktuellen kompetenzorientierten Bildungsplans für die Sekundarstufe I.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Abenteuer Ethik – Sekundarstufe I / Abenteuer Ethik Sekundarstufe I LM
Das Lehrermaterial zu präsentieren wir Ihnen auf CD-ROM. Es bietet zu jedem großen Kapitel eine kurze Einführung sowie zu jeder Doppelseite des Schülerbands methodisch-didaktische Hinweise und Lösungshinweise zu den Aufgaben. Diese Hinweise können am Rechner genutzt oder bei Bedarf unkompliziert ausgedruckt werden. Die methodischen Kommentare geben neben der Erläuterung des Lernziels der jeweiligen Doppelseite bei Bedarf Hintergrundinformationen zu einzelnen Materialien und Anregungen für den Unterricht. Die vorgegebenen Lösungsskizzen können oft direkt zur Ergebnissicherung (z.B. als Tafelbild) im Unterricht eingesetzt werden. Mitunter enthalten sie auch weitere Informationen zu den Themen oder Rechercheanregungen.
Arbeitsblätter, ergänzende Materialien oder Tafelbilder werden zudem auf separaten Dateien zur Verfügung gestellt, die die Lehrkraft individuell für den weiteren Einsatz bearbeiten kann.
Aktualisiert: 2022-01-10
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Abenteuer Ethik – Sekundarstufe I / Abenteuer Ethik Sekundarstufe I
Neben den verschiedenen Gymnasialausgaben von wurde ein für die Sekundarstufe I und den Mittleren Bildungsabschluss entwickelt. Dieser bereitet umfassend die grundlegenden Themenbereiche des Ethikunterrichts auf.
Folgende Einzelkapitel sind im Band enthalten:
Der Gesamtband folgt dem bewährten übersichtlichen ist, dass alle Aufgaben immer direkt nach den Materialien stehen, auf die sie sich beziehen. Ziel dabei ist eine, die jeweils sehr stark handlungsorientiert gestaltet sind.dienen ebenfalls einem schüleraktivierenden und -motivierenden modernen Unterricht. Der bietet auch einen Methodenüberblick für das Fach Ethik.
Aktualisiert: 2021-08-09
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Abenteuer Ethik – Sachsen / Abenteuer Ethik Sachsen LM 2
LebensWert / LebensWert 1
Die Bände der Reihe sind untergliedert in fünf farbig voneinander abgehobene Einheiten zu den : Fragen nach dem Ich, Fragen nach der Zukunft, Fragen nach Moral und Ethik, Fragen nach der Wirklichkeit, Fragen nach Religionen und Weltanschauungen. Jeder Band bietet altersgerechte und abwechslungsreiche Materialien (Texte, Bilder, Comics etc.) zu den im Lehrplan genannten .
Im Band 1 für die Jahrgangsstufen 5 und 6 setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit folgenden Themen auseinander:
Aktualisiert: 2020-08-06
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Abenteuer Ethik. Unterrichtswerk für Ethik an Gymnasien in Baden-Württemberg / Abenteuer Ethik BW 3
Die Bände der Reihe setzen in Inhalt, Aufbau und Zielsetzung die Bildungsstandards für Gymnasien in Baden-Württemberg konsequent um. Sie sind jeweils in vier Kapitel zu den Standardbereichen ,, und unterteilt.
Alle Teilaspekte der Standardbereiche werden durchgängig auf dargestellt. Die Doppelseiten bestehen aus (Bilder, Comics, Cartoons, Karikaturen und Texte mit ) sowie einem . Sie sind jeweils als abgeschlossene Einheit für ein bis zwei Unterrichtsstunden konzipiert.
Das ethisch relevante Sachwissen wird durch die abwechslungsreichen Materialien anschaulich und altersangemessen vermittelt; zentral sind hier die aus wichtigen Werken zum Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen. Die in den Bildungsstandards geforderte Einübung folgerichtigen, widerspruchsfreien und begründeten moralisch-ethischen Argumentierens nimmt dabei einen wichtigen Stellenwert ein und wird durch die farbig unterlegten ebenso gefördert wie durch die . Ziel ist die Befähigung zum und .
Jedes Kapitel endet mit einer Zusammenfassung ("Was wir wissen – was wir können"), die mit Fallbeispielen, Kreuzworträtseln, Anregungen zu Präsentationen, Spielen und Projekten stark auf die Selbsttätigkeit der Schüler abzielt.
Ein ausführliches Glossar mit weiterführenden Informationen rundet jeden Band ab.
Aktualisiert: 2020-10-12
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Abenteuer Ethik – Berlin / Abenteuer Ethik Berlin 2
Die Bände der Reihe Abenteuer Ethik – Berlin wollen die Schülerinnen und Schüler auf ansprechende und motivierende Art und Weise für ethische Fragestellungen und Probleme interessieren und sensibilisieren, damit sie in den Fragen ihrer Lebens- und Wertorientierung einen durchdachten und begründeten Standpunkt finden und vertreten können. Die Konzeption berücksichtigt die Interdisziplinarität des Faches Ethik sowie seinen philosophischen Kern, d. h. die Philosophie ist die Leit- und Bezugswissenschaft. Die Erziehung zur Empathie, zum Selbstdenken und zur Nachdenklichkeit sowie die Förderung der moralisch-ethischen Kompetenz nehmen einen zentralen Stellenwert ein.
Der Band für die Jahrgangsstufen 7/8 ist in fünf Einheiten gegliedert:
Sich selbst finden
Frei und verantwortlich handeln
Mit anderen leben
Mit Werten und Normen umgehen
Auf der Suche nach Wahrheit und Sinn
Aspekte des Themenfeldes Gleichheit, Recht und Gerechtigkeit werden mitbehandelt. Eine eigene Einheit hierzu findet sich im Folgeband für die Jahrgangsstufen 9/10, der ethische Fragestellungen zunehmend in größere philosophische Zusammenhänge stellt.
Aktualisiert: 2019-01-10
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Bücher von Kröger, Sylvia
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