Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin

Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin von Breuer,  Klaus, Deissinger,  Thomas, Münk,  Dieter, van Buer,  Jürgen
Dieses Buch behandelt empirische und theoretische Fragestellungen der aktuellen berufspädagogischen Forschung. Thematisiert werden Perspektiven und Probleme der Schulentwicklung im beruflichen Schulwesen, der international vergleichenden Berufsbildungsforschung, der Benachteiligtenforschung und -förderung im berufsbildenden Bereich sowie der betriebliche Bildungsarbeit.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin

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Dieses Buch behandelt empirische und theoretische Fragestellungen der aktuellen berufspädagogischen Forschung. Thematisiert werden Perspektiven und Probleme der Schulentwicklung im beruflichen Schulwesen, der international vergleichenden Berufsbildungsforschung, der Benachteiligtenforschung und -förderung im berufsbildenden Bereich sowie der betriebliche Bildungsarbeit.
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Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin

Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin von Breuer,  Klaus, Deissinger,  Thomas, Münk,  Dieter, van Buer,  Jürgen
Dieses Buch behandelt empirische und theoretische Fragestellungen der aktuellen berufspädagogischen Forschung. Thematisiert werden Perspektiven und Probleme der Schulentwicklung im beruflichen Schulwesen, der international vergleichenden Berufsbildungsforschung, der Benachteiligtenforschung und -förderung im berufsbildenden Bereich sowie der betriebliche Bildungsarbeit.
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken? von Conrads,  Ralph, Dauser,  Dominique, Diettrich,  Andreas, Faßhauer,  Uwe, Fischer,  Andreas, Fischer,  Martin, Follner,  Jannik, Freiling,  Thomas, Guggemos,  Josef, Jörke,  Desireé, Kemm,  Debora, Kohl,  Matthias, Kretschmer,  Susanne, Lichy,  Hans-Jürgen, Lorenz,  Sabrina, Menzel,  Anna-Lena, Mozer,  Pia, Mueller,  Markus, Neuburg,  Carmen, Petzold-Rudolph,  Kathrin, Pfeiffer,  Iris, Preissler,  Anzhela, Reimann,  Daniela, Rempel,  Willi, Rückmann,  Jana, Saidi,  Astrid, Schirmer,  Rudolf, Schlenker,  Lars, Schley,  Thomas, Schumann,  Karl, Seufert,  Sabine, van Buer,  Jürgen, Wagner-Herrbach,  Cornelia
Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

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Aktualisiert: 2023-06-23
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Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

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Aktualisiert: 2023-05-15
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Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
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Die digitale Transformation bietet Chancen für die Lernortkooperation, stellt diese auch vor neue Herausforderungen. Der Band richtet sich an Praktiker:innen in Leitungsfunktion in Betrieben, Berufsschulen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen.
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Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin

Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin von Breuer,  Klaus, Deissinger,  Thomas, Münk,  Dieter, van Buer,  Jürgen
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Qualität von Schule

Qualität von Schule von van Buer,  Jürgen, Wagner,  Cornelia
Mit dem Ziel der Qualitätsentwicklung der Einzelschule wird in den Bundesländern derzeit eine Vielzahl von Modellen erprobt. Das Handbuch fokussiert drei Fragen: Welches Wissen wird für die Erstellung, Implementierung und Verstetigung dieser Modelle genutzt? Inwieweit sind die verwendeten Modelle empirisch gesichert? Welche Perspektiven für die Zukunft zeichnen sich ab? Die Beiträge dieses Bandes, verfasst von Autorinnen und Autoren aus so unterschiedlichen Bereichen wie Schulleitung, Landesinstitut und (Berufs-)Bildungsforschung reichen vom Rückblick auf die Geschichte der schulischen Qualitätsentwicklung über die Diskussion grundlegender Fragen zu Schulqualität, Steuerung und Finanzierung über Analysen zu schulischen Tätigkeitsfeldern wie Schulprogrammarbeit, Schulmanagement, unterrichtliche Lehr-Lern-Prozesse bis hin zu Berichten über internationale Erfahrungen.
Aktualisiert: 2020-09-01
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