Der Tagungsband gibt eine Bestandsaufnahme und Reflexion zur Volksgruppenpolitik. Die Beiträge widmen sich der aktuellen Lage der Volksgruppen, den Bedürfnissen und Identitäten ihrer Angehörigen, der politischen Vertretung der Volksgruppen, dem zweisprachigen Unterricht und der Fortentwicklung von Minderheitenrechten. Konkret werden auch die empirischen Ergebnisse der durchgeführten OGM-Studie über den Ist-Zustand der Zweisprachigkeit in Kärnten zusammengefasst. Der Blick auf andere Minderheiten-situationen, wie die in Südtirol und im deutsch-dänischen Grenzraum oder die europäische Perspektive mit der Rahmenkonvention zum Schutz nationaler Minderheiten des Europarates und das »Minority SafePack« als Europäische Bürgerinitiative runden die informativen Beiträge ab.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Ein Hundert-Jahr-Jubiläum bietet sich an, ein Thema vielschichtiger und aus neuen Perspektiven zu betrachten. Das vorliegende Buch widmet sich vor diesem Hintergrund der schulischen Auseinandersetzung mit der Volksabstimmung am
10. Oktober 1920, einem Thema, das auf beiden Seiten der Grenze sehr unterschiedlich aufgefasst wurde.
Aktualisiert: 2021-12-16
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Dialoško obravnavanje zgodovine – Dialogische Aufarbeitung der Vergangenheit
Dieses Buch ist das Ergebnis einer mehrjährigen Kooperation zwischen slowenischen und österreichischen WissenschaftlerInnen und VertreterInnen der Zivilgesellschaft mit dem Ziel einer Friedensregion Alpen-Adria: Vorbereitung der Zukunft durch Arbeit an der Vergangenheit. Ein offener und inklusiver Dialog in Österreich und Slowenien sowie zwischen beiden Ländern.
Dabei ging es um Kontroversen zum Ersten Weltkrieg, zum „Abwehrkampf“ bzw. dem „Kampf um die Nordgrenze“, zum Nationalsozialismus, zur Besetzung Jugoslawiens und zur Partisanenfrage, zur slowenischen Volksgruppe in Kärnten und den Deutschsprachigen in Slowenien.
Dieses zweisprachige Buch, in seiner dialogischen und manchmal kontroversen Anordnung der Texte, ist nicht nur eine Dokumentation, sondern auch eine Fortsetzung dieses Dialogs.
Aktualisiert: 2022-05-12
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In einer Zeit, in der sich Zeitzeuginnen und Zeitzeugen kaum noch und bald nicht mehr am Diskurs beteiligen können, widemt sich der Sammelband thematisch der Generation jener jungen Menschen, die als letzte mit diesen unmittelbaren AugenzeugInnen des Zweiten Weltkrieges und des Nationalsozialismus in Austausch treten kann. Mit Kärnten/Koroška wird dabei eine besondere Region in den Blick genommen: Hier treffen auf kleinstem Raum "Erinnerungsgemeinschaften" aufeinander, die deutlich unterscheidbare Erinnerungskulturen pflegen. Vorgestellt werden die Resultate eines mehrjährigen Forschungsprojekts an der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Dabei fokussiert sich die Forschungsgruppe auf den Umgang mit dem Nationalsozialismus und dem Zweiten Weltkrieg an den Schulen in Kärnten.
Aktualisiert: 2020-08-13
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Der gesellschaftliche Umgang mit kultureller Vielfalt im Allgemeinen und mit ethnischen Minderheiten im Speziellen kann sich verschiedenartig gestalten. Sowohl Formen der Assimilation als auch der Separation bilden dabei problematische Strategien, um die gesellschaftliche Beteiligung von Minderheitenangehörigen zu fördern. Anhand von Erfahrungen von Sorben in der Lausitz sowie anderer subalterner Gruppen in Deutschland, Österreich und Großbritannien gehen die Autoren der Frage nach, wie eine gleichberechtigte und selbstbestimmte Beteiligung von Minderheitenkomponenten in einem gesellschaftlichen Ganzen funktionieren kann.
Aktualisiert: 2020-05-14
Autor:
Katrin Baumgärtner,
Róža Domascyna,
Antonia Erwied,
Fabian Jacobs,
Theresa Jacobs,
Stefanie Kaygusuz-Schurmann,
Ines Keller,
Yaron Matras,
Maria Mirtschin,
Maja Nagel,
Julian Nitzsche,
Meto Nowak,
Friedrich Pollack,
Veit Polowy,
Alex Robertson,
Elka Tschernokoshewa,
Daniel Wutti
Obwohl sich weite Teile der Bevölkerung gegen Krieg aussprechen, wird mittels vielfältiger Strategien versucht, diese Haltung zu untergraben und den Krieg im öffentlichen Bewusstsein als Normalität zu etablieren. Aus sozialwissenschaftlicher, psychologischer und medienkritischer Perspektive reflektieren die Autorinnen und Autoren, wie im Zuge der Mobilmachung bürgerrechtliche und soziale Standards außer Kraft gesetzt werden.
Aktualisiert: 2022-02-15
Autor:
Alexander Bahar,
Stefan Beck,
Josef Berghold,
Christoph Bialluch,
Klaus-Jürgen Bruder,
Almuth Bruder-Bezzel,
Thomas Gebauer,
Ulrich Gellermann,
Regina Girod,
Bernhard Gitschtaler,
Reinhard Hauff,
Jörg Hein,
Peer Heinelt,
Steffen Hendel,
Mechthild Klingenburg-Vogel,
Eva König-Werner,
Jörg Kronauer,
Uwe Krüger,
Christiane Reymann,
Jürgen Rose,
Rainer Rupp,
Michael Schulze von Glaßer ,
Gert Sommer,
Jost Stellmacher,
Jan Süselbeck,
Timo K. Werkhofer,
Thomas Willms,
Hans-Jürgen Wirth,
Franz Witsch,
Daniel Wutti
Auf dem Nachhauseweg von der Schule im Stadtpark ausgetragene »eigene Partisanenkämpfe«; eine Mutter, die von ihrer Familiengeschichte erfährt, indem sie den emotionalen Gesprächen zwischen Großmutter und Enkelin lauscht; lebenslange unerklärliche Ängste vor dunklen Wäldern und Militäraufmärschen – innerhalb der Familien von Opfern des Nationalsozialismus entstanden nicht selten besondere Dynamiken, wobei der verschwiegene Anteil der Familienvergangenheit, Identifikationen und tradierte »Familienmythen« eine besondere Rolle spielten.
Ausgehend von den berührenden Geschichten der Großeltern, den unmittelbaren Opfern des Nationalsozialismus, erscheinen vorher vernebelte Sequenzen der Biographien der Eltern klarer. Konzepte oder Figuren, die sich ins Leben der ersten Generation eingebrannt haben, finden sich im Unbewussten ihrer Enkel wieder – die ihrerseits neue Wege suchen, damit umzugehen.
Das vorliegende Buch behandelt mit besonderem Fokus auf die transgenerationale Weitergabe von Traumata drei Generationen von Kärntner SlowenInnen und ihren Zugang zu den einschneidenden Ereignissen in der Zeit des Nationalsozialismus.
Josef, Ludmila und Anna, die Generation der Achtzigjährigen, allesamt im April 1942 mit ihren Familien von Haus und Hof vertrieben, erzählen von der Gewalt, der sie als Slowenen ausgesetzt waren.
Beatrix, Majda und Natalija aus der nächsten Generation der rund Fünfzigjährigen, die noch sehr stark und teils auch schmerzhaft mit der Leidensgeschichte ihrer Eltern verbunden sind, erzählen davon, wie diese Familiengeschichte in ihrer Generation fortgewirkt hat.
Peter, Rafaela und Milan aus der jüngsten Generation der Zwanzigjährigen schließlich erzählen, wie die Familienvergangenheit ein fixer Bestandteil ihrer Identität geworden ist, den sie nicht loswerden wollen, der aber andererseits auf die eine oder andere Art und Weise ihr Alltagsleben belastet. Trotz alledem wollen alle die slowenische Sprache ihren Nachkommen weitergeben.
Aktualisiert: 2022-12-31
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