Aktualisiert: 2023-07-03
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Reaktortechnik
Autor: Albert Ziegler
Reaktortechnik
Reaktortechnik
Hochbegabung
Das Buch bietet Studierenden einen umfassenden und praxisrelevanten Forschungsüberblick über das Phänomen der Hochbegabung: von der Begriffsklärung über Merkmale von Hochbegabung - differenziert nach Begabungsbereichen - und verschiedene Erklärungsmodelle bis hin zu Förder- und Beratungsmöglichkeiten. Fallbeispiele ermöglichen den LeserInnen den Einblick in die praktische Arbeit und runden den Band ab.
Neu in der 3. Auflage: Ein Kapitel über Lernressourcen und ihre Bedeutung für Identifikation und Förderung Hochbegabter.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Hochbegabung
Das Buch bietet Studierenden einen umfassenden und praxisrelevanten Forschungsüberblick über das Phänomen der Hochbegabung: von der Begriffsklärung über Merkmale von Hochbegabung - differenziert nach Begabungsbereichen - und verschiedene Erklärungsmodelle bis hin zu Förder- und Beratungsmöglichkeiten. Fallbeispiele ermöglichen den LeserInnen den Einblick in die praktische Arbeit und runden den Band ab.
Neu in der 3. Auflage: Ein Kapitel über Lernressourcen und ihre Bedeutung für Identifikation und Förderung Hochbegabter.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Hochbegabung
Das Buch bietet Studierenden einen umfassenden und praxisrelevanten Forschungsüberblick über das Phänomen der Hochbegabung: von der Begriffsklärung über Merkmale von Hochbegabung - differenziert nach Begabungsbereichen - und verschiedene Erklärungsmodelle bis hin zu Förder- und Beratungsmöglichkeiten. Fallbeispiele ermöglichen den LeserInnen den Einblick in die praktische Arbeit und runden den Band ab.
Neu in der 3. Auflage: Ein Kapitel über Lernressourcen und ihre Bedeutung für Identifikation und Förderung Hochbegabter.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Reaktortechnik
Hochbegabung
Das Buch bietet Studierenden einen umfassenden und praxisrelevanten Forschungsüberblick über das Phänomen der Hochbegabung: von der Begriffsklärung über Merkmale von Hochbegabung - differenziert nach Begabungsbereichen - und verschiedene Erklärungsmodelle bis hin zu Förder- und Beratungsmöglichkeiten. Fallbeispiele ermöglichen den LeserInnen den Einblick in die praktische Arbeit und runden den Band ab.
Neu in der 3. Auflage: Ein Kapitel über Lernressourcen und ihre Bedeutung für Identifikation und Förderung Hochbegabter.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Embodiment in der Pädagogik
Editorial
Sarah Awad, Thomas Eberle & Albert Ziegler
Embodiment in der Pädagogik
Originalarbeiten
Thomas Eberle
Experiential Learning und Embodied Cognition in erlebnispädagogischen Lernsettings. Theorie, Modelle, gemeinsame Forschungsperspektiven
Stephanie Roesch, Julia Bahnmueller, Roberta Barrocas, Ursula Fischer & Korbinian Moeller
Die Bedeutung von Fingergnosie und Fingerbeweglichkeit für die Rechenfähigkeit im Kindergartenalter
Philipp Martzog & Sebastian Suggate
Haptik und mentale Simulation im Vor- und Grundschulalter: Tastend zu neuen Vorstellungen
Sarah Awad
Offene Haltung, offenes Denken? Effekte von Körperhaltungen auf kreative Leistung
Freie Originalarbeiten
Seraphina Auerbach
Achtsamkeit als emotionale Kompetenz? Ein Praxisprojekt und seine Evaluation an einer Gemeinschaftshauptschule
Aktualisiert: 2021-11-25
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Pädagogisches Kompaktwissen für Eltern von Schulkindern
Das pädagogische Wissen ist in den letzten Jahrzehnten sprunghaft angestiegen. In vielen Forschungsstudien hat sich gezeigt, dass Erziehen eine Fähigkeit ist, die man erwerben kann. In "Pädagogisches Kompaktwissen für Eltern von Schulkindern" bereiten zwei international renommierte Wissenschaftler modernes pädagogisches Wissen praxisnah auf. Sie stellen zu zentralen Themen wie Motivation, Prüfungsangst und Lernförderung den theoretischen Hintergrund dar, auf dessen Basis sie zu jeder Thematik zehn leicht umsetzbare Tipps geben. Das Buch richtet sich an Eltern und an Elternfortbildung interessierte Personen.
Aktualisiert: 2020-06-04
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Theoretische Grundlangen und praktische Anwendung von Reattributionstrainings
In dem Buch werden die theoretischen Grundlagen von Reattributionstrainings dargestellt und mit vielen praktischen Beispielen aus dem Unterrichtsalltag illustriert. Die Techniken zur Veränderung des Attributionsstils werden ausführlich beschrieben und mit vielen Beispielen versehen. Praktische Durchführung von Reattributionstrainings schließen das Buch ab. Das Buch ist ein wichtiger Ratgeber für Lehrer, LehramtstudentenInnen, Studienreferendare, Nachhilfeinstitute und Lerntherapeuten.
Aktualisiert: 2022-12-14
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Untersuchung von Werkstoffeigenschaften mit fokussierten mechanischen Wellen
Expertiseforschung
Dieses Buch ist der erste umfassende deutschsprachige Sammelband zur Expertiseforschung. Der Beitrag der deutschsprachigen Forschung zum Thema zeichnet sich u. a. durch eine immer stärkere pädagogisch-psychologische statt einer allgemeinpsychologischen Ausrichtung aus. Die Förderung des Expertiseerwerbs sowie die Suche nach praktischen Anwendungsmöglichkeiten der Forschung in der (vor allem beruflichen) Praxis sind Indikatoren für diese Entwicklung. Die Beiträge namhafter Autoren sind in zwei Teilbereiche unterteilt: 'Theoretische Einordnung von Expertise' und 'Methoden der Expertiseforschung'.
Aktualisiert: 2022-02-24
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Reaktortechnik
Bildungsprozesse im MINT-Bereich
In Zusammenhang mit Bildungsprozessen im MINT-Bereich zeigen sich erhebliche Leistungsunterschiede zwischen den Geschlechtern, obwohl kaum Belege für biologische Ursachen dafür vorliegen. Außerdem gibt es eine geschlechterstereotypisierte Wahl von Schulfächern, Ausbildungs- und Studiengängen. Insbesondere Mädchen meiden den MINT-Bereich, was eine entsprechende horizontale Segregation auf dem Arbeitsmarkt zur Folge hat.
Dieses Buch analysiert die soziokulturellen Rahmenbedingungen des Problems und gibt einen Einblick in Möglichkeiten und Wege, ihm entgegenzuwirken, wie z.B. mit Förderprogrammen für Vorschulkinder oder mit Mentoring-Programmen für Schülerinnen.
Aktualisiert: 2023-02-20
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Hochbegabung
Das Buch bietet Studierenden einen umfassenden und praxisrelevanten Forschungsüberblick über das Phänomen der Hochbegabung: von der Begriffsklärung über Merkmale von Hochbegabung - differenziert nach Begabungsbereichen - und verschiedene Erklärungsmodelle bis hin zu Förder- und Beratungsmöglichkeiten. Fallbeispiele ermöglichen den LeserInnen den Einblick in die praktische Arbeit und runden den Band ab.
Neu in der 3. Auflage: Ein Kapitel über Lernressourcen und ihre Bedeutung für Identifikation und Förderung Hochbegabter.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Reaktortechnik
Trainingshandbuch selbstreguliertes Lernen I
Das Trainingshandbuch selbstreguliertes Lernen I richtet sich primär an Schüler der vierten Jahrgangsstufe und kann von Lehrkräften in ihrem Unterricht, aber auch von Eltern eingesetzt werden. Trainingsziele sind (1) die Vermittlung der Fähigkeit zu selbstständigem Lernen, was unter anderem Selbstbeobachtungsfähigkeiten, Erwerb geeigneter Lernstrategien und Setzung geeigneter Lernziele umfasst, (2) eine Verbesserung des häuslichen Lernverhaltens sowie (3) die Förderung mathematischer Kompetenzen. Die Wirksamkeit des Trainings wurde in wissenschaftlichen Unterrichtsstudien belegt.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Expertiseforschung
Dieses Buch ist der erste umfassende deutschsprachige Sammelband zur Expertiseforschung. Der Beitrag der deutschsprachigen Forschung zum Thema zeichnet sich u. a. durch eine immer stärkere pädagogisch-psychologische statt einer allgemeinpsychologischen Ausrichtung aus. Die Förderung des Expertiseerwerbs sowie die Suche nach praktischen Anwendungsmöglichkeiten der Forschung in der (vor allem beruflichen) Praxis sind Indikatoren für diese Entwicklung. Die Beiträge namhafter Autoren sind in zwei Teilbereiche unterteilt: 'Theoretische Einordnung von Expertise' und 'Methoden der Expertiseforschung'.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Verantwortungssouveränität
Bücher von Ziegler, Albert
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Unser Repertoire umfasst Bücher von
- Zieglgänsberger
- Zieglgänsberger, Roman
- Zieglgänsberger, Roman
- Zieglgänsberger, Sabina
- Zieglgänsberger, Sabina
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- Zieglmaier, Hannes
- Zieglmeier, Christian
- Zieglmeier, Eberhard
- Zieglmeier, Klaus
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