Wie können Hochschullehrende der Diversität von Studierenden mit einer bewussten Gestaltung von Lehr-Lern-Interaktionen konstruktiv begegnen? Die Autor*innen unterstützen Lehrende bei der Gestaltung Ihrer eigenen didaktischen Konzepte für Lehrveranstaltungen. Wohlwissend, dass die Studierenden alle unterschiedlich sind, entstehen Ideen für eine diversitätsgerechte Didaktik.
Die Publikation Diversität in der Hochschullehre – Didaktik für den Lehralltag von Nicole Auferkorte-Michaelis, Frank Linde ist bei UTB, Verlag Barbara Budrich erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Benachteiligung, Curriculum, Didaktik, Diversität, Diversity, Diversity Management, Diversitykompetenz, Erwachsenenbildung, Gender, Heterogenität, Hochschuldidaktik, Hochschuldozent, Hochschuldozentin, Hochschule, Inklusion, inklusives Prüfen, Lehrbuch, lehren, Lehren an Hochschulen, Lehrveranstaltung, Lehrveranstaltung an Hochschule planen, Lehrveranstaltung an Universität planen, Lehrveranstaltung erstellen, Lehrveranstaltung gestalten, Lehrveranstaltungsplanung, Migration, Professor, Professorin, Seminar, Seminare halten, Stereotype Threat, Storytelling, Studium und Lehre, Teaching Perspectives, Universitaet, Vielfalt in der Hochschule, Vorlesung halten. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 14.9 EUR und in Österreich 15.4 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!
