Keine Punkte durch leicht vermeidbare Fehler verschenken! Nicht selten erzielen Kandidaten in juristischen Prüfungen schlechtere Ergebnisse, als es ihrem Wissensstand entsprechen würde, weil ihnen vermeidbare Fehler bei der Fallbearbeitung und bei der Präsentation ihrer Überlegungen unterlaufen. Die Technik der Bearbeitung juristischer Fälle und der Darstellung ihrer Lösung lässt sich erlernen und ist die Visitenkarte, die Prüflinge unabhängig von der Frage, ob ihnen der konkrete Fall gerade mehr oder weniger liegt, stets abgeben. In diesem Buch werden die Aufarbeitung des Sachverhalts, die grundlegende Technik des Gutachtenstils mit ihren Prüfungsschritten, der Umgang mit Meinungsständen und die formalen Anforderungen sowie die Verarbeitung von Literatur und Rechtsprechung in Hausarbeiten erläutert. Das praktische Können, das in Übungen und Arbeitsgemeinschaften vermittelt wird, erfährt dadurch noch einmal eine theoretische Vertiefung und wird in Prüfungssituationen leichter abrufbar.
Aktualisiert: 2023-06-21
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Keine Punkte durch leicht vermeidbare Fehler verschenken! Nicht selten erzielen Kandidaten in juristischen Prüfungen schlechtere Ergebnisse, als es ihrem Wissensstand entsprechen würde, weil ihnen vermeidbare Fehler bei der Fallbearbeitung und bei der Präsentation ihrer Überlegungen unterlaufen. Die Technik der Bearbeitung juristischer Fälle und der Darstellung ihrer Lösung lässt sich erlernen und ist die Visitenkarte, die Prüflinge unabhängig von der Frage, ob ihnen der konkrete Fall gerade mehr oder weniger liegt, stets abgeben. In diesem Buch werden die Aufarbeitung des Sachverhalts, die grundlegende Technik des Gutachtenstils mit ihren Prüfungsschritten, der Umgang mit Meinungsständen und die formalen Anforderungen sowie die Verarbeitung von Literatur und Rechtsprechung in Hausarbeiten erläutert. Das praktische Können, das in Übungen und Arbeitsgemeinschaften vermittelt wird, erfährt dadurch noch einmal eine theoretische Vertiefung und wird in Prüfungssituationen leichter abrufbar.
Aktualisiert: 2023-06-21
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Aktualisiert: 2023-06-21
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Warum "stimmen" Laborbefunde häufig nicht? Verantwortlich dafür sind meist präanalytische Faktoren. Zwei Drittel aller Fehler in der Labormedizin passieren vor der Durchführung der eigentlichen Laboruntersuchung. Denn niemand hat die Übersicht über den gesamten Prozess. Die Abwicklung einer Laboruntersuchung verteilt sich meist auf verschiedene Personen, von denen jede spezialisierte Leistungen beisteuert. Im Buch wird anhand von Falldarstellungen gezeigt, wie Fehler vermieden werden und wie Ärzte, Pflege- und Praxis- sowie auch Laborfachpersonal zu besseren Laborergebnissen und mehr Patientensicherheit beitragen können.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Warum "stimmen" Laborbefunde häufig nicht? Verantwortlich dafür sind meist präanalytische Faktoren. Zwei Drittel aller Fehler in der Labormedizin passieren vor der Durchführung der eigentlichen Laboruntersuchung. Denn niemand hat die Übersicht über den gesamten Prozess. Die Abwicklung einer Laboruntersuchung verteilt sich meist auf verschiedene Personen, von denen jede spezialisierte Leistungen beisteuert. Im Buch wird anhand von Falldarstellungen gezeigt, wie Fehler vermieden werden und wie Ärzte, Pflege- und Praxis- sowie auch Laborfachpersonal zu besseren Laborergebnissen und mehr Patientensicherheit beitragen können.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Warum "stimmen" Laborbefunde häufig nicht? Verantwortlich dafür sind meist präanalytische Faktoren. Zwei Drittel aller Fehler in der Labormedizin passieren vor der Durchführung der eigentlichen Laboruntersuchung. Denn niemand hat die Übersicht über den gesamten Prozess. Die Abwicklung einer Laboruntersuchung verteilt sich meist auf verschiedene Personen, von denen jede spezialisierte Leistungen beisteuert. Im Buch wird anhand von Falldarstellungen gezeigt, wie Fehler vermieden werden und wie Ärzte, Pflege- und Praxis- sowie auch Laborfachpersonal zu besseren Laborergebnissen und mehr Patientensicherheit beitragen können.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Fehler geschehen täglich, sie sind fester Bestandteil individueller und kollektiver Entwicklungsprozesse. Der Umgang mit ihnen kann sowohl im Alltag als auch in beruflichen oder in bildungsbezogenen Kontexten maßgeblich für Erfolg und Misserfolg sein. Der Frage danach, wie Fehler positiv umgedeutet werden können, gehen die Autorinnen und Autoren dieses Bandes nach. Teil eins reflektiert Fehlerkonzeptionen; im zweiten Teil stehen lebensweltliche Perspektiven im Fokus. Teil drei betrachtet Fehler in Bildungskontexten, wohingegen Teil vier die Funktion von Fehlern in der Arbeitswelt analysiert.
Aktualisiert: 2021-01-21
Autor:
Johannes Bauer,
Jana Beitlich,
Nicolai Bodemer,
Markus Dresel,
Martin Gartmeier,
Hans Gruber,
Hubert Haider,
Tina Hascher,
Helmut Heid,
Christine Kaiser,
Claudia Krille,
Winfried Kronig,
Klaus Mehl,
Gabriele Moll,
Kathrin Nagel,
Günther Ortmann,
Fritz Oser,
Oliver Paul,
Yvonne Pfeiffer,
Roland Reichenbach,
Kristina Reiss,
Azzurra Ruggeri,
Elke M. Schüttelkopf,
Jürgen Seifried,
Gabriele Steuer,
Stefan Tobler,
Maria Tulis-Oswald,
Janosch M. Türling,
Stefan Ufer,
Ulrich Vogl,
Theo Wehner,
Martin Winkler,
Eveline Wuttke,
Lysann Zander
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Die Suche nach dem Verursacher eines Fehlers steht insbesondere bei Anwendung eines Null-Fehler-Programms nicht selten im Mittelpunkt. Dabei wirkt sich die mit diesem Vorgehen verbundene Fehlerkultur sowohl für die betroffene Person als auch für das Unternehmen negativ aus.
Am Beispiel eines produzierenden Unternehmens wurden anhand einer empirischen Studie vier Hypothesen überprüft, welche sich auf die Verringerung von Fehlern sowie den sich ergebenden Kosten durch die Förderung von Fehlertoleranz in und zwischen den Bereichen der Einzel- und Serienfertigung beziehen. Die Förderung an Fehlertoleranz erfolgte mithilfe von entwickelten Leitlinien zum Umgang mit Fehlern sowie ergänzenden Maßnahmen. Infolge dieser Anpassungen konnte die emotionale Belastung durch begangene Fehler bei den Beschäftigten signifikant reduziert werden, was auf einen positiven Einfluss auf den Umgang mit Fehlern durch die Förderung von Fehlertoleranz schließen lässt. Darüber hinaus haben sich unter gleichzeitiger Verfolgung des Ziels der Fehlerfreiheit sowohl die Anzahl an Fehlern als auch die damit verbundenen Kosten signifikant verringert. Im Vergleich zur Einzelfertigung fiel der Rückgang in der Serienfertigung signifikant höher aus, was auf den prototypischen Charakter zurückgeführt wird. Die Ergebnisse bieten produzierenden Unternehmen einen Mehrwert, da Potenziale zur Verringerung von Fehlern und den damit verbundenen Kosten aufgezeigt wurden, welche durch die entwickelten Leitlinien und deren unterstützenden Maßnahmen ausgeschöpft werden können.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Warum "stimmen" Laborbefunde häufig nicht? Verantwortlich dafür sind meist präanalytische Faktoren. Zwei Drittel aller Fehler in der Labormedizin passieren vor der Durchführung der eigentlichen Laboruntersuchung. Denn niemand hat die Übersicht über den gesamten Prozess. Die Abwicklung einer Laboruntersuchung verteilt sich meist auf verschiedene Personen, von denen jede spezialisierte Leistungen beisteuert. Im Buch wird anhand von Falldarstellungen gezeigt, wie Fehler vermieden werden und wie Ärzte, Pflege- und Praxis- sowie auch Laborfachpersonal zu besseren Laborergebnissen und mehr Patientensicherheit beitragen können.
Aktualisiert: 2023-04-27
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Warum "stimmen" Laborbefunde häufig nicht? Verantwortlich dafür sind meist präanalytische Faktoren. Zwei Drittel aller Fehler in der Labormedizin passieren vor der Durchführung der eigentlichen Laboruntersuchung. Denn niemand hat die Übersicht über den gesamten Prozess. Die Abwicklung einer Laboruntersuchung verteilt sich meist auf verschiedene Personen, von denen jede spezialisierte Leistungen beisteuert. Im Buch wird anhand von Falldarstellungen gezeigt, wie Fehler vermieden werden und wie Ärzte, Pflege- und Praxis- sowie auch Laborfachpersonal zu besseren Laborergebnissen und mehr Patientensicherheit beitragen können.
Aktualisiert: 2023-04-27
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Wie gehen Englischlehrerinnen und -lehrer mit Fehlern von Lernenden um? Diese häufig diskutierte Frage wird in diesem Band aus neuem Blickwinkel beleuchtet: Elf videographierte Unterrichtsstunden werden mit deskriptivem Fokus konversationsanalytisch ausgewertet. Das Ergebnis der Analyse ist ein neues Kategoriensystem für Fehlerkorrekturen und Rückmeldungen im Englischunterricht.
Aktualisiert: 2021-01-21
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Warum "stimmen" Laborbefunde häufig nicht? Verantwortlich dafür sind meist präanalytische Faktoren. Zwei Drittel aller Fehler in der Labormedizin passieren vor der Durchführung der eigentlichen Laboruntersuchung. Denn niemand hat die Übersicht über den gesamten Prozess. Die Abwicklung einer Laboruntersuchung verteilt sich meist auf verschiedene Personen, von denen jede spezialisierte Leistungen beisteuert. Im Buch wird anhand von Falldarstellungen gezeigt, wie Fehler vermieden werden und wie Ärzte, Pflege- und Praxis- sowie auch Laborfachpersonal zu besseren Laborergebnissen und mehr Patientensicherheit beitragen können.
Aktualisiert: 2023-04-27
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«Doppeltgänger heißen Leute, die sich selber sehen». Die Definition Jean Pauls bestimmt die Veranschaulichung des romantischen Doppelgängers, dessen Ausläufer bis in die Gegenwart reichen. Das Motiv läßt sich allerdings bis in die Antike zurückverfolgen. René Welleks Hinweise zur europäischen Tradition des Doppelgängers stellen jene typologische Dreistufigkeit des Motivs bereit, die dieser Untersuchung den Orientierungspunkt liefert. Der Doppelgänger ist möglich als «identischer» Zwilling, als magisches Ebenbild und als Gestalt des anderen Lebens, die jedes beliebige Aussehen haben kann. Diese Typologie wird an drei exemplarischen Textbeispielen erläutert. Mit Forschungsbericht und ausführlicher Bibliographie zum .
Aktualisiert: 2019-12-19
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