Aktualisiert: 2023-07-03
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Migration und Bildungserfolg
Schlüsselwort: Kulturelle Diversität
Migration und Bildungserfolg
Migration und Bildungserfolg
Interkulturelle Gesprächsführung
Grundlinien einer globalen Ethik
Die Globalisierung stellt die Ethik vor ganz neue Herausforderungen: Einerseits sind alle Menschen in bestimmten Hinsichten gleich und zunehmend voneinander abhängig; andererseits fühlen sie sich aber verschiedenen politischen und kulturellen Gemeinschaften zugehörig. Aber wie sollen wir dann auf gerechte Art und Weise das Zusammenleben der Menschen auf unserem Planeten gestalten? Die Idee eines kosmopolitischen Suffizientarismus kann darauf eine Antwort geben, die kein Mensch mit guten Gründen zurückweisen kann: Alle Menschen – welcher Gemeinschaft oder Generation sie auch immer angehören – sollen mindestens genug für ihr Leben haben. Die globale und intergenerationelle Gerechtigkeit macht also nicht an den Grenzen von Gemeinschaften halt, denn alle Menschen teilen bestimmte Grundbedürfnisse. Sie verlangt aber keine vollständige Gleichstellung aller Menschen, denn damit würde man sowohl die politische Selbstbestimmung von Gemeinschaften als auch die globale Diversität von Kulturen in Frage stellen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Grundlinien einer globalen Ethik
Die Globalisierung stellt die Ethik vor ganz neue Herausforderungen: Einerseits sind alle Menschen in bestimmten Hinsichten gleich und zunehmend voneinander abhängig; andererseits fühlen sie sich aber verschiedenen politischen und kulturellen Gemeinschaften zugehörig. Aber wie sollen wir dann auf gerechte Art und Weise das Zusammenleben der Menschen auf unserem Planeten gestalten? Die Idee eines kosmopolitischen Suffizientarismus kann darauf eine Antwort geben, die kein Mensch mit guten Gründen zurückweisen kann: Alle Menschen – welcher Gemeinschaft oder Generation sie auch immer angehören – sollen mindestens genug für ihr Leben haben. Die globale und intergenerationelle Gerechtigkeit macht also nicht an den Grenzen von Gemeinschaften halt, denn alle Menschen teilen bestimmte Grundbedürfnisse. Sie verlangt aber keine vollständige Gleichstellung aller Menschen, denn damit würde man sowohl die politische Selbstbestimmung von Gemeinschaften als auch die globale Diversität von Kulturen in Frage stellen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Grundlinien einer globalen Ethik
Die Globalisierung stellt die Ethik vor ganz neue Herausforderungen: Einerseits sind alle Menschen in bestimmten Hinsichten gleich und zunehmend voneinander abhängig; andererseits fühlen sie sich aber verschiedenen politischen und kulturellen Gemeinschaften zugehörig. Aber wie sollen wir dann auf gerechte Art und Weise das Zusammenleben der Menschen auf unserem Planeten gestalten? Die Idee eines kosmopolitischen Suffizientarismus kann darauf eine Antwort geben, die kein Mensch mit guten Gründen zurückweisen kann: Alle Menschen – welcher Gemeinschaft oder Generation sie auch immer angehören – sollen mindestens genug für ihr Leben haben. Die globale und intergenerationelle Gerechtigkeit macht also nicht an den Grenzen von Gemeinschaften halt, denn alle Menschen teilen bestimmte Grundbedürfnisse. Sie verlangt aber keine vollständige Gleichstellung aller Menschen, denn damit würde man sowohl die politische Selbstbestimmung von Gemeinschaften als auch die globale Diversität von Kulturen in Frage stellen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Stressoren und Ressourcen in der interkulturellen Teamarbeit
Katrin Leifels untersucht soziale Stressoren und Ressourcen, die in der Zusammenarbeit in multikulturellen Teams von Bedeutung sind. Dabei berücksichtigt sie Spezifika, die bei der Interaktion von Menschen unterschiedlicher kultureller Hintergründe zum Tragen kommen. Mittels einer Kombination aus qualitativen und quantitativen Methoden arbeitet sie soziale Stressoren und Ressourcen heraus und unterzieht sie verschiedenen statistischen Tests. Die Autorin leitet daraus Hinweise ab, wie Stress entgegengewirkt werden kann, der durch kulturelle Diversität in Teams begünstigt wird.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Anthropologie kultureller Vielfalt
Im Prozess der Globalisierung stoßen zwei Dynamiken aufeinander. Die eine zielt auf die Nivellierung kultureller Unterschiede, die andere betont die Notwendigkeit der Vielfalt kultureller, sozialer und ökonomischer Entwicklungen in den verschiedenen Regionen der Welt. Im Umgang mit diesen Dynamiken liegt eine der großen Herausforderungen unseres Jahrhunderts. Um dieser gerecht zu werden, gilt es, die Gemeinsamkeiten und Differenzen zwischen den Kulturen intensiver historisch-anthropologischer Forschung und Reflexion zu unterziehen; darauf aufbauend muss Bildung mehr denn je als interkulturelle Aufgabe begriffen werden.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Internationalisierung der Curricula an Hochschulen
Internationale und interkulturelle Kompetenzen gewinnen in allen universitären Disziplinen an Bedeutung. Die Beiträge dieses Sammelbandes zeigen wie Hochschulen, Lehrende und Lernende von der Internationalisierung der Curricula profitieren können.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Internationalisierung der Curricula an Hochschulen
Internationale und interkulturelle Kompetenzen gewinnen in allen universitären Disziplinen an Bedeutung. Die Beiträge dieses Sammelbandes zeigen wie Hochschulen, Lehrende und Lernende von der Internationalisierung der Curricula profitieren können.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Internationalisierung der Curricula an Hochschulen
Internationale und interkulturelle Kompetenzen gewinnen in allen universitären Disziplinen an Bedeutung. Die Beiträge dieses Sammelbandes zeigen wie Hochschulen, Lehrende und Lernende von der Internationalisierung der Curricula profitieren können.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Kulturelle Vielfalt im betrieblichen Arbeitsalltag
Der Leitfaden vermittelt Strategien und Tipps für Unternehmen, die junge Menschen mit Migrationshintergrund ansprechen und gewinnen wollen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Kulturelle Vielfalt im betrieblichen Arbeitsalltag
Der Leitfaden vermittelt Strategien und Tipps für Unternehmen, die junge Menschen mit Migrationshintergrund ansprechen und gewinnen wollen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung IV
Der Tagungsband zu Standpunkten und Handlungsmöglichkeiten der Bildungs- und Berufsberatung legt den Fokus auf Professionstheorie, berufspraktische Ansätze und die Rolle der Beratenden - individuell und als Berufsgruppe.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung IV
Der Tagungsband zu Standpunkten und Handlungsmöglichkeiten der Bildungs- und Berufsberatung legt den Fokus auf Professionstheorie, berufspraktische Ansätze und die Rolle der Beratenden - individuell und als Berufsgruppe.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung IV
Der Tagungsband zu Standpunkten und Handlungsmöglichkeiten der Bildungs- und Berufsberatung legt den Fokus auf Professionstheorie, berufspraktische Ansätze und die Rolle der Beratenden - individuell und als Berufsgruppe.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Inszenierung von Diversität
Robert Lepages Theater inszeniert auf besondere Weise kulturelle Vielfalt und Differenz und stellt dabei soziale Differenzierungsmuster infrage. Sarah Larsen-Vefring beleuchtet aus kulturwissenschaftlicher Perspektive in einer umfangreichen Analyse neun Stücke des Quebecer Regisseurs aus den Jahren 2003 bis 2013. Ihre Untersuchung basiert auf Videomitschnitten und enthüllt die scheinbar grenzenlosen Möglichkeiten der Vernetzung in den transkulturellen Lebenswelten, die Lepage performativ erschafft. Durch die Lupe des Performanzkonzepts werden tiefgehende Einblicke in das Vermögen des Theaters vermittelt, mit ästhetischen Strategien Raum und Diversität in der Gesellschaft neu zu gestalten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Inszenierung von Diversität
Robert Lepages Theater inszeniert auf besondere Weise kulturelle Vielfalt und Differenz und stellt dabei soziale Differenzierungsmuster infrage. Sarah Larsen-Vefring beleuchtet aus kulturwissenschaftlicher Perspektive in einer umfangreichen Analyse neun Stücke des Quebecer Regisseurs aus den Jahren 2003 bis 2013. Ihre Untersuchung basiert auf Videomitschnitten und enthüllt die scheinbar grenzenlosen Möglichkeiten der Vernetzung in den transkulturellen Lebenswelten, die Lepage performativ erschafft. Durch die Lupe des Performanzkonzepts werden tiefgehende Einblicke in das Vermögen des Theaters vermittelt, mit ästhetischen Strategien Raum und Diversität in der Gesellschaft neu zu gestalten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Inszenierung von Diversität
Robert Lepages Theater inszeniert auf besondere Weise kulturelle Vielfalt und Differenz und stellt dabei soziale Differenzierungsmuster infrage. Sarah Larsen-Vefring beleuchtet aus kulturwissenschaftlicher Perspektive in einer umfangreichen Analyse neun Stücke des Quebecer Regisseurs aus den Jahren 2003 bis 2013. Ihre Untersuchung basiert auf Videomitschnitten und enthüllt die scheinbar grenzenlosen Möglichkeiten der Vernetzung in den transkulturellen Lebenswelten, die Lepage performativ erschafft. Durch die Lupe des Performanzkonzepts werden tiefgehende Einblicke in das Vermögen des Theaters vermittelt, mit ästhetischen Strategien Raum und Diversität in der Gesellschaft neu zu gestalten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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- Kulturelle Dominanz
- Kulturelle Dreiecksbeziehung
- Kulturelle Dreiecksbeziehungen
- Kulturelle Dynamik
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