Aktualisiert: 2023-06-15
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Elternwille und staatliches Bestimmungsrecht bei der Wahl der Schullaufbahn.
Autor: Hermann Avenarius
Hochschulen und Reformgesetzgebung.
Elternwille und staatliches Bestimmungsrecht bei der Wahl der Schullaufbahn.
Hochschulen und Reformgesetzgebung.
Elternwille und staatliches Bestimmungsrecht bei der Wahl der Schullaufbahn.
Hochschulen und Reformgesetzgebung.
Schulrecht
Der "Avenarius" ist bundesweit der Klassiker zum Schulrecht! Das Werk behandelt aktuelle Entwicklungen und Probleme im Schulalltag und gibt rechtliche Hilfestellung bei der Beantwortung juristischer Fragen. So werden z.B. die Schüler, das Schulprofil, die Finanzen und die Lehrer sowie die Stellung der Religionsgemeinschaften in der Schule beleuchtet. Dazu kommen grundlegende Themen, wie das Personalmanagement und Personalrecht, Datenschutz, Unfall und Haftung an der Schule und das Privatschulrecht.
Mit der Neuauflage werden die aktuellsten Entwicklungen im Schulrecht aufgearbeitet, denn das Schulrecht hat sich rasant weiter entwickelt. Gesetzgebung und höchstrichterliche Rechtsprechung haben zahlreiche Änderungen des Schulrechts bewirkt, z.B.
Umgestaltung des Schulwesens in Richtung eines inklusiven Bildungssystems;
Stärkung der Integrationsaufgabe der öffentlichen Schule, rechtliche Durchsetzung der Schulpflicht;
Religion in der Schule: Religions- und Ethikunterricht, islamischer Religionsunterricht, Kopftuchstreit, Schulgebet;
neue Entwicklungen im Privatschulrecht;
Änderungen der Rahmenbedingungen für deutsche Auslandsschulen;
Reform der Lehrerbildung;
Lehrerrecht zwischen Beamten- und Arbeitnehmerstatus.
Halten Sie sich mit der neuen Auflage dieses Werkes auf dem Laufenden, denn es gibt einen umfassenden Überblick über das geltende Schul-, Prüfungs- und Lehrerrecht im Vergleich der 16 Bundesländer. Es ist daher ein unentbehrliches Handbuch für schulische Praxis, Rechtsprechung und Wissenschaft.
Aktualisiert: 2019-08-31
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Bildungsbericht für Deutschland
Der Bildungsbericht für Deutschland: liefert einen systematischen Gesamtüberblick über die derzeitige Situation des deutschen allgemein bildenden Schulwesens.
Aktualisiert: 2023-03-15
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Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat
Worin liegen die Ursachen für die im internationalen Vergleich feststellbaren Unterschiede in den Schulleistungen? Was sind Merkmale erfolgreicher Schulsysteme? Welche Zusammenhänge zwischen Schulleistung, soziokulturellem Kontext und Steuerung der Schulsysteme lassen sich unter den besonderen Bedingungen bundesstaatlicher Ordnung feststellen?
Unter diesen Fragestellungen unternimmt die Arbeitsgruppe Internationale Vergleichsstudie einen systematischen Vergleich der Bildungssysteme Kanadas und Deutschlands. Die Studie verbindet systematische Informationen über Geschichte, Struktur, Steuerungsmerkmale und soziokulturelle Rahmenbedingen der Schulsysteme mit Ergebnis-sen empirischer Bildungsforschung.
Aktualisiert: 2018-12-21
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Elternwille und staatliches Bestimmungsrecht bei der Wahl der Schullaufbahn.
Schulrecht
Der Klassiker zum Schulrecht behandelt Entwicklungen und Probleme im Schulalltag. Es wird das Schulprofil, die Finanzen und die Lehrer sowie die Stellung der Kirchen und Religionsgemeinschaften in der Schule beleuchtet. Dazu kommen grundlegende Themen wie das Personalmanagement und Personalrecht, Datenschutz, Unfall und Haftung an der Schule und das Privatschulrecht.
Mit der Neuauflage werden insbesondere die Entwicklungen hinsichtlich der verstärkten Eigenständigkeit der Einzelschule und die dadurch ausgelösten Auswirkungen auf Organisation und Funktion der Schulaufsicht aufgearbeitet als auch die Konsequenzen, die sich aus den Ergebnissen der PISAStudie für die Qualitätssicherung im Schulbereich ergeben. Ein ausführliches Sachregister erleichtert den Zugang zu gesuchten Informationen.
Aktualisiert: 2019-08-08
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Die rechtlichen Regelungen der Länder in der Bundesrepublik Deutschland zur erweiterten Selbstständigkeit der Schule
Im Schulrecht der deutschen Länder zeichnet sich eine Wende ab: weg von einer zentralen, hierarchisch geprägten Steuerung der Schule, hin zur Anerkennung und Stützung ihrer Selbstständigkeit. Der Paradigmenwechsel wird von den Kultusverwaltungen durch Verwaltungsvorschriften und im Rahmen von Modellversuchen gefördert; in mehreren Ländern hat er inzwischen auch in den Schulgesetzen Ausdruck gefunden.
Die Studie, die im Februar 2003 abgeschlossen wurde, gibt eine Übersicht über die Rechtslage in den 16 Ländern. Dabei werden Land für Land die Bestimmungen zur Reichweite schulischer Eigenständigkeit in pädagogischer, finanzieller, administrativ-organisatorischer und personeller Hinsicht in den Blick genommen. Besondere Aufmerksamkeit richtet sich auf die aus Vertretern der Lehrer, Eltern und Schüler zusammengesetzte Schulkonferenz, die in den meisten Ländern oberstes Beschlussorgan der Schule und als solche vor allem für die Verabschiedung des Schulprogramms zuständig ist. Wichtig sind die Regelungen zur Rolle der Schulaufsicht und zum Umfang ihrer Befugnisse. Hierbei geht es - nicht zuletzt in der Folge des PISA-Schocks - auch um die Maßnahmen, die die Länder treffen, um die Qualität der pädagogischen Arbeit der Schulen und die Chancengleichheit der Schülerinnen und Schüler zu sichern. Schließlich werden neue Entwicklungen in den Ländern (geplante Gesetze und Gesetzesnovellen, einschlägige Schulversuche und Modellvorhaben, Programme und Konzepte) referiert.
Ein Resümee wertet die wesentlichen Befunde aus.
Aktualisiert: 2022-01-20
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Die Herausforderung des öffentlichen Schulwesens durch private Schulen – eine Kontroverse
Private Schulen erfreuen sich einer immer größeren Beliebtheit. Nachdem insbesondere in ländlichen Regionen immer mehr öffentliche Schulen schließen müssen, stellt sich die Frage nach dem Verhältnis von öffentlichen und privaten Schulen neu: Wie ist damit umzugehen, wenn die Gründung einer privaten Schule dazu führt, dass öffentliche Schulen schließen müssen? Was bedeutet es für eine private Schule, wenn sie die einzige Schule am Ort ist? Die beiden, in einem Band zusammengefassten Gutachten machen deutlich, dass es ganz verschiedene Antworten auf diese Fragen gibt.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Bildungsbericht für Deutschland
Der Bildungsbericht für Deutschland: liefert einen systematischen Gesamtüberblick über die derzeitige Situation des deutschen allgemein bildenden Schulwesens.
Aktualisiert: 2023-04-04
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