Inklusion gestalten

Inklusion gestalten von Brants,  Tiemo, Kotte,  Barbara, Schulz,  Andreas, Weber,  Guenter, Witt,  Tobias
Wie lässt sich Inklusion besser im Designprozess und in die Designlehre integrieren? Dieses Buch mit Fachtexten und zugehörigem Methodenbuch versucht, gibt Antworten. Die Publikation "Inklusion gestalten" ist kein Projektabschluss, sondern eröffnet einen Diskurs zwischen Hochschulen, Expert*innen und Designer*innen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Inklusion gestalten

Inklusion gestalten von Brants,  Tiemo, Kotte,  Barbara, Schulz,  Andreas, Weber,  Guenter, Witt,  Tobias
Wie lässt sich Inklusion besser im Designprozess und in die Designlehre integrieren? Dieses Buch mit Fachtexten und zugehörigem Methodenbuch versucht, gibt Antworten. Die Publikation "Inklusion gestalten" ist kein Projektabschluss, sondern eröffnet einen Diskurs zwischen Hochschulen, Expert*innen und Designer*innen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert

Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert von Gall,  Lothar, Schulz,  Andreas
Wissenskommunikation, verstanden als ein dynamischer Prozess der Produktion, Weitergabe und Anwendung von Wissen, ist an Orte und Institutionen gebunden. Stets werden dabei traditionelle Wissensbestände erweitert, verworfen und neu bewertet. Durch exklusiven Wissensgebrauch entstehen neue gesellschaftliche Autoritäts- und Kompetenzstrukturen. Der Band untersucht diese komplexen Zusammenhänge mit Blick auf die sogenannte „Wissensrevolution“ im 19. Jahrhundert. Es geht dabei zum einen um elementare Kulturtechniken und Wissensbestände, die in jeder Gesellschaft besonders strikt normiert und durch die primären Sozialisationsagenturen Familie, Schule und Kirche tradiert werden. Einen zweiten Schwerpunkt bilden jene Bildungsanstalten, die spezifische Kompetenz für die Popularisierung und Kanonisierung von „Kulturwissen“ beanspruchten und die als kulturelle Vermittler normative Vorstellungen, Werte und Wissensbestände prägten. "Dies unterstreicht die Stärke des Buches, punktuell in angenehmer Form anhand der Primärquellen zu informieren und Weiterfragen zu ermöglichen." Das Historisch-Politische Buch
Aktualisiert: 2023-06-07
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Ein Tag beim FC mit Lisa und Lukas

Ein Tag beim FC mit Lisa und Lukas von Schmitz,  Annette, Schulz,  Andreas
“Ein Tag beim FC mit Lisa und Lukas” – das erste Buch für die kleinen Fans des 1. FC Köln! An ihrem sechsten Geburtstag erhält Lisa ein Geschenk, das sie sich schon lange gewünscht hat: Sie darf zum ersten Mal ins RheinEnergieStadion fahren, um ihren Lieblingsverein beim Heimspiel zu erleben! Dorthin wird sie begleitet von ihrem Vater und ihrem älteren Bruder Lukas, der schon einige Spiele gesehen hat und vieles über die Abläufe im Stadion zu berichten weiß. Was die drei alles vor, während und nach dem Spiel erleben, wird in zahlreichen farbigen Illustrationen und begleitenden Texten geschildert. Alle Kinder, die schon einmal im Stadion waren, finden in dem Buch die wichtigen Details und Besonderheiten wieder, die ein Heimspiel des 1. FC Köln ausmachen. Und für diejenigen, die ihrem ersten Stadionbesuch sehnsüchtig entgegenfiebern, sind die vielen Erklärungen, die Lukas seiner kleinen Schwester Lisa gibt, eine große Hilfe. So erfahren Kinder einiges über den FC-Kids-Club und das Maskottchen Hennes. Aber auch die Begrüßungsrituale für die Spieler, die FC-Hymne oder die Fragen, was es mit Cheerleadern oder »La Olas« auf sich hat, sind nach der Lektüre des Buches keine Geheimnisse mehr. Und wer als Kind dann auch noch rechtzeitig lernt, dass ein FC-Fan nicht nur Freuden, sondern auch Leiden im Stadion erlebt, der ist bestens gerüstet, um auch noch in 30 Jahren seinem Lieblingsverein zur Seite zu stehen. Text und Illustration: Annette SchmitzIdee: Andreas Schulz  
Aktualisiert: 2023-06-05
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Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert

Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert von Gall,  Lothar, Schulz,  Andreas
Wissenskommunikation, verstanden als ein dynamischer Prozess der Produktion, Weitergabe und Anwendung von Wissen, ist an Orte und Institutionen gebunden. Stets werden dabei traditionelle Wissensbestände erweitert, verworfen und neu bewertet. Durch exklusiven Wissensgebrauch entstehen neue gesellschaftliche Autoritäts- und Kompetenzstrukturen. Der Band untersucht diese komplexen Zusammenhänge mit Blick auf die sogenannte „Wissensrevolution“ im 19. Jahrhundert. Es geht dabei zum einen um elementare Kulturtechniken und Wissensbestände, die in jeder Gesellschaft besonders strikt normiert und durch die primären Sozialisationsagenturen Familie, Schule und Kirche tradiert werden. Einen zweiten Schwerpunkt bilden jene Bildungsanstalten, die spezifische Kompetenz für die Popularisierung und Kanonisierung von „Kulturwissen“ beanspruchten und die als kulturelle Vermittler normative Vorstellungen, Werte und Wissensbestände prägten. "Dies unterstreicht die Stärke des Buches, punktuell in angenehmer Form anhand der Primärquellen zu informieren und Weiterfragen zu ermöglichen." Das Historisch-Politische Buch
Aktualisiert: 2023-06-01
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Inklusion gestalten

Inklusion gestalten von Brants,  Tiemo, Kotte,  Barbara, Schulz,  Andreas, Weber,  Guenter, Witt,  Tobias
Wie lässt sich Inklusion besser im Designprozess und in die Designlehre integrieren? Dieses Buch mit Fachtexten und zugehörigem Methodenbuch versucht, gibt Antworten. Die Publikation "Inklusion gestalten" ist kein Projektabschluss, sondern eröffnet einen Diskurs zwischen Hochschulen, Expert*innen und Designer*innen.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Inklusion gestalten

Inklusion gestalten von Brants,  Tiemo, Kotte,  Barbara, Schulz,  Andreas, Weber,  Guenter, Witt,  Tobias
Wie lässt sich Inklusion besser im Designprozess und in die Designlehre integrieren? Dieses Buch mit Fachtexten und zugehörigem Methodenbuch versucht, gibt Antworten. Die Publikation "Inklusion gestalten" ist kein Projektabschluss, sondern eröffnet einen Diskurs zwischen Hochschulen, Expert*innen und Designer*innen.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert

Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert von Gall,  Lothar, Schulz,  Andreas
Wissenskommunikation, verstanden als ein dynamischer Prozess der Produktion, Weitergabe und Anwendung von Wissen, ist an Orte und Institutionen gebunden. Stets werden dabei traditionelle Wissensbestände erweitert, verworfen und neu bewertet. Durch exklusiven Wissensgebrauch entstehen neue gesellschaftliche Autoritäts- und Kompetenzstrukturen. Der Band untersucht diese komplexen Zusammenhänge mit Blick auf die sogenannte „Wissensrevolution“ im 19. Jahrhundert. Es geht dabei zum einen um elementare Kulturtechniken und Wissensbestände, die in jeder Gesellschaft besonders strikt normiert und durch die primären Sozialisationsagenturen Familie, Schule und Kirche tradiert werden. Einen zweiten Schwerpunkt bilden jene Bildungsanstalten, die spezifische Kompetenz für die Popularisierung und Kanonisierung von „Kulturwissen“ beanspruchten und die als kulturelle Vermittler normative Vorstellungen, Werte und Wissensbestände prägten. "Dies unterstreicht die Stärke des Buches, punktuell in angenehmer Form anhand der Primärquellen zu informieren und Weiterfragen zu ermöglichen." Das Historisch-Politische Buch
Aktualisiert: 2023-06-01
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Inklusion gestalten von Brants,  Tiemo, Kotte,  Barbara, Schulz,  Andreas, Weber,  Guenter, Witt,  Tobias
Wie lässt sich Inklusion besser im Designprozess und in die Designlehre integrieren? Dieses Buch mit Fachtexten und zugehörigem Methodenbuch versucht, gibt Antworten. Die Publikation "Inklusion gestalten" ist kein Projektabschluss, sondern eröffnet einen Diskurs zwischen Hochschulen, Expert*innen und Designer*innen.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Inklusion gestalten von Brants,  Tiemo, Kotte,  Barbara, Schulz,  Andreas, Weber,  Guenter, Witt,  Tobias
Wie lässt sich Inklusion besser im Designprozess und in die Designlehre integrieren? Dieses Buch mit Fachtexten und zugehörigem Methodenbuch versucht, gibt Antworten. Die Publikation "Inklusion gestalten" ist kein Projektabschluss, sondern eröffnet einen Diskurs zwischen Hochschulen, Expert*innen und Designer*innen.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Briefwechsel (1818-1824)

Briefwechsel (1818-1824) von Börne,  Ludwig, Heuer,  Renate, Schulz,  Andreas, Wohl,  Jeanette
Die Edition ist die erste vollständige Ausgabe des Briefwechsels zwischen Ludwig Börne und Jeanette Wohl. Alle Briefe wurden originalgetreu transkribiert und durch einen textkritischen Apparat sowie einen Kommentar zum historischen Kontext erschlossen. Der erste Band umfasst den Zeitraum zwischen Börnes Entlassung aus dem Polizeidienst in Frankfurt am Main und seiner Etablierung als oppositioneller Schriftsteller und Gegner der politischen Restauration in Europa. Die Korrespondenz mit seiner engsten Vertrauten thematisiert die Lebensumstände der Juden in Deutschland und Frankreich. Sie ermöglicht Einblicke in die bürgerliche Lebenswelt, in zeitgenössische Opern- und Theateraufführungen und die jüdische Bildungsbewegung. Deutlich wird, wie sich Börne auch dank der kritischen Begleitung seiner Freundin schließlich seinen Status als geachteter Publizist und Redakteur in der Zusammenarbeit mit Johann Friedrich Cotta erwarb. Gerade im Hinblick auf das problematische Verhältnis zwischen Autor und Verleger liefert der Briefwechsel neue Erkenntnisse. Nicht zuletzt aber ist der auf hohem Niveau geführte Briefdialog ein Dokument des Anteils der jüdischen Bildungsbewegung an der bürgerlichen Kultur in Deutschland.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Bürgertum, liberale Bewegung und Nation

Bürgertum, liberale Bewegung und Nation von Gall,  Lothar, Hein,  Dieter, Schulz,  Andreas, Treichel,  Eckhardt
Seit über 30 Jahren beschäftigt sich Lothar Gall mit dem Bürgertum. Die inzwischen etablierte Bürgertumsforschung hat von ihm entscheidende Impulse erfahren. Davon zeugt nicht zuletzt die von ihm herausgegebene Reihe "Stadt und Bürgertum".Hier legen drei seiner Schüler einen Band seiner wichtigsten Aufsätze zu folgenden Themenkreisen vor:- Bürgertum und bürgerliche Gesellschaft,- Liberalismus und liberale Bewegung,- Nation und Nationalstaat,- Die Deutschen und ihre Geschichte.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Lebenswelt und Kultur des Bürgertums im 19. und 20. Jahrhundert

Lebenswelt und Kultur des Bürgertums im 19. und 20. Jahrhundert von Schulz,  Andreas
Der Niedergang des Bürgertums seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert ist vielfach beschrieben worden. Bei Andreas Schulz wird Bürgerlichkeit dagegen (auch) als krisenfestes Leitbild sichtbar, das bis heute als Identifikationsmöglichkeit Bestand hat und jenen, die sich dem Bürgertum zugehörig fühlen, Rückhalt bietet. Der Nachtrag zur zweiten Auflage behandelt die Tendenzen der Forschung seit dem ersten Erscheinen, die Bibliographie ist um zentrale neue Titel ergänzt.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Lebenswelt und Kultur des Bürgertums im 19. und 20. Jahrhundert

Lebenswelt und Kultur des Bürgertums im 19. und 20. Jahrhundert von Schulz,  Andreas
Der Niedergang des Bürgertums seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert ist vielfach beschrieben worden - literarisch ebenso wie wissenschaftlich. Andreas Schulz wählt hingegen einen ganz anderen Ansatzpunkt: Bürgerlichkeit wird in seinem Studienbuch (auch) als krisenfestes Leitbild sichtbar, das bis in heutige, postmoderne Zeiten als Identifikationsmöglichkeit Bestand hat und jenen, die sich dem Bürgertum zugehörig fühlen, Rückhalt bietet. Der Forschungsteil macht die großen Kontroversen der letzten Jahrzehnte anschaulich. Die reihentypische, thematisch gegliederte Bibliographie ist das ideale Hilfsmittel für das Studium und eigene Forschungen. Aus dem Inhalt: Bürgerliche Lebenswege und Lebensentwürfe im 19. und 20. Jahrhundert Neue Lebensformen Krieg, Inflation und Krisensemantik 1945: Ende bürgerlicher Kultur? Wiederaufstieg in der Konsumwelt "1968" - Kritik der Bürgerlichkeit
Aktualisiert: 2023-05-29
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Lebenswelt und Kultur des Bürgertums im 19. und 20. Jahrhundert

Lebenswelt und Kultur des Bürgertums im 19. und 20. Jahrhundert von Schulz,  Andreas
Der Niedergang des Bürgertums seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert ist vielfach beschrieben worden. Bei Andreas Schulz wird Bürgerlichkeit dagegen (auch) als krisenfestes Leitbild sichtbar, das bis heute als Identifikationsmöglichkeit Bestand hat und jenen, die sich dem Bürgertum zugehörig fühlen, Rückhalt bietet. Der Nachtrag zur zweiten Auflage behandelt die Tendenzen der Forschung seit dem ersten Erscheinen, die Bibliographie ist um zentrale neue Titel ergänzt.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Lebenswelt und Kultur des Bürgertums im 19. und 20. Jahrhundert

Lebenswelt und Kultur des Bürgertums im 19. und 20. Jahrhundert von Schulz,  Andreas
Der Niedergang des Bürgertums seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert ist vielfach beschrieben worden. Bei Andreas Schulz wird Bürgerlichkeit dagegen (auch) als krisenfestes Leitbild sichtbar, das bis heute als Identifikationsmöglichkeit Bestand hat und jenen, die sich dem Bürgertum zugehörig fühlen, Rückhalt bietet. Der Nachtrag zur zweiten Auflage behandelt die Tendenzen der Forschung seit dem ersten Erscheinen, die Bibliographie ist um zentrale neue Titel ergänzt.
Aktualisiert: 2023-05-29
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