Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung

Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung von Bänninger,  Christina, Bernhardt,  Markus, Brandt,  Theresia, Emde,  Oliver, Grüning,  Maria, Gysin,  Stefanie, Isler-Wirth,  Patrick, Karpa,  Dietrich, Köhler,  Nils, Moegling,  Klaus, Overwien,  Bernd, Plessow,  Oliver, Richter,  Gunnar, Schmid,  Mirjam, Schnädelbach,  Anna, Schude,  Sabrina, Urban,  Susanne
Außerschulische Lernorte stellen eine wichtige Lerngelegenheit für eine erfahrungsorientierte Politik- und Geschichtsdidaktik dar. Die Begegnung mit dem historisch und gesellschaftlich Fremden sowie die Möglichkeit, das Unterrichten in der Schule mit Erfahrungen an unbekannten und zur Erforschung herausfordernden Orten zu verbinden, machen den Reiz und den Wert außerschulischen Lernens aus. Erkundungen und forschendes Lernen in Rathäusern, Museen, Archiven, Gedenkstätten, Industrieunternehmen, an einem Flusslauf oder in einem Einkaufszentrum bieten Erfahrungen und Reflexionsmöglichkeiten, die in Verbindung mit der sorgfältigen Vor- und Nachbereitung im Politik- oder Geschichtsunterricht zu einem deutlich erweiterten Weltzugang der Lernenden führen können.
Aktualisiert: 2023-07-01
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SchUM am Rhein

SchUM am Rhein von Boennen,  Gerold, Illner,  Günter, Urban,  Susanne
Die 2020 eröffnete Ausstellung „SchUM am Rhein - Vom Mittelalter in die Moderne" im jüdischen Museum im Raschi-Haus nimmt Sie mit auf eine Zeitreise in die Blütezeit der jüdischen Gemeinden in den SchUM-Städten Speyer, Worms und Mainz. Hier entstanden zwischen dem 10. und dem 13. Jh. die Grundlagen des aschkenasischen Judentums und gemeinsame Rechtssatzungen sowie richtungsweisende Ensembles, Monu-mente und Friedhöfe, die die Kultur und Identität des aschkenasischen Juden¬tums über Jahrhunderte beeinflussten. Tauchen Sie ein in Geschichte und Rituale der SchUM-Gemeinden, begegnen Sie klugen Männern und Frauen und lauschen Sie Geschichten aus Vergangenheit und Gegenwart. SchUM war innovativ und ist bis heute faszinierend. Gehen Sie auf Entdeckungsreise!
Aktualisiert: 2022-02-03
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Nach dem Atomunfall

Nach dem Atomunfall von Babenko,  Vladimir, Urban,  Susanne
Statistisch gesehen passiert ein ernsthafter radioaktiver Unfall alle 15 Jahre. 1986 Reaktorkatastrophe in Tschernobyl. März 2011: Erdbeben und Tsunami verursachen einen Brand im japanischen Atomkraftwerk Fukushima und Hunderttausende können es sich nicht leisten, kontaminierte Gebiete zu verlassen. Es ist ratsam, von anderen zu lernen. Der Autor teilt hier die 20-jährige Erfahrung des unabhängigen Belradinstitutes. Auf die Kritik von anderen Wissenschaftlern, ein "Buch für Hausfrauen" geschrieben zu haben, kontert Babenko: "Das ist genau das, was ich wollte!"
Aktualisiert: 2020-01-02
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Fundstücke

Fundstücke von Feuchert,  Sascha, Roth,  Markus, Urban,  Susanne
Die erste Ausgabe der Reihe »Fundstücke« aus dem International Tracing Service, Bad Arolsen, widmet sich dem »Zigeunerlager« Lackenbach in Österreich, dessen Anerkennung als KZ Überlebende im Jahr 1952 durchzusetzen versuchten. Als die Rote Armee 1945 die dort verbliebenen Häftlinge befreite, waren die meisten Internierten in Vernichtungslager deportiert worden oder im Lager selbst gestorben. Die im Archiv des ITS befindlichen Dokumente sind Ausdruck des Ringens dieser Opfergruppe um Anerkennung und Entschädigung, die ihnen nur zögerlich oder verspätet zuteil wurde.
Aktualisiert: 2022-09-13
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Freilegungen

Freilegungen von Bienert,  René, Boehling,  Rebecca, Urban,  Susanne
Das vorliegende Jahrbuch beschäftigt sich mit frühen Zeugnissen Überlebender und der Veränderung von Erinnerung. Auch im International Tracing Service (ITS) finden sich solche Zeugnisse, z. B. als Interviewsplitter in alliierten Formularen oder als dem ITS überlassene mehrseitige Texte. Sie alle beweisen, dass die Überlebenden in den ersten Jahren nach der Befreiung eben nicht schwiegen, sondern bereits eine Auseinandersetzung mit dem Erlittenen einsetzte. Die Autorinnen und Autoren greifen in ihren Beiträgen sowohl auf die Dokumente des ITS als auch auf andere Archive zurück.
Aktualisiert: 2022-09-13
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Fundstücke

Fundstücke von Feuchert,  Sascha, Peritore,  Silvio, Reuter,  Frank, Roth,  Markus, Urban,  Susanne
Die Autoren befassen sich mit der nach 1945 marginalisierten Opfergruppe der Sinti und Roma und ihrem Ringen um Anerkennung und Entschädigung. Die zweite Ausgabe der »Fundstücke« beschäftigt sich mit deutschen Sinti und Roma, die als Überlebende des NS-Genozids nach 1945 versuchten, sich im eigenen Land ein neues Leben aufzubauen, oder zu emigrieren. Narrative der Überlebenden in den Dokumenten aus dem Archiv des International Tracing Service (ITS) sowie administrative Akten aus dem ITS verdeutlichen nicht nur, was diese häufig nicht als NS-Verfolgte anerkannten Menschen erlitten hatten, sondern auch mit welchen Vorurteilen und bürokratischen Hürden sie nach der Befreiung konfrontiert waren. Auch die Auskunftspraxis des ITS war ein Teil der langen Marginalisierungsgeschichte der Sinti und Roma. Die in dem Band versammelten Essays richten anhand der Dokumente einen kritischen Blick auf beteiligte Institutionen und stellen sich empathisch an die Seite derer, die zwar überlebt hatten, aber nach 1945 erneut Diskriminierung und Ausgrenzung erleben mussten.
Aktualisiert: 2022-09-13
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Der verlorene Vater

Der verlorene Vater von Danticat,  Edwidge, Trojanow,  Ilija, Urban,  Susanne
Ein multiperspektivisches Porträt eines Mannes, der von Haiti in die Vereinigten Staaten ausgewandert ist – angeblich auf der Flucht vor dem Duvalier-Regime. Seine Vergangenheit birgt ein Geheimnis. Und immer geht es um die Frage, ob Vergebung für unmenschliche Taten möglich ist.
Aktualisiert: 2020-07-13
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Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung

Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung von Bänninger,  Christina, Bernhardt,  Markus, Brandt,  Theresia, Emde,  Oliver, Grüning,  Maria, Gysin,  Stefanie, Isler-Wirth,  Patrick, Karpa,  Dietrich, Köhler,  Nils, Moegling,  Klaus, Overwien,  Bernd, Plessow,  Oliver, Richter,  Gunnar, Schmid,  Mirjam, Schnädelbach,  Anna, Schude,  Sabrina, Urban,  Susanne
Außerschulische Lernorte stellen eine wichtige Lerngelegenheit für eine erfahrungsorientierte Politik- und Geschichtsdidaktik dar. Die Begegnung mit dem historisch und gesellschaftlich Fremden sowie die Möglichkeit, das Unterrichten in der Schule mit Erfahrungen an unbekannten und zur Erforschung herausfordernden Orten zu verbinden, machen den Reiz und den Wert außerschulischen Lernens aus. Erkundungen und forschendes Lernen in Rathäusern, Museen, Archiven, Gedenkstätten, Industrieunternehmen, an einem Flusslauf oder in einem Einkaufszentrum bieten Erfahrungen und Reflexionsmöglichkeiten, die in Verbindung mit der sorgfältigen Vor- und Nachbereitung im Politik- oder Geschichtsunterricht zu einem deutlich erweiterten Weltzugang der Lernenden führen können.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Freilegungen

Freilegungen von Anthony,  Elizabeth, Boehling,  Rebecca, Borggräfe,  Henning, Brown-Fleming,  Suzanne, Urban,  Susanne
Im Fokus des Bandes stehen Forschungsergebnisse, die auf der Grundlage der Dokumente des ITS-Archivs entstanden sind. Seit Öffnung des Archivs 2007 konnten mithilfe der ITS-Sammlungen für viele Aspekte, wie z. B. Holocaust-Forschung, Zwangsarbeit oder Genderfragen, neue Erkenntnisse gewonnen werden. Der Hauptteil basiert auf Vorträgen, die im Mai 2014 bei einer gemeinsam mit dem ITS veranstalteten Konferenz im United States Holocaust Memorial Museum, Washington D.C., gehalten wurden.
Aktualisiert: 2022-06-23
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Die tapfersten der Söhne

Die tapfersten der Söhne von Malouf,  David, Trojanow,  Ilija, Urban,  Susanne
David Malouf erzählt die Geschichte von Hektors Tod durch Achill und der Auslösung seines Leichnams durch seinen Vater Priamos auf eine neue, eindringliche Weise. Priamos macht sich mit Somax, einem einfachen trojanischen Mann, auf den Weg in das griechische Lager, in das Achill Hektors Körper geschleppt hat. Auf dem Weg dorthin lernt Priamos durch seinen Gefährten, den Malouf als Repräsentant des einfachen Volkes und Gegenbild des Königs zeichnet, nicht nur viel über die Welt außerhalb des Palastes, sondern auch über sich selbst. Doppelbödigkeit.
Aktualisiert: 2020-07-13
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