Abgrenzung – Eingrenzung

Abgrenzung – Eingrenzung von Dieckmann,  Sandra, Götsch,  Dietmar, Graeber,  Wilhelm, Hille-Coates,  Gabriele, Lauterbach,  Frank, Moers,  Gerald, Müllenbrock,  Heinz-Joachim, Müller-Wetzel,  Martin, Paul,  Fritz, Sander,  Ulrike-Christine, Schneider,  Almut, von Essen,  Gesa
Untersuchungen und Materialien zur interkulturellen Dialektik der sprachlichen und literarischen Identitätssuche von der Antike bis ins 19. Jahrhundert.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Eine Frage der Präsenz. Körpersprache, Ausdruck, Stimme, Selbstsicherheit, Sichtbarkeit. Tipps & Übungen für einen souveränen Auftritt, der Selbstbewusstsein und Authentizität ausstrahlt.

Eine Frage der Präsenz. Körpersprache, Ausdruck, Stimme, Selbstsicherheit, Sichtbarkeit. Tipps & Übungen für einen souveränen Auftritt, der Selbstbewusstsein und Authentizität ausstrahlt. von Berner-Klemt,  Eva
Erfolgreich kommunizieren: So verbessern Sie Ihre wichtigsten Soft Skills Sie sollen einen Vortrag halten, und Ihnen rutscht bereits jetzt das Herz in die Hose? Ihr Partner hört Ihnen nicht richtig zu? Sie leiden unter mangelnder Durchsetzungskraft?  Eva Berner-Klemt, Expertin für Stimm- und Sprechtraining, weiß: Selbstwahrnehmung ist der Schlüssel zur gelungenen Kommunikation. In ihrem Ratgeber zeigt sie, wie Sie mit praktischen Übungen ihre Körperwahrnehmung verbessern können. Denn damit legen Sie den Grundstein für ein sicheres und authentisches Auftreten! Mehr Sichtbarkeit und Präsenz: die ganzheitliche Methode der gefragten Stimmpädagogin Effektives Kommunikationstraining: Körpersprache optimieren, Überzeugungskraft stärken Glaubwürdigkeit und Authentizität erlangen: So befreien Sie die eigene Stimme! Locker sein, locker bleiben: Atemübungen und Sprechtechniken. Nie wieder Ärger mit Lampenfieber! Strategien gegen Redeangst Mit leicht umsetzbaren Trainingsaufgaben und anschaulichem Videomaterial.  Der Weg zum sicheren Auftreten: Am Anfang steht die Selbstwahrnehmung Nonverbale Kommunikation ist der Schlüssel zu Ihrem Publikum: Körperhaltung, Stimme und Ausdruck sorgen dafür, dass ihre Inhalte ankommen. Um befreit reden zu können, kommt es darauf an, die eigene Mitte zu finden. Es handelt sich um jene Art von Fokus, der den Shaolin-Mönchen mentale Höchstleistungen ermöglicht.   Seit Jahren leitet Eva Berner-Klemt Seminare für Sprech- und Stimmtraining, die bis in die Topmanager-Etage gefragt sind. Ihr Credo: Um die eigene Kommunikation zu verbessern, muss der gesamte Körper eingestimmt werden wie ein Instrument. Lernen Sie in einfachen Schritten, sich und Ihrer Stimme den nötigen Raum zu verschaffen!
Aktualisiert: 2023-06-02
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Abgrenzung – Eingrenzung

Abgrenzung – Eingrenzung von Dieckmann,  Sandra, Götsch,  Dietmar, Graeber,  Wilhelm, Hille-Coates,  Gabriele, Lauterbach,  Frank, Moers,  Gerald, Müllenbrock,  Heinz-Joachim, Müller-Wetzel,  Martin, Paul,  Fritz, Sander,  Ulrike-Christine, Schneider,  Almut, von Essen,  Gesa
Untersuchungen und Materialien zur interkulturellen Dialektik der sprachlichen und literarischen Identitätssuche von der Antike bis ins 19. Jahrhundert.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Selbst- und Fremdwahrnehmung im Prozess kulureller Transformation

Selbst- und Fremdwahrnehmung im Prozess kulureller Transformation von Kücükhüseyin,  Sevket
Die Islamisierung und Türkisierung Anatoliens zogen sich über Jahrhunderte hin. Am Ende schied das byzantinische Anatolien aus der christlichen Ökumene aus und wurde ein integraler Bestandteil der islamischen Welt. Erklärungsbedürftig daran ist insbesondere, wieso die türkischen und muslimischen Zuwanderer, die lange in der Minderheit blieben, nicht in der vorgefundenen Mehrheitsgesellschaft aufgingen und stattdessen die von ihnen mitgebrachte Religion und Sprache nach und nach die Oberhand gewannen. Die vorliegende Arbeit will einen Beitrag zum besseren Verständnis dieses komplexen und unzureichend erforschten Prozesses leisten, in dem sie die Wahrnehmungsperspektive der ältesten muslimisch-anatolischen Quellen untersucht. Es handelt sich bei diesen Quellen um Werke der Geschichtsschreibung, Heiligenviten und Volksromane aus dem 13.-15. Jahrhundert. Diese Texte werden im Hinblick auf die inhärenten Wahrnehmungs- und Deutungsmuster des Eigenen und Fremden untersucht. Zentral ist die Frage, inwieweit diese Konzepte von Identität und Alterität sowie die ermittelten Mentalitäten und Bewusstseinslagen den Transformationsprozess reflektieren bzw. mitgestaltet haben.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Selbst- und Fremdwahrnehmung im Prozess kultureller Transformation

Selbst- und Fremdwahrnehmung im Prozess kultureller Transformation von Fragner,  Bert G., Kücükhüseyin,  Sevket, Sadovski,  Velizar
Die Islamisierung und Türkisierung Anatoliens zogen sich über Jahrhunderte hin. Am Ende schied das byzantinische Anatolien aus der christlichen Ökumene aus und wurde ein integraler Bestandteil der islamischen Welt. Erklärungsbedürftig daran ist insbesondere, wieso die türkischen und muslimischen Zuwanderer, die lange in der Minderheit blieben, nicht in der vorgefundenen Mehrheitsgesellschaft aufgingen und stattdessen die von ihnen mitgebrachte Religion und Sprache nach und nach die Oberhand gewannen. Die vorliegende Arbeit will einen Beitrag zum besseren Verständnis dieses komplexen und unzureichend erforschten Prozesses leisten, in dem sie die Wahrnehmungsperspektive der ältesten muslimisch-anatolischen Quellen untersucht. Es handelt sich bei diesen Quellen um Werke der Geschichtsschreibung, Heiligenviten und Volksromane aus dem 13.-15. Jahrhundert. Diese Texte werden im Hinblick auf die inhärenten Wahrnehmungs- und Deutungsmuster des Eigenen und Fremden untersucht. Zentral ist die Frage, inwieweit diese Konzepte von Identität und Alterität sowie die ermittelten Mentalitäten und Bewusstseinslagen den Transformationsprozess reflektieren bzw. mitgestaltet haben.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Mittelschule: Vielfalt und Zusammenhalt gestalten

Mittelschule: Vielfalt und Zusammenhalt gestalten von Badawia,  Tarek, Enders,  Andreas, Exner-Krikorian,  Sabine, Güzel,  Selcen, Jonas-Märtin,  Esther, Kiesel,  Doron, Naurath,  Elisabeth, Zinsmeister,  Stefan
Die Handreichung ist aus dem Projekt „Vielfalt.Gemeinsam .Lernen. Zusammenhalt durch Vielfaltssensibilisierung und interreligiöse Bildung an Mittelschulen" der Eugen-Biser-Stiftung hervorgegangen. Die Projektpublikation dient dazu, einführende Perspektiven auf das Programm der Interreligiösen Demokratiebildung zu eröffnen. Darüber hinaus werden spannende und lebensnahe Workshopanleitungen zu unterschiedlichen Themenfeldern samt Lehrmaterialien zur Verfügung gestellt. Die Workshops selbst sind multiperspektivisch ausgerichtet und helfen zentrale Lernansätze der Interreligiösen Demokratiebildung praxisnah zu vermitteln. Sie wurden von einem trialogischen Bildungsteam entwickelt, dem jeweils eine Person jüdischen, christlichen und muslimischen Glaubens angehört.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Mittelschule: Vielfalt und Zusammenhalt gestalten

Mittelschule: Vielfalt und Zusammenhalt gestalten von Badawia,  Tarek, Enders,  Andreas, Exner-Krikorian,  Sabine, Güzel,  Selcen, Jonas-Märtin,  Esther, Kiesel,  Doron, Naurath,  Elisabeth, Zinsmeister,  Stefan
Die Handreichung ist aus dem Projekt „Vielfalt.Gemeinsam .Lernen. Zusammenhalt durch Vielfaltssensibilisierung und interreligiöse Bildung an Mittelschulen" der Eugen-Biser-Stiftung hervorgegangen. Die Projektpublikation dient dazu, einführende Perspektiven auf das Programm der Interreligiösen Demokratiebildung zu eröffnen. Darüber hinaus werden spannende und lebensnahe Workshopanleitungen zu unterschiedlichen Themenfeldern samt Lehrmaterialien zur Verfügung gestellt. Die Workshops selbst sind multiperspektivisch ausgerichtet und helfen zentrale Lernansätze der Interreligiösen Demokratiebildung praxisnah zu vermitteln. Sie wurden von einem trialogischen Bildungsteam entwickelt, dem jeweils eine Person jüdischen, christlichen und muslimischen Glaubens angehört.
Aktualisiert: 2023-02-23
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Die Konstruktion der ,Anderen‘

Die Konstruktion der ,Anderen‘ von Egetenmeyr,  Veronika
Sidonius Apollinaris war Politiker, Bischof, Dichter und Mitglied einer selbstbewussten gallo-römischen Aristokratie. Er gehört zu den bedeutendsten Persönlichkeiten des 5. Jahrhunderts in Gallien. Sein Leben – geprägt von der zunehmenden Desintegration des Römischen Reiches – spiegelt sich in seinen Briefen. In diesen berichtet er von politischen Verträgen, Intrigen, Freundschaftskonventionen und verarbeitet die Veränderungen seiner symbolisiert durch die reale und literarische Präsenz von ‚Barbaren‘. Mithilfe eines theoretischen Rahmengerüstes, das Konzepte von Alteritäten, Identitäten und Tradition miteinander verbindet, analysiert Veronika Egetenmeyr in ihrer Studie die von Sidonius stammenden und selbst zur öffentlichen Zirkulation vorgesehenen Briefe systematisch. Der ‚Barbar‘ erscheint so als ein literarisches Konstrukt, das einer Reihe von Bedingungen unterworfen ist und das keineswegs dichotomisch aufgelöst werden kann. Der ebenso strikte wie paradigmatische Gegensatz zwischen ‚römisch‘ und ‚barbarisch‘ lässt sich in den Briefen des Sidonius Apollinaris nicht aufrechterhalten. Je nach Briefkontext und Leserschaft verändert sich nicht nur das Bild des ‚Barbaren‘, sondern auch die literarische Identität des Autors. Am Ende erscheint der Briefautor Sidonius als eine multiple Persönlichkeit. Der wahre Sidonius hingegen verbleibt in selbst gewählter .
Aktualisiert: 2022-11-24
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Die Konstruktion der ,Anderen‘

Die Konstruktion der ,Anderen‘ von Egetenmeyr,  Veronika
Sidonius Apollinaris war Politiker, Bischof, Dichter und Mitglied einer selbstbewussten gallo-römischen Aristokratie. Er gehört zu den bedeutendsten Persönlichkeiten des 5. Jahrhunderts in Gallien. Sein Leben – geprägt von der zunehmenden Desintegration des Römischen Reiches – spiegelt sich in seinen Briefen. In diesen berichtet er von politischen Verträgen, Intrigen, Freundschaftskonventionen und verarbeitet die Veränderungen seiner symbolisiert durch die reale und literarische Präsenz von ‚Barbaren‘. Mithilfe eines theoretischen Rahmengerüstes, das Konzepte von Alteritäten, Identitäten und Tradition miteinander verbindet, analysiert Veronika Egetenmeyr in ihrer Studie die von Sidonius stammenden und selbst zur öffentlichen Zirkulation vorgesehenen Briefe systematisch. Der ‚Barbar‘ erscheint so als ein literarisches Konstrukt, das einer Reihe von Bedingungen unterworfen ist und das keineswegs dichotomisch aufgelöst werden kann. Der ebenso strikte wie paradigmatische Gegensatz zwischen ‚römisch‘ und ‚barbarisch‘ lässt sich in den Briefen des Sidonius Apollinaris nicht aufrechterhalten. Je nach Briefkontext und Leserschaft verändert sich nicht nur das Bild des ‚Barbaren‘, sondern auch die literarische Identität des Autors. Am Ende erscheint der Briefautor Sidonius als eine multiple Persönlichkeit. Der wahre Sidonius hingegen verbleibt in selbst gewählter .
Aktualisiert: 2023-03-16
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Du bist der beste Bär der Welt!

Du bist der beste Bär der Welt! von Merveille,  Christian, Simon,  Laurent
Dieser Bär ist alles, außer gewöhnlich „Komisch”, denkt der Bär. „Ich habe das Gefühl, dass anderen Tieren ständig etwas Besonderes passiert. Nur mir nicht. Vielleicht liegt es ja daran, dass ich nur ein gewöhnlicher Bär bin und einfach so vor mich hin lebe.” Doch da täuscht er sich gewaltig! Im ganzen Wald flüstern, raunen und rufen die Tiere einander bewundernd zu, was für ein großartiger, hilfsbereiter und außergewöhnlicher Bär ihnen begegnet ist. Wen sie wohl damit meinen? Die liebevoll-lustige Geschichte von einem hilfsbereiten Bären, der gar nicht ahnt, wie aufregend sein Leben ist — und wie viel Gutes er tut. Fröhlich, humorvoll, tiefgründig und einfach schön. Das Bilderbuch vermittelt auf originelle Weise einen Eindruck davon, wie unterschiedlich Selbst- und Fremdwahrnehmung oft sind.
Aktualisiert: 2022-12-02
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Eine Frage der Präsenz. Körpersprache, Ausdruck, Stimme, Selbstsicherheit, Sichtbarkeit. Tipps & Übungen für einen souveränen Auftritt, der Selbstbewusstsein und Authentizität ausstrahlt.

Eine Frage der Präsenz. Körpersprache, Ausdruck, Stimme, Selbstsicherheit, Sichtbarkeit. Tipps & Übungen für einen souveränen Auftritt, der Selbstbewusstsein und Authentizität ausstrahlt. von Berner-Klemt,  Eva
Erfolgreich kommunizieren: So verbessern Sie Ihre wichtigsten Soft Skills Sie sollen einen Vortrag halten, und Ihnen rutscht bereits jetzt das Herz in die Hose? Ihr Partner hört Ihnen nicht richtig zu? Sie leiden unter mangelnder Durchsetzungskraft?  Eva Berner-Klemt, Expertin für Stimm- und Sprechtraining, weiß: Selbstwahrnehmung ist der Schlüssel zur gelungenen Kommunikation. In ihrem Ratgeber zeigt sie, wie Sie mit praktischen Übungen ihre Körperwahrnehmung verbessern können. Denn damit legen Sie den Grundstein für ein sicheres und authentisches Auftreten! Mehr Sichtbarkeit und Präsenz: die ganzheitliche Methode der gefragten Stimmpädagogin Effektives Kommunikationstraining: Körpersprache optimieren, Überzeugungskraft stärken Glaubwürdigkeit und Authentizität erlangen: So befreien Sie die eigene Stimme! Locker sein, locker bleiben: Atemübungen und Sprechtechniken. Nie wieder Ärger mit Lampenfieber! Strategien gegen Redeangst Mit leicht umsetzbaren Trainingsaufgaben und anschaulichem Videomaterial.  Der Weg zum sicheren Auftreten: Am Anfang steht die Selbstwahrnehmung Nonverbale Kommunikation ist der Schlüssel zu Ihrem Publikum: Körperhaltung, Stimme und Ausdruck sorgen dafür, dass ihre Inhalte ankommen. Um befreit reden zu können, kommt es darauf an, die eigene Mitte zu finden. Es handelt sich um jene Art von Fokus, der den Shaolin-Mönchen mentale Höchstleistungen ermöglicht.   Seit Jahren leitet Eva Berner-Klemt Seminare für Sprech- und Stimmtraining, die bis in die Topmanager-Etage gefragt sind. Ihr Credo: Um die eigene Kommunikation zu verbessern, muss der gesamte Körper eingestimmt werden wie ein Instrument. Lernen Sie in einfachen Schritten, sich und Ihrer Stimme den nötigen Raum zu verschaffen!
Aktualisiert: 2023-04-16
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Unterrichtsrückmeldungen durch Schüler*innen

Unterrichtsrückmeldungen durch Schüler*innen von Clausen,  Marten, Göbel,  Kerstin
Editorial Marten Clausen & Kerstin Göbel Unterrichtsrückmeldungen durch Schüler*innen Originalarbeiten Gerlinde Lenske & Anna-Katharina Praetorius Schülerfeedback – was steckt hinter dem Kreuz auf dem Fragebogen? Sebastian Röhl & Wolfram Rollett Alles nur die Nettigkeit der Lehrkraft? Die Communion der Lehrkräfte als Erklärung für den Halo-Bias in Schülerbefragungen zur Unterrichtsqualität Marten Clausen, Kim Diebig & Susanna Jahn Schülerrückmeldungen im Embedded Formative Assessment Ansatz – Wirkungen und Nebenwirkungen des Echtzeitfeedbacks mit der Becherampel Kerstin Göbel & Katharina Neuber Einstellungen zur Reflexion von angehenden und praktizierenden Lehrkräften Corinne Wyss, Meike Raaflaub & Nina Hüsler Selbst- und Fremdwahrnehmung von Unterricht anhand von Schülerrückmeldungen
Aktualisiert: 2020-07-12
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Selbst- und Fremdwahrnehmung im Prozess kulureller Transformation

Selbst- und Fremdwahrnehmung im Prozess kulureller Transformation von Kücükhüseyin,  Sevket
Die Islamisierung und Türkisierung Anatoliens zogen sich über Jahrhunderte hin. Am Ende schied das byzantinische Anatolien aus der christlichen Ökumene aus und wurde ein integraler Bestandteil der islamischen Welt. Erklärungsbedürftig daran ist insbesondere, wieso die türkischen und muslimischen Zuwanderer, die lange in der Minderheit blieben, nicht in der vorgefundenen Mehrheitsgesellschaft aufgingen und stattdessen die von ihnen mitgebrachte Religion und Sprache nach und nach die Oberhand gewannen. Die vorliegende Arbeit will einen Beitrag zum besseren Verständnis dieses komplexen und unzureichend erforschten Prozesses leisten, in dem sie die Wahrnehmungsperspektive der ältesten muslimisch-anatolischen Quellen untersucht. Es handelt sich bei diesen Quellen um Werke der Geschichtsschreibung, Heiligenviten und Volksromane aus dem 13.-15. Jahrhundert. Diese Texte werden im Hinblick auf die inhärenten Wahrnehmungs- und Deutungsmuster des Eigenen und Fremden untersucht. Zentral ist die Frage, inwieweit diese Konzepte von Identität und Alterität sowie die ermittelten Mentalitäten und Bewusstseinslagen den Transformationsprozess reflektieren bzw. mitgestaltet haben.
Aktualisiert: 2023-02-23
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Partnerschaftskonflikte – Probleme zu zweit

Partnerschaftskonflikte – Probleme zu zweit von Ziese,  Prof. Dr. med. Peter
Das Buch gibt eine praxisorientierte Hilfestellung bei Partnerschaftskonflikten. Auf dem Boden jahrzehntelanger Erfahrung als Psychotherapeut und Familentherapeut werden die typischen Zanktechniken an praktischen Beispielen herausgearbeitet sowie die verschiedenen Ursachen der Konflikte als auch der Zankstrategien erklärt und praxixorientierte Techniken zur Selbsthilfe angeboten.
Aktualisiert: 2022-05-04
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Abgrenzung – Eingrenzung

Abgrenzung – Eingrenzung von Dieckmann,  Sandra, Götsch,  Dietmar, Graeber,  Wilhelm, Hille-Coates,  Gabriele, Lauterbach,  Frank, Moers,  Gerald, Müllenbrock,  Heinz-Joachim, Müller-Wetzel,  Martin, Paul,  Fritz, Sander,  Ulrike-Christine, Schneider,  Almut, von Essen,  Gesa
Untersuchungen und Materialien zur interkulturellen Dialektik der sprachlichen und literarischen Identitätssuche von der Antike bis ins 19. Jahrhundert.
Aktualisiert: 2023-04-28
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