Inklusion in/durch Bildung?

Inklusion in/durch Bildung? von Biewer,  Gottfried, Bilgeri,  Margarita, Buchko,  Kateryna, Dangl,  Oskar, Fassmann,  Heinz, Filipovic,  Ana Thea, Grümme,  Bernhard, Hennenberg,  Beate, Jäggle,  Martin, Keuchen,  Marion, Krobath,  Thomas, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Doris, Möller,  Rainer, Muchova,  Ludmila, Mußmann,  Jörg, Peter,  Karin, Reis,  Oliver, Roebben,  Bert, Schelander,  Robert, Schweiker,  Wolfhard, Shakir,  Amena Farouk, Solymár,  Mónika, Strutzenberger-Reiter,  Edda
Inklusive Bildung aus der Perspektive von Bildungswissenschaft und Religionspädagogik
Aktualisiert: 2023-06-28
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Vorwärtserinnerungen. 625 Jahre Katholisch-Theologische Fakultät der Universität Wien

Vorwärtserinnerungen. 625 Jahre Katholisch-Theologische Fakultät der Universität Wien von Jäggle,  Martin, Reikerstorfer,  Johann
In dieser Festschrift sucht sich die Katholisch-Theologische Fakultät der Universität Wien ihres Auftrags neu zu vergewissern und sich im Spektrum vielfältiger Bewährungsfelder auch in der Wissenschaftswelt entsprechend zu positionieren. Weltoffenheit verbindet die Leitperspektiven dieser zukunftsorientierten Selbstdarstellung der Fakultät. Sie präsentiert sich in einem Profil, das seine Konturen durch Interdisziplinarität und internationale Vernetzung gewinnt, und ist in kritischer Aufmerksamkeit der gesellschaftlichen Mitwelt verpflichtet, deren Herausforderungen für sie zum Prüfstein ihrer Weltfähigkeit werden. Diesem Auftrag kann sie nur durch ihre Einbindung in die »universitas litterarum« entsprechen. Im Ensemble der Wissenschaften aber kann Theologie auch daran erinnern, dass der Mensch durch die Entwicklungen einer zunehmend technologisch determinierten Wissenswelt in seiner subjekthaften Würde immer mehr bedroht erscheint und deshalb auch den Disput um eine humane Rationalität erzwingt.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Religiöse Bildung an Schulen in Europa

Religiöse Bildung an Schulen in Europa von Baier,  Karl, Danz,  Christian, Haas,  Hannes, Jäggle,  Martin, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas
Wie sieht religiöse Bildung an Schulen in Mitteleuropa aus? Das ist Thema dieses Bandes, der sich dieser Frage erstmals umfassend widmet. Er ist Teil des Projekts »Religious Education at Schools in Europe«, das in weiteren Bänden Nordeuropa, Westeuropa, Südeuropa, Südosteuropa und Osteuropa in den Blick nehmen wird. Zwölf Leitfragen strukturieren die Untersuchung, was konkrete Vergleichspunkte zwischen den Ländern Europas und dadurch eine komparative Vorgehensweise ermöglicht. Weitere Forschungsarbeiten können sich dadurch in der Auswertung auf bestimmte Aspekte des Vergleichs konzentrieren.Mit diesem ersten Band wird die Situation in Mitteleuropa (Deutschland, Österreich, Polen, Schweiz, Slowakei, Tschechien, Ungarn) von Expertinnen und Experten der jeweiligen Länder dargestellt.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Erinnerung an die Zukunft

Erinnerung an die Zukunft von Appel,  Prof. Kurt, Bünker,  Michael, Feulner,  Hans-Jürgen, Figl,  Johann, Fuchs,  Ottmar, Fürlinger,  Ernst, Gabriel,  Professorin Ingeborg, Gerhards,  Prof. Albert, Hoping,  Prof. Helmut, Hünermann,  Peter, Jäggle,  Martin, Kasper,  Prof. Walter, Koch,  Kurt, Kühschelm,  Roman, Langthaler,  Rudolf, Moga,  Ioan, Müller,  Prof. Ludger Dr., Pittl,  Sebastian, Pock,  Johann, Polak,  Regina, Prokschi,  Prof. Rudolf, Prügl,  Thomas, Reikerstorfer,  Johann, Schelkshorn,  Hans, Schlosser,  Marianne, Schockenhoff,  Professor Eberhard, Schönborn,  Kardinal Christoph, Schwienhorst-Schönberger,  Ludger, Söding,  Thomas, Theobald,  Professor Christoph, Tück,  Prof. Jan-Heiner
Das II. Vaticanum hat das Selbstverständnis der katholischen Kirche erneuert und eine dialogische Öffnung zur Moderne vollzogen. Das große und erfreulich positive Echo, das der vorliegende Band gefunden hat, ist Anlass für diese aktualisierte und um einige Beiträge erweiterte Neuauflage. "Hier kommt der neueste Stand der Forschung zur Sprache. Studierende und Lehrende der Theologie werden auf dieses Kompendium kaum verzichten können." (S. Pemsel-Maier)
Aktualisiert: 2023-06-08
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