Good teaching is best achieved when it is supported by empirically confirmed findings. At the same time, research-based learning is one of the most effective forms of learning. This book therefore seeks on the one hand to introduce research-based learning to student teachers and trainee teachers, and on the other to encourage religious studies teachers to do research into their own teaching and students - so far as possible in the context of school work. The introductions to empirical research methods included in this course book have been tried and tested in further and advanced training courses for teachers of religious education, and they are clearly comprehensible and relevant for specialist practice.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Rita Burrichter,
Bernhard Grümme,
Werner Haußmann,
Sabine Hermisson,
Hans Mendl,
Manfred L. Pirner,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Susanne Schwarz,
Julia Spichal,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Thomas Weiss
Good teaching is best achieved when it is supported by empirically confirmed findings. At the same time, research-based learning is one of the most effective forms of learning. This book therefore seeks on the one hand to introduce research-based learning to student teachers and trainee teachers, and on the other to encourage religious studies teachers to do research into their own teaching and students - so far as possible in the context of school work. The introductions to empirical research methods included in this course book have been tried and tested in further and advanced training courses for teachers of religious education, and they are clearly comprehensible and relevant for specialist practice.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Rita Burrichter,
Bernhard Grümme,
Werner Haußmann,
Sabine Hermisson,
Hans Mendl,
Manfred L. Pirner,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Susanne Schwarz,
Julia Spichal,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Thomas Weiss
Good teaching is best achieved when it is supported by empirically confirmed findings. At the same time, research-based learning is one of the most effective forms of learning. This book therefore seeks on the one hand to introduce research-based learning to student teachers and trainee teachers, and on the other to encourage religious studies teachers to do research into their own teaching and students - so far as possible in the context of school work. The introductions to empirical research methods included in this course book have been tried and tested in further and advanced training courses for teachers of religious education, and they are clearly comprehensible and relevant for specialist practice.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Rita Burrichter,
Bernhard Grümme,
Werner Haußmann,
Sabine Hermisson,
Hans Mendl,
Manfred L. Pirner,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Susanne Schwarz,
Julia Spichal,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Thomas Weiss
Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Übersetzung der Prämissen, Inhalte und Anliegen zwischen Theologie wie Religionspädagogik und der Gesellschaft. In der vorliegenden Festschrift für Prof. Dr. Manfred L. Pirner werden deshalb Begriff und Aufgabe der Übersetzung kritisch und mehrperspektivisch reflektiert: Evangelische, katholische, muslimische und jüdische Perspektiven tragen ebenso zur Erhellung des Übersetzungskonzeptes und damit der Öffentlichkeitsfunktion von Theologie und Religionspädagogik bei wie intra-, interdisziplinäre und internationale.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Heiner Aldebert,
Hanan Alexander,
Tarek Badawia,
Heiner Bielefeld,
Peter Bubmann,
Rita Burrichter,
Dion Forster,
Michaela Gläser-Zikuda,
Matthias Gronover,
Bernhard Grümme,
Johanna Haberer,
Rudolf Hagengruber,
Werner Haußmann,
Florian Hofmann,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Walter Leitmeier,
Hans Mendl,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Rebecca Nowack,
Manfred L. Pirner,
Ulrich Riegel,
Elisabeth Ripperger,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Horst F. Rupp,
Johannes Rüster,
Thomas Schlag,
Peter Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Julian Stern,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Karin Ulrich-Eschemann,
Thomas Wabel,
Mareike Willen,
Reinhard Wunderlich
Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Übersetzung der Prämissen, Inhalte und Anliegen zwischen Theologie wie Religionspädagogik und der Gesellschaft. In der vorliegenden Festschrift für Prof. Dr. Manfred L. Pirner werden deshalb Begriff und Aufgabe der Übersetzung kritisch und mehrperspektivisch reflektiert: Evangelische, katholische, muslimische und jüdische Perspektiven tragen ebenso zur Erhellung des Übersetzungskonzeptes und damit der Öffentlichkeitsfunktion von Theologie und Religionspädagogik bei wie intra-, interdisziplinäre und internationale.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Heiner Aldebert,
Hanan Alexander,
Tarek Badawia,
Heiner Bielefeld,
Peter Bubmann,
Rita Burrichter,
Dion Forster,
Michaela Gläser-Zikuda,
Matthias Gronover,
Bernhard Grümme,
Johanna Haberer,
Rudolf Hagengruber,
Werner Haußmann,
Florian Hofmann,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Walter Leitmeier,
Hans Mendl,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Rebecca Nowack,
Manfred L. Pirner,
Ulrich Riegel,
Elisabeth Ripperger,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Horst F. Rupp,
Johannes Rüster,
Thomas Schlag,
Peter Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
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Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Karin Ulrich-Eschemann,
Thomas Wabel,
Mareike Willen,
Reinhard Wunderlich
Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Übersetzung der Prämissen, Inhalte und Anliegen zwischen Theologie wie Religionspädagogik und der Gesellschaft. In der vorliegenden Festschrift für Prof. Dr. Manfred L. Pirner werden deshalb Begriff und Aufgabe der Übersetzung kritisch und mehrperspektivisch reflektiert: Evangelische, katholische, muslimische und jüdische Perspektiven tragen ebenso zur Erhellung des Übersetzungskonzeptes und damit der Öffentlichkeitsfunktion von Theologie und Religionspädagogik bei wie intra-, interdisziplinäre und internationale.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Heiner Aldebert,
Hanan Alexander,
Tarek Badawia,
Heiner Bielefeld,
Peter Bubmann,
Rita Burrichter,
Dion Forster,
Michaela Gläser-Zikuda,
Matthias Gronover,
Bernhard Grümme,
Johanna Haberer,
Rudolf Hagengruber,
Werner Haußmann,
Florian Hofmann,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Walter Leitmeier,
Hans Mendl,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Rebecca Nowack,
Manfred L. Pirner,
Ulrich Riegel,
Elisabeth Ripperger,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Horst F. Rupp,
Johannes Rüster,
Thomas Schlag,
Peter Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Julian Stern,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Karin Ulrich-Eschemann,
Thomas Wabel,
Mareike Willen,
Reinhard Wunderlich
Evangelische Theologie kann Impulse für wirtschaftliches Handeln geben. Andrea Roth zeigt dies eindrucksvoll am Beispiel prekärer Ausbildungsbedingungen in der Hotel- und Gastronomiebranche. Sie entwickelt wirtschaftsethische Handlungsperspektiven, die verdeutlichen: »Menschlichkeit« ist eine Option, die sich gut mit ökonomischer Rationalität vereinbaren lässt. Den Rahmen bildet dabei der Ansatz der »Öffentlichen Theologie«, dessen Anliegen es ist, christliche Perspektiven so in die aktuelle Weltwirklichkeit einzubringen, dass sie zur Förderung des Gemeinwohls beitragen. Am gewählten Beispiel führt dies insbesondere zur Anregung von Bildungsprozessen, die Menschen dazu befähigen, ökonomische Problemstellungen aus theologisch-ethischer Perspektive zu analysieren und zu beurteilen.
[Humanity as an Option. Business Ethical Perspectives in the Context of Public Theology and Religious Education]
Evangelical theology can indeed provide incentives for economic action. Andrea Roth illustrates this impressively using the example of questionable training conditions in the hotel and catering industries. She opens up economic-ethical perspectives demonstrating that it is possible for humanity to be made compatible with economic rationality.
The framework for this conviction is provided by a »public theology« approach which is concerned with importing Christian perspectives into current global reality in such a way as to contribute to the promotion of common welfare. On the basis of the cited example, this leads to a proposal in favour of educational processes which enable people to analyse and judge economic problems from theological-ethical perspectives.
Aktualisiert: 2022-04-01
> findR *
Evangelische Theologie kann Impulse für wirtschaftliches Handeln geben. Andrea Roth zeigt dies eindrucksvoll am Beispiel prekärer Ausbildungsbedingungen in der Hotel- und Gastronomiebranche. Sie entwickelt wirtschaftsethische Handlungsperspektiven, die verdeutlichen: »Menschlichkeit« ist eine Option, die sich gut mit ökonomischer Rationalität vereinbaren lässt. Den Rahmen bildet dabei der Ansatz der »Öffentlichen Theologie«, dessen Anliegen es ist, christliche Perspektiven so in die aktuelle Weltwirklichkeit einzubringen, dass sie zur Förderung des Gemeinwohls beitragen. Am gewählten Beispiel führt dies insbesondere zur Anregung von Bildungsprozessen, die Menschen dazu befähigen, ökonomische Problemstellungen aus theologisch-ethischer Perspektive zu analysieren und zu beurteilen.
[Humanity as an Option. Business Ethical Perspectives in the Context of Public Theology and Religious Education]
Evangelical theology can indeed provide incentives for economic action. Andrea Roth illustrates this impressively using the example of questionable training conditions in the hotel and catering industries. She opens up economic-ethical perspectives demonstrating that it is possible for humanity to be made compatible with economic rationality.
The framework for this conviction is provided by a »public theology« approach which is concerned with importing Christian perspectives into current global reality in such a way as to contribute to the promotion of common welfare. On the basis of the cited example, this leads to a proposal in favour of educational processes which enable people to analyse and judge economic problems from theological-ethical perspectives.
Aktualisiert: 2022-06-16
> findR *
Evangelische Theologie kann Impulse für wirtschaftliches Handeln geben. Andrea Roth zeigt dies eindrucksvoll am Beispiel prekärer Ausbildungsbedingungen in der Hotel- und Gastronomiebranche. Sie entwickelt wirtschaftsethische Handlungsperspektiven, die verdeutlichen: »Menschlichkeit« ist eine Option, die sich gut mit ökonomischer Rationalität vereinbaren lässt. Den Rahmen bildet dabei der Ansatz der »Öffentlichen Theologie«, dessen Anliegen es ist, christliche Perspektiven so in die aktuelle Weltwirklichkeit einzubringen, dass sie zur Förderung des Gemeinwohls beitragen. Am gewählten Beispiel führt dies insbesondere zur Anregung von Bildungsprozessen, die Menschen dazu befähigen, ökonomische Problemstellungen aus theologisch-ethischer Perspektive zu analysieren und zu beurteilen.
[Humanity as an Option. Business Ethical Perspectives in the Context of Public Theology and Religious Education]
Evangelical theology can indeed provide incentives for economic action. Andrea Roth illustrates this impressively using the example of questionable training conditions in the hotel and catering industries. She opens up economic-ethical perspectives demonstrating that it is possible for humanity to be made compatible with economic rationality.
The framework for this conviction is provided by a »public theology« approach which is concerned with importing Christian perspectives into current global reality in such a way as to contribute to the promotion of common welfare. On the basis of the cited example, this leads to a proposal in favour of educational processes which enable people to analyse and judge economic problems from theological-ethical perspectives.
Aktualisiert: 2020-11-06
> findR *
Wie kann Medienbildung als fächerübergreifende und zugleich fachintegrative schulische Aufgabe verstanden und umgesetzt werden? Zu dieser Fragestellung versammelt der Band Perspektiven aus Medien- und Schulpädagogik sowie aus den Fachdidaktiken nahezu aller Unterrichtsfächer. Er bietet damit einen umfassenden, facettenreichen und aktuellen Überblick über den Forschungs- und Diskussionsstand sowie praktische Hinweise und Impulse für die Entwicklung von medienpädagogischen Schul- und Unterrichtskonzepten.
Aktualisiert: 2020-01-01
> findR *
Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Übersetzung der Prämissen, Inhalte und Anliegen zwischen Theologie wie Religionspädagogik und der Gesellschaft. In der vorliegenden Festschrift für Prof. Dr. Manfred L. Pirner werden deshalb Begriff und Aufgabe der Übersetzung kritisch und mehrperspektivisch reflektiert: Evangelische, katholische, muslimische und jüdische Perspektiven tragen ebenso zur Erhellung des Übersetzungskonzeptes und damit der Öffentlichkeitsfunktion von Theologie und Religionspädagogik bei wie intra-, interdisziplinäre und internationale.
Aktualisiert: 2023-04-14
Autor:
Heiner Aldebert,
Hanan Alexander,
Tarek Badawia,
Heiner Bielefeld,
Peter Bubmann,
Rita Burrichter,
Dion Forster,
Michaela Gläser-Zikuda,
Matthias Gronover,
Bernhard Grümme,
Johanna Haberer,
Rudolf Hagengruber,
Werner Haußmann,
Florian Hofmann,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Walter Leitmeier,
Hans Mendl,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Rebecca Nowack,
Manfred L. Pirner,
Ulrich Riegel,
Elisabeth Ripperger,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Horst F. Rupp,
Johannes Rüster,
Thomas Schlag,
Peter Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Julian Stern,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Karin Ulrich-Eschemann,
Thomas Wabel,
Mareike Willen,
Reinhard Wunderlich
Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Übersetzung der Prämissen, Inhalte und Anliegen zwischen Theologie wie Religionspädagogik und der Gesellschaft. In der vorliegenden Festschrift für Prof. Dr. Manfred L. Pirner werden deshalb Begriff und Aufgabe der Übersetzung kritisch und mehrperspektivisch reflektiert: Evangelische, katholische, muslimische und jüdische Perspektiven tragen ebenso zur Erhellung des Übersetzungskonzeptes und damit der Öffentlichkeitsfunktion von Theologie und Religionspädagogik bei wie intra-, interdisziplinäre und internationale.
Aktualisiert: 2023-05-03
Autor:
Heiner Aldebert,
Hanan Alexander,
Tarek Badawia,
Heiner Bielefeld,
Peter Bubmann,
Rita Burrichter,
Dion Forster,
Michaela Gläser-Zikuda,
Matthias Gronover,
Bernhard Grümme,
Johanna Haberer,
Rudolf Hagengruber,
Werner Haußmann,
Florian Hofmann,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Walter Leitmeier,
Hans Mendl,
Elisabeth Naurath,
Ilona Nord,
Rebecca Nowack,
Manfred L. Pirner,
Ulrich Riegel,
Elisabeth Ripperger,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Horst F. Rupp,
Johannes Rüster,
Thomas Schlag,
Peter Schreiner,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Julian Stern,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Karin Ulrich-Eschemann,
Thomas Wabel,
Mareike Willen,
Reinhard Wunderlich
Aktualisiert: 2022-08-18
> findR *
Geistiges Eigentum spiegelt Innovation, sichert Wettbewerbsvorteile, verkörpert nicht selten einen wesentlichen Teil des Unternehmenswerts, erschliesst Ertragsquellen, kommt Konkurrenten in die Quere - und ist Gegenstand von rechtlichen Auseinandersetzungen.
Für ein Unternehmen kann geistiges Eigentum sowohl Erfolgs- als auch Risikofaktor sein. Daraus ergeben sich Herausforderungen: Sicherstellen wirksamen rechtlichen Schutzes, zuverlässige Freedom-to-Operate-Analyse, professionelles, strategisch ausgerichtetes Intellectual Property Management, zielführendes Vorgehen bei der Durchsetzung und bei der Abwehr von immaterialgüterrechtlichen Ansprüchen. Dazu bietet dieses Handbuch das wissenschaftlich fundierte Know-how und die praxisgerechten Arbeitsgrundlagen.
Das Werk deckt die wesentlichen Bereiche der IP-Praxis ab und bietet raschen Zugriff auf Expertenwissen und spezialisiertes Know-how. Der interdisziplinäre Ansatz berücksichtigt neben den juristischen auch die ökonomischen Aspekte. Mit kommentierten Musterdokumenten, Checklisten und Managementleitfäden.
Aktualisiert: 2021-04-29
Autor:
Mathias Bebi,
Stephan Beutler,
Jörn Block,
Fritz Blumer,
Sergio Bortolani,
Frédéric Brand,
Tobias Bremi,
Yves Bugmann,
Carmen De la Cruz Böhringer,
Lara Dorigo,
Claudia Fesch,
Roland Fischer,
Joachim Frommhold,
Philippe Fuchs,
Clara-Ann Gordon,
Jens Hanebrink,
Joachim Henkel,
Jürg Herren,
Stefan Hubacher,
Jean-Marc Huber,
Ursula In-Albon,
Reto Inglin,
Michael Isler,
Stefan Keehnen,
Stefan Kohler,
Theda König Horowicz,
Christoph Lanz-Strate,
Eric Le Bellour,
Matthias Leemann,
Conradin Menn,
Emanuel Meyer,
Peter Münch,
Davide Pezzotta,
Franz Probst,
Andrea Roth,
Andrea Roth-Rufener,
Philipp Rüfenacht,
Paul Rüst,
Mathias Schaeli,
Peter Schramm,
Matthias Schweizer,
Marc Schwenninger,
Matthias Seemann,
Alban Shabani,
Matthias Städeli,
Demian Stauber,
Christoph Steffen,
Mirjam Steger,
Wolfgang Straub,
Robert Mirko Stutz,
Nikolaus Albert Thumm,
Sandro Travaglini,
Kai-Peter Uhlig,
Fabio Versolatto,
Meinrad Vetter,
Bernard Volken,
Markus Wang,
Astrid Waser,
Beat Weibel,
Conrad Weinmann,
Fabian Weinmann,
Esther Wüest,
Adrian Zimmerli,
Johann Jakob Zürcher
Good teaching is best achieved when it is supported by empirically confirmed findings. At the same time, research-based learning is one of the most effective forms of learning. This book therefore seeks on the one hand to introduce research-based learning to student teachers and trainee teachers, and on the other to encourage religious studies teachers to do research into their own teaching and students - so far as possible in the context of school work. The introductions to empirical research methods included in this course book have been tried and tested in further and advanced training courses for teachers of religious education, and they are clearly comprehensible and relevant for specialist practice.
Aktualisiert: 2023-05-03
Autor:
Rita Burrichter,
Bernhard Grümme,
Werner Haußmann,
Sabine Hermisson,
Hans Mendl,
Manfred L. Pirner,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Susanne Schwarz,
Julia Spichal,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Thomas Weiss
Good teaching is best achieved when it is supported by empirically confirmed findings. At the same time, research-based learning is one of the most effective forms of learning. This book therefore seeks on the one hand to introduce research-based learning to student teachers and trainee teachers, and on the other to encourage religious studies teachers to do research into their own teaching and students - so far as possible in the context of school work. The introductions to empirical research methods included in this course book have been tried and tested in further and advanced training courses for teachers of religious education, and they are clearly comprehensible and relevant for specialist practice.
Aktualisiert: 2023-04-04
Autor:
Rita Burrichter,
Bernhard Grümme,
Werner Haußmann,
Sabine Hermisson,
Hans Mendl,
Manfred L. Pirner,
Andrea Roth,
Martin Rothgangel,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Susanne Schwarz,
Julia Spichal,
Christa Tribula,
Fahimah Ulfat,
Thomas Weiss
Evangelische Theologie kann Impulse für wirtschaftliches Handeln geben. Andrea Roth zeigt dies eindrucksvoll am Beispiel prekärer Ausbildungsbedingungen in der Hotel- und Gastronomiebranche. Sie entwickelt wirtschaftsethische Handlungsperspektiven, die verdeutlichen: »Menschlichkeit« ist eine Option, die sich gut mit ökonomischer Rationalität vereinbaren lässt. Den Rahmen bildet dabei der Ansatz der »Öffentlichen Theologie«, dessen Anliegen es ist, christliche Perspektiven so in die aktuelle Weltwirklichkeit einzubringen, dass sie zur Förderung des Gemeinwohls beitragen. Am gewählten Beispiel führt dies insbesondere zur Anregung von Bildungsprozessen, die Menschen dazu befähigen, ökonomische Problemstellungen aus theologisch-ethischer Perspektive zu analysieren und zu beurteilen.
[Philanthropy as an Option. Business Ethical Perspectives in the Context of Public Theology and Religious Education]
Evangelical theology can indeed provide incentives for economic action. Andrea Roth illustrates this impressively using the example of questionable training conditions in the hotel and catering industries. She opens up economic-ethical perspectives demonstrating that it is possible for philanthropy to be made compatible with economic rationality.
The framework for this conviction is provided by a 'public theology' approach which is concerned with importing Christian perspectives into current global reality in such a way as to contribute to the promotion of common welfare. On the basis of the cited example, this leads to a proposal in favour of educational processes which enable people to analyse and judge economic problems from theological-ethical perspectives.
Aktualisiert: 2022-07-13
> findR *
Der Band gibt einen detaillierten Einblick in die Geschichte des Jagens und der Jagdkultur in der Kurpfalz im 18. Jahrhundert. Es gibt personenbezogene Beiträge wie beispielsweise über Kurfürst Carl Theodor oder Elisabeth Augusta aber auch ortsgebundene Darstellungen wie über die frühere Jagd in Neckargemünd. Einen Schwerpunkt bilden dabei Darstellungen über den Schwetzinger Schlossgarten. Zahlreiche Gemäldedrucke und Fotos veranschaulichen die Beiträge.
Aktualisiert: 2021-01-29
> findR *
Aktualisiert: 2023-02-13
Autor:
Roland Balzer,
Ilonka Czerny,
Gerhard Eimer,
Manfred Fritsch,
Dieter Hermsdorf,
Stefanie Kamm,
Oana Roseanu,
Andrea Roth,
Andrea Wassmer,
Andrea Ziegenhirt,
Thekla Ziegenhirt
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