Schulseelsorge – Ein Handbuch

Schulseelsorge – Ein Handbuch von Abesser,  Bernd, Baumann,  Ulrike, Bucher,  Anton A, Büttner,  Gerhard, Collmar,  Norbert, Dam,  Harmjan, Dehm,  Patrick, Demmelhuber,  Helmut, Dinter,  Astrid, Domsgen,  Michael, Happel,  Petra, Heller,  Thomas, Hinz,  Arnold, Husmann,  Bärbel, Jung-Hankel,  Lothar, Käbisch,  David, Koerrenz,  Ralf, Kramer-Kretzschmar,  Anja, Langer,  Jürgen, Leonhard,  Silke, Meyer-Blanck,  Michael, Musall,  Hella, Obermeyer,  Martin, Remy,  Jochen, Rothgangel,  Martin, Schelander,  Robert, Schreiner,  Martin, Schroeder,  Bernd, Schweitzer,  Friedrich, Spenn,  Matthias, Staufer SDB,  Erhard, Streib,  Heinz, Wassill,  Petra, Wermke,  Michael, Weyel,  Birgit, Wiezorek,  Christine, Wünscher,  Ines
Grundlagen und Strukturen der Schulseelsorge – von Experten analysiert.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Adoleszenz und Computer

Adoleszenz und Computer von Adam,  Gottfried, Dinter,  Astrid, Lachmann,  Rainer
Anwendungsfähigkeiten und das Interesse für neuste mediale Technik sind zu einem Kennzeichen moderner Adoleszenz geworden. Dabei spielt das Universalmedium Computer eine erhebliche Rolle, dessen Nutzung weit über einfache Anwendungsweisen hinausgeht. In der Relation von Medium und Subjekt ereignen sich komplexe Prozesse der Individualentwicklung. Zugleich sind innerhalb dieser Prozesse Dimensionen zu beobachten, die religiöse Valenz besitzen und als Formen »verflüssigter Religion« dem Diskussionszusammenhang um »Medienreligion« zuzurechnen sind. Wie sich die Identitätsbildung und Subjektgestaltung in Relation zum Medium Computer innerhalb der Adoleszenz ausgestalten, untersucht die vorliegende empirische Studie. Anhand ihrer Ergebnisse werden dann konkrete Schlussfolgerungen für die religionspädagogische Praxis entwickelt.Das Buch wurde mit dem Research Prize 2008 der European Society for the Study of Science and Theology (ESSSAT) ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Adoleszenz und Computer

Adoleszenz und Computer von Adam,  Gottfried, Dinter,  Astrid, Lachmann,  Rainer
Anwendungsfähigkeiten und das Interesse für neuste mediale Technik sind zu einem Kennzeichen moderner Adoleszenz geworden. Dabei spielt das Universalmedium Computer eine erhebliche Rolle, dessen Nutzung weit über einfache Anwendungsweisen hinausgeht. In der Relation von Medium und Subjekt ereignen sich komplexe Prozesse der Individualentwicklung. Zugleich sind innerhalb dieser Prozesse Dimensionen zu beobachten, die religiöse Valenz besitzen und als Formen »verflüssigter Religion« dem Diskussionszusammenhang um »Medienreligion« zuzurechnen sind. Wie sich die Identitätsbildung und Subjektgestaltung in Relation zum Medium Computer innerhalb der Adoleszenz ausgestalten, untersucht die vorliegende empirische Studie. Anhand ihrer Ergebnisse werden dann konkrete Schlussfolgerungen für die religionspädagogische Praxis entwickelt.Das Buch wurde mit dem Research Prize 2008 der European Society for the Study of Science and Theology (ESSSAT) ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Schulseelsorge – Ein Handbuch

Schulseelsorge – Ein Handbuch von Abesser,  Bernd, Baumann,  Ulrike, Bucher,  Anton A, Büttner,  Gerhard, Collmar,  Norbert, Dam,  Harmjan, Dehm,  Patrick, Demmelhuber,  Helmut, Dinter,  Astrid, Domsgen,  Michael, Happel,  Petra, Heller,  Thomas, Hinz,  Arnold, Husmann,  Bärbel, Jung-Hankel,  Lothar, Käbisch,  David, Koerrenz,  Ralf, Kramer-Kretzschmar,  Anja, Langer,  Jürgen, Leonhard,  Silke, Meyer-Blanck,  Michael, Musall,  Hella, Obermeyer,  Martin, Remy,  Jochen, Rothgangel,  Martin, Schelander,  Robert, Schreiner,  Martin, Schroeder,  Bernd, Schweitzer,  Friedrich, Spenn,  Matthias, Staufer SDB,  Erhard, Streib,  Heinz, Wassill,  Petra, Wermke,  Michael, Weyel,  Birgit, Wiezorek,  Christine, Wünscher,  Ines
Grundlagen und Strukturen der Schulseelsorge – von Experten analysiert.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Adoleszenz und Computer

Adoleszenz und Computer von Adam,  Gottfried, Dinter,  Astrid, Lachmann,  Rainer
Anwendungsfähigkeiten und das Interesse für neuste mediale Technik sind zu einem Kennzeichen moderner Adoleszenz geworden. Dabei spielt das Universalmedium Computer eine erhebliche Rolle, dessen Nutzung weit über einfache Anwendungsweisen hinausgeht. In der Relation von Medium und Subjekt ereignen sich komplexe Prozesse der Individualentwicklung. Zugleich sind innerhalb dieser Prozesse Dimensionen zu beobachten, die religiöse Valenz besitzen und als Formen »verflüssigter Religion« dem Diskussionszusammenhang um »Medienreligion« zuzurechnen sind. Wie sich die Identitätsbildung und Subjektgestaltung in Relation zum Medium Computer innerhalb der Adoleszenz ausgestalten, untersucht die vorliegende empirische Studie. Anhand ihrer Ergebnisse werden dann konkrete Schlussfolgerungen für die religionspädagogische Praxis entwickelt.Das Buch wurde mit dem Research Prize 2008 der European Society for the Study of Science and Theology (ESSSAT) ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Lernchance Sozialpraktikum

Lernchance Sozialpraktikum von Angele,  Claudia, Brüll,  Hans-Martin, Dinter,  Astrid, Kuld,  Lothar
Sozialpraktikum für Jugendliche. Was lernen Jugendliche und junge Erwachsene im Kontakt mit alten, behinderten und kranken Menschen? Welche Begleitung durch Schulen und soziale Einrichtungen brauchen sie, damit soziales Lernen in Sozialpraktika gelingt? Das Buch stellt die wichtigsten Ergebnisse einer Untersuchung des Lernprozesses Jugendlicher und junger Erwachsener in Sozialpraktika vor.
Aktualisiert: 2021-01-14
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Adoleszenz und Computer

Adoleszenz und Computer von Adam,  Gottfried, Dinter,  Astrid, Lachmann,  Rainer
Anwendungsfähigkeiten und das Interesse für neuste mediale Technik sind zu einem Kennzeichen moderner Adoleszenz geworden. Dabei spielt das Universalmedium Computer eine erhebliche Rolle, dessen Nutzung weit über einfache Anwendungsweisen hinausgeht. In der Relation von Medium und Subjekt ereignen sich komplexe Prozesse der Individualentwicklung. Zugleich sind innerhalb dieser Prozesse Dimensionen zu beobachten, die religiöse Valenz besitzen und als Formen »verflüssigter Religion« dem Diskussionszusammenhang um »Medienreligion« zuzurechnen sind. Wie sich die Identitätsbildung und Subjektgestaltung in Relation zum Medium Computer innerhalb der Adoleszenz ausgestalten, untersucht die vorliegende empirische Studie. Anhand ihrer Ergebnisse werden dann konkrete Schlussfolgerungen für die religionspädagogische Praxis entwickelt.Das Buch wurde mit dem Research Prize 2008 der European Society for the Study of Science and Theology (ESSSAT) ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Schulseelsorge – Ein Handbuch

Schulseelsorge – Ein Handbuch von Abesser,  Bernd, Baumann,  Ulrike, Bucher,  Anton A, Büttner,  Gerhard, Collmar,  Norbert, Dam,  Harmjan, Dehm,  Patrick, Demmelhuber,  Helmut, Dinter,  Astrid, Domsgen,  Michael, Happel,  Petra, Heller,  Thomas, Hinz,  Arnold, Husmann,  Bärbel, Jung-Hankel,  Lothar, Käbisch,  David, Koerrenz,  Ralf, Kramer-Kretzschmar,  Anja, Langer,  Jürgen, Leonhard,  Silke, Meyer-Blanck,  Michael, Musall,  Hella, Obermeyer,  Martin, Remy,  Jochen, Rothgangel,  Martin, Schelander,  Robert, Schreiner,  Martin, Schroeder,  Bernd, Schweitzer,  Friedrich, Spenn,  Matthias, Staufer SDB,  Erhard, Streib,  Heinz, Wassill,  Petra, Wermke,  Michael, Weyel,  Birgit, Wiezorek,  Christine, Wünscher,  Ines
Grundlagen und Strukturen der Schulseelsorge – von Experten analysiert.
Aktualisiert: 2023-04-28
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