Der Begriff "Kreativität" wird in der Regel unmittelbar mit dem künstlerischen und literarischen Schaffen assoziiert. Darüber hinaus jedoch ist Kreativität in allen Bereichen am Werk, in denen experimentiert, Neues gewagt oder, ganz allgemein, in denen Lösungen für Probleme gefunden werden. Probleme ergeben sich zumeist von selbst; Lösungen hingegen wollen erarbeitet sein. Weder die Gestaltung sozialer und wirtschaftlicher Beziehungen, weder technische und wissenschaftliche Erfindungen noch ihre Umsetzung in neue Produkte wären ohne die Aktivierung von Kreativität denkbar. Nicht zuletzt lebt auch die Restrukturierung von Unternehmen davon, kreative Potentiale freizusetzen und zu stimulieren.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Begriff "Kreativität" wird in der Regel unmittelbar mit dem künstlerischen und literarischen Schaffen assoziiert. Darüber hinaus jedoch ist Kreativität in allen Bereichen am Werk, in denen experimentiert, Neues gewagt oder, ganz allgemein, in denen Lösungen für Probleme gefunden werden. Probleme ergeben sich zumeist von selbst; Lösungen hingegen wollen erarbeitet sein. Weder die Gestaltung sozialer und wirtschaftlicher Beziehungen, weder technische und wissenschaftliche Erfindungen noch ihre Umsetzung in neue Produkte wären ohne die Aktivierung von Kreativität denkbar. Nicht zuletzt lebt auch die Restrukturierung von Unternehmen davon, kreative Potentiale freizusetzen und zu stimulieren.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Begriff "Kreativität" wird in der Regel unmittelbar mit dem künstlerischen und literarischen Schaffen assoziiert. Darüber hinaus jedoch ist Kreativität in allen Bereichen am Werk, in denen experimentiert, Neues gewagt oder, ganz allgemein, in denen Lösungen für Probleme gefunden werden. Probleme ergeben sich zumeist von selbst; Lösungen hingegen wollen erarbeitet sein. Weder die Gestaltung sozialer und wirtschaftlicher Beziehungen, weder technische und wissenschaftliche Erfindungen noch ihre Umsetzung in neue Produkte wären ohne die Aktivierung von Kreativität denkbar. Nicht zuletzt lebt auch die Restrukturierung von Unternehmen davon, kreative Potentiale freizusetzen und zu stimulieren.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Organisationen adaptieren Technik nicht einfach, sondern verarbeiten neue Techniken im Kontext historisch gewachsener Strukturen und Institutionen. Der daraus resultierende Wandel zeigt sich in den organisatorischen Strukturen und Umweltbeziehungen ebenso wie in der institutionellen Umwelt der Organisationen. In diesem Buch wird das Konzept der Organisationsdomäne entwickelt und auf das Beispiel des technischen Wandels in der Druckindustrie angewendet. Die Digitalisierung der Prozesse in der Druckindustrie führt zu einem Verlust angestammter Funktionen. In einer veränderten Umwelt müssen sich die Unternehmen neu verorten.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind. Das Kernergebnis besteht darin, dass diese Studierendengruppe ähnlich erfolgreich studiert wie andere Studierendengruppen auch.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind. Das Kernergebnis besteht darin, dass diese Studierendengruppe ähnlich erfolgreich studiert wie andere Studierendengruppen auch.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind. Das Kernergebnis besteht darin, dass diese Studierendengruppe ähnlich erfolgreich studiert wie andere Studierendengruppen auch.
Aktualisiert: 2023-07-02
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The data report presents the structural development of educational science and is commissioned every four years by Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). The publication aims to inform the field-specialized public, education and higher education politics as well as the public about current developments in educational science as one of the largest fields at German universities. Particular attention is paid to study programs, students, degrees, human resources, research achievements and the promotion of young talents.
The data report provides basic information on how educational science develops under the influence of recent changes and identifies the need for action in terms of the political field as well as higher education and education policy. Relevant information in the data report - for example on students, degrees and academic careers - is differentiated by gender. The DGfE thus fulfills its own claim to support gender equality. The data report is of particular importance for current discussions about securing training capacities for professional pedagogical professions and about academic careers.
Aktualisiert: 2023-07-01
Autor:
Hermann Josef Abs,
Marius Gerecht,
Cathleen Grunert,
Kilian Hüfner,
Christian Kerst,
Heinz Hermann Krüger,
Harm Kuper,
Katja Ludwig,
Renate Martini,
Margaretha Müller,
Melanie Radhoff,
Christiane Ruberg,
Markus N. Sauerwein,
Bernhard Schmidt-Hertha,
Andrä Wolter
Die steigende Diversität unter Studierenden und Wissenschaftlern ist eine neue Herausforderung für die Hochschulforschung. Verstärkt durch die Globalisierung der Arbeitsmärkte kommt internationaler Mobilität und Migration eine besondere Bedeutung zu. Dabei wächst die Beteiligung von Personen mit Migrationsstatus an akademischer Bildung. Zugleich entwickeln gerade im Wissenschaftsbereich viele eine Identität jenseits nationaler Zugehörigkeiten, womit die Hochschule mehr und mehr zu einer transnationalen Sphäre wird. Der Band führt erstmals Beiträge aus der Hochschul- und der Migrationsforschung zusammen.
Aktualisiert: 2023-05-14
Autor:
Denis Ananin,
Basak Bilecen,
Gunter Brückner,
Yasmin El Dali,
Ole Engel,
Thomas Faißt,
Christian Kerst,
Reinhard Kreckel,
Georg Krücken,
Christina Möller,
Ayla Neusel,
Ludger Pries,
Gregor Schaefer,
Karin Schittenhelm,
Kyoto Shinozaki,
Ulrich Teichler,
Ebru Tepecik,
Antje Wegner,
Doreen Weichert,
Andrea Wolffram,
Andrä Wolter
Die steigende Diversität unter Studierenden und Wissenschaftlern ist eine neue Herausforderung für die Hochschulforschung. Verstärkt durch die Globalisierung der Arbeitsmärkte kommt internationaler Mobilität und Migration eine besondere Bedeutung zu. Dabei wächst die Beteiligung von Personen mit Migrationsstatus an akademischer Bildung. Zugleich entwickeln gerade im Wissenschaftsbereich viele eine Identität jenseits nationaler Zugehörigkeiten, womit die Hochschule mehr und mehr zu einer transnationalen Sphäre wird. Der Band führt erstmals Beiträge aus der Hochschul- und der Migrationsforschung zusammen.
Aktualisiert: 2023-05-11
Autor:
Denis Ananin,
Basak Bilecen,
Gunter Brückner,
Yasmin El Dali,
Ole Engel,
Thomas Faißt,
Christian Kerst,
Reinhard Kreckel,
Georg Krücken,
Christina Möller,
Ayla Neusel,
Ludger Pries,
Gregor Schaefer,
Karin Schittenhelm,
Kyoto Shinozaki,
Ulrich Teichler,
Ebru Tepecik,
Antje Wegner,
Doreen Weichert,
Andrea Wolffram,
Andrä Wolter
Die strukturelle Durchlässigkeit in ein Hochschulstudium und Schaffung von Rahmenbedingungen für lebenslanges Lernen sind wichtige Ziele des Europäischen Hochschulraums. In den D-A-C-H-Ländern sind sowohl Absolvent:innen der beruflichen Bildung ohne Matura/Abitur als auch Erwerbs- und Familientätige sowie "learners in later life" wichtige Zielgruppen des Konstrukts "nicht-traditionelle Studierende". Aus diversitäts- und ungleichheitstheoretischen Perspektiven untersuchen die Beiträge - auf Grundlage aktueller Daten - Regelungen des Hochschulzugangs, das Zeitbudget Studierender, die Effekte von Pflegeverantwortung sowie den Studienabbruch, u. a. während der Covid-19-Pandemie. Thematisiert werden ein Lernort auf See ebenso wie neue Wege in ein Studium zum Lehramt an beruflichen Schulen. Die Beiträge repräsentieren Tiefenbohrungen auf nach wie vor kleinem Terrain.
Aktualisiert: 2023-01-05
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Der Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind. Das Kernergebnis besteht darin, dass diese Studierendengruppe ähnlich erfolgreich studiert wie andere Studierendengruppen auch.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Der Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind. Das Kernergebnis besteht darin, dass diese Studierendengruppe ähnlich erfolgreich studiert wie andere Studierendengruppen auch.
Aktualisiert: 2023-04-04
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The data report presents the structural development of educational science and is commissioned every four years by Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). The publication aims to inform the field-specialized public, education and higher education politics as well as the public about current developments in educational science as one of the largest fields at German universities. Particular attention is paid to study programs, students, degrees, human resources, research achievements and the promotion of young talents.
The data report provides basic information on how educational science develops under the influence of recent changes and identifies the need for action in terms of the political field as well as higher education and education policy. Relevant information in the data report - for example on students, degrees and academic careers - is differentiated by gender. The DGfE thus fulfills its own claim to support gender equality. The data report is of particular importance for current discussions about securing training capacities for professional pedagogical professions and about academic careers.
Aktualisiert: 2023-04-01
Autor:
Hermann Josef Abs,
Marius Gerecht,
Cathleen Grunert,
Kilian Hüfner,
Christian Kerst,
Heinz Hermann Krüger,
Harm Kuper,
Katja Ludwig,
Renate Martini,
Margaretha Müller,
Melanie Radhoff,
Christiane Ruberg,
Markus N. Sauerwein,
Bernhard Schmidt-Hertha,
Andrä Wolter
Organisationen adaptieren Technik nicht einfach, sondern verarbeiten neue Techniken im Kontext historisch gewachsener Strukturen und Institutionen. Der daraus resultierende Wandel zeigt sich in den organisatorischen Strukturen und Umweltbeziehungen ebenso wie in der institutionellen Umwelt der Organisationen. In diesem Buch wird das Konzept der Organisationsdomäne entwickelt und auf das Beispiel des technischen Wandels in der Druckindustrie angewendet. Die Digitalisierung der Prozesse in der Druckindustrie führt zu einem Verlust angestammter Funktionen. In einer veränderten Umwelt müssen sich die Unternehmen neu verorten.
Aktualisiert: 2023-02-03
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Der Begriff "Kreativität" wird in der Regel unmittelbar mit dem künstlerischen und literarischen Schaffen assoziiert. Darüber hinaus jedoch ist Kreativität in allen Bereichen am Werk, in denen experimentiert, Neues gewagt oder, ganz allgemein, in denen Lösungen für Probleme gefunden werden. Probleme ergeben sich zumeist von selbst; Lösungen hingegen wollen erarbeitet sein. Weder die Gestaltung sozialer und wirtschaftlicher Beziehungen, weder technische und wissenschaftliche Erfindungen noch ihre Umsetzung in neue Produkte wären ohne die Aktivierung von Kreativität denkbar. Nicht zuletzt lebt auch die Restrukturierung von Unternehmen davon, kreative Potentiale freizusetzen und zu stimulieren.
Aktualisiert: 2022-09-01
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Die Bedeutung des technologischen Wissens für die Innovationsfähigkeit von Unternehmen und damit auch für ihre Wettbewerbsfähigkeit ist unbestritten. Gerade die Verfügbarkeit von Mitarbeitern mit technisch/naturwissenschaftlichen Qualifikationen ermöglicht es Unternehmen, im internationalen Innovationswettbewerb mitzuhalten und selbst Akzente zu setzen. Um ein hinreichendes Angebot von solchen Qualifikationen nachhaltig sicherzustellen, ist es wichtig, dass eine genügend große Anzahl von Studienberechtigten ein Studium in den Bereichen Ingenieurwissenschaften oder Naturwissenschaften erfolgreich abschließt. Aber gerade hieran mangelt es in Deutschland im Vergleich zu den anderen wichtigen Volkswirtschaften.
Vor diesem Hintergrund befasst sich die vorliegende Studie mit den Faktoren und Bestimmungsgründen der Studienentscheidung und der Wahl von ingenieur- und naturwissenschaftlichen Fächern. Es sollen empirisch die Einflussfaktoren identifiziert werden, die eine solche Studienentscheidung wahrscheinlicher machen. Die Ergebnisse bieten Ansatzpunkte für eine gezielte Politik, der es darum geht, die Hemmnisse und Probleme auf dem Weg zu einem Ingenieurstudium oder einem naturwissenschaftlichen Studium abzubauen und eine solche Wahl attraktiver zu machen.
Aktualisiert: 2020-11-16
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Die steigende Diversität unter Studierenden und Wissenschaftlern ist eine neue Herausforderung für die Hochschulforschung. Verstärkt durch die Globalisierung der Arbeitsmärkte kommt internationaler Mobilität und Migration eine besondere Bedeutung zu. Dabei wächst die Beteiligung von Personen mit Migrationsstatus an akademischer Bildung. Zugleich entwickeln gerade im Wissenschaftsbereich viele eine Identität jenseits nationaler Zugehörigkeiten, womit die Hochschule mehr und mehr zu einer transnationalen Sphäre wird. Der Band führt erstmals Beiträge aus der Hochschul- und der Migrationsforschung zusammen.
Aktualisiert: 2023-04-23
Autor:
Denis Ananin,
Basak Bilecen,
Gunter Brückner,
Yasmin El Dali,
Ole Engel,
Thomas Faißt,
Christian Kerst,
Reinhard Kreckel,
Georg Krücken,
Christina Möller,
Ayla Neusel,
Ludger Pries,
Gregor Schaefer,
Karin Schittenhelm,
Kyoto Shinozaki,
Ulrich Teichler,
Ebru Tepecik,
Antje Wegner,
Doreen Weichert,
Andrea Wolffram,
Andrä Wolter
Der Bund-Länder-Wettbewerb Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen fördert die Entwicklung und Erprobung von Studienangeboten, die sich an verschiedene Zielgruppen Lebenslangen Lernens an Hochschulen richten. Der Band gibt einen detaillierten Überblick über dieses Themenfeld. Im Zentrum stehen dabei die Bedeutung Lebenslangen Lernens als hochschulpolitisches Projekt, differenzierte Untersuchungen zu verschiedenen Zielgruppen sowie Ansätze zur Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen.
Aktualisiert: 2021-01-21
Autor:
Ulf Banscherus,
Gunther Dahm,
Rolf Feichtenbeiner,
Olga Golubchykova,
Caroline Kamm,
Christian Kerst,
Katharina Lenz,
Johann Neumerkel,
Alexander Otto,
Anne Pickert,
Susanne Schmitt,
Anna Spexard,
Andrä Wolter
Der Begriff "Kreativität" wird in der Regel unmittelbar mit dem künstlerischen und literarischen Schaffen assoziiert. Darüber hinaus jedoch ist Kreativität in allen Bereichen am Werk, in denen experimentiert, Neues gewagt oder, ganz allgemein, in denen Lösungen für Probleme gefunden werden. Probleme ergeben sich zumeist von selbst; Lösungen hingegen wollen erarbeitet sein. Weder die Gestaltung sozialer und wirtschaftlicher Beziehungen, weder technische und wissenschaftliche Erfindungen noch ihre Umsetzung in neue Produkte wären ohne die Aktivierung von Kreativität denkbar. Nicht zuletzt lebt auch die Restrukturierung von Unternehmen davon, kreative Potentiale freizusetzen und zu stimulieren.
Aktualisiert: 2023-04-04
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